2021年学校突发公共事件应急预案范文(13篇)

1、Word参考资料，下载后可编辑2021年学校突发公共事件应急预案范文(13篇)2021年学校突发公共事件应急预案篇1 为进一步做好传染病的预防与操纵工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，依据中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。 一、指导思想 以“_代表”_为指导，在校领导的统一领导下，贯彻防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反响“的工作原则，全面实施“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续操纵。 二、组织领导机构 1、成立预防与操纵传染病领导小组 总指挥： 成员： 职

2、责：依据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我校防控工作的制度、措施，检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和实施。负责全校传传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，爱护广阔师生员工的身体健康和生命安全。 2、日常管理机构 班主任具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查;由校办室负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。 三、日常工作措施 1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上

3、的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。 2、按照食品卫生法的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合生活饮用水卫生标准。 四、宣传教育 建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。 1、对卫生管理人员、工作人

4、员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。 2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。 3、以板报、校宣传窗、红领巾播送站、校园网等为载体积极开展预防宣传和法制教育;通过举办知识讲座，普及预防知识，提高师生员工预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。 五、疫情应急响应 假如我校发生疫情，依据预警情况，我校分别启动相应的应急响应。 三

5、级响应 全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的根底上，适时采取以下措施： 1、严格执行传染病报告制度;加强门诊、急诊空气流通和消毒防护工作;严格执行中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例，做好对校内人员感染操纵工作。 2、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各部门对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。 3、学校对集体活动进行操纵，进行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。 4、严格执行出入校门管理制 二级响应 除对紧密接触者实施操纵外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的根底上，适时采取以下措施： 1、师生员工外出和

6、在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所进行消毒，搞好楼道卫生。 2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所进行消毒。 3、加大校门管理力度，操纵校外人员进入校园。 4、学校依据情况，及时向师生员工通报防控工作。 一级响应 在坚持二级疫情的防控措施的根底上，适时采取以下措施： 1、贯彻中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例，严格实施和检查各项预防措施。师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其紧密接触者情况。 2、实行封闭式校园管理，学生不离开学校，严格操纵外来人员进入校园。 3、调整大型活动和会议的时间，远程教室、实验室等设施必须逐一实施通风、消毒措施。 4、传染病患者送定点医

7、院集中收治。校医务室严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。 应急状态处理 1、遇有学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发觉疾病的第一时间内向校长报告，领导小组负责向教育局及卫生防疫部门报告;并及时与学生家长联系通报。 2、完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、对患者提供根本抢救的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发热情况进行登记、检测与排查。 4、限制或停止集会等人群聚拢活动;假期及长假后对学生流淌情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生实行跟踪观看。

8、5、建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。 6、坚持执行学生生病缺课登记制度，发觉问题及时与医务室联系。 7、做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流淌情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供给，做好应急预备。 六、保障措施 1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发觉病原携带者，爱护易感人群。 2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接

9、种和传染病管理应搞好根底免疫，预防传染病的发生，对传染病学生及时给予相应的处理。 3、对教室、餐厅、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、食堂等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强校门管理，实行校外人员来访登记制度。 4、学生中若发觉有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应马上送校医务室进行诊治，并采取相应的预防措施。 5、校医应随时掌握校区的疫情，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观看，有效切断传播途径，爱护易感人群，操纵和消灭传染病的发生和蔓延。 6、爱护易感人群。在校内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对

10、重点人群的爱护。 7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。 2021年学校突发公共事件应急预案篇2 校园突发事件是指发生在校园内外由本校 师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严峻损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严峻和影响广泛的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严峻影响或严峻危害的各类紧急情况，如：安全事故 （火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾病、群体性

11、不明原因疾病等）、自然灾难事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。 事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、损害程度降低到最低限度。 为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案： 一、日常安全管理 1每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。 2禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批判，对涉及的班级进行日常行为标准竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。 3为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。 4各班教师要

12、进行遵守秩序、礼貌礼让、保护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 5学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发觉问题及时处理。 6学校 定期不定期进行各校的安全检查，发觉问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。 7学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。 8建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。 二，具体安全事故救助应急预案分析 （一）校园出入管理 事发觉象：有陌生人强行进入校园未

13、果吵闹；有陌生人强行进入到校园。 救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要马上查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要马上找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。 （二）火灾及爆炸事故 事发觉象：发生火灾、爆炸事件 救助方案：当发觉幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要马上拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供应消防部门。 具体的报警语是：这里是机关幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是（教学楼或其它）的是第（ ）层楼，是（电火、其它物质着火），现在火已经 （着火的现象）。请赶快

14、来救火。我到xx路口等候消防车，我穿（ ）衣服。-; 1发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并马上向区教育局和区_报告。 2抢险应急小组迅速切断有关电源。 3幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。 4应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。 5在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 6现场积极协助120急救中心做好受伤人员抢救和医疗器械用具的搬运、输送工作。 7火灾事故处理过后，学校要马上进行灾后重建等恢复性的工

15、作，争取在最短的时间内恢复教学。 （三）值班工作 事发觉象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。 救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要马上找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。 （四）食堂卫生安全 事发觉象：集体食物中毒 救助方案： 1发觉师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应马上拨打120急救中心或直接送医院诊治。 2应及时向区卫生局和区教育局报揭发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系号码等有关内容。 3爱护好中毒

16、现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备_部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保存病人的呕吐物、腹泻物。 4应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。 5做好家长、家属的工作。 6积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作 （五）交通事故及其他损害事故 事发觉象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。 救助方案： 1师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外损害时，要按照“先操纵，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120

17、急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速查找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。 2及时向区教育局、县_报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。 3妥善处理事故，协助公安、安监等部门爱护通知受损害者家属或家长，做好善后处理工 。 4协助有关部门迅速调查事故发生原因。 （六）学校会室安全救助方案：报案，同时爱护现场。 （七）教师安全事发觉象：被打。救助方案：马上爱护教师本人的安全，同时报警。 （八）学生安全 如有安全 受到意外损害时，要马上将学生 送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。 （九）事后处理工作要点 一.处理工作要全力以赴，同时要及

18、时向上级领导汇报、请示工作。 二、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。 三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清晰。 四、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改良工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大损害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。 本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应推断自己所处的位置，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利

19、于救助的措施为命令，发挥其职能。 2021年学校突发公共事件应急预案篇3 为提高我校预防和操纵突发公共卫生事件的能力和水平，指导和标准各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国家突发公共事件总体应急预案等法律法规和标准性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广阔师生员工的自我爱护意识。 2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告，做到早发觉、早

20、报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、突发事件类型 1.校内发生的各类中毒事件。 2.校内所发生的各类传染病疫情。 3.学校所在地区所突发的传染病疫情、群体性不明原因疾病事件。 4.学校所在地区所突发的食品安全、动物疫情等公共卫生事件。 三、预案适用范围 本预案适用于本校各部门应对突发公共卫生事件的应急处理工作。 四、工作原则 1.认真做好突发公共卫生事件预防工作，加强日常监测，发觉病例及时采取有效的预防与操纵措施，迅速切断传播途径，操纵疫情的传播和蔓延。 2.实施事件责任制，明确突发公共卫生事件报告人的职责。对突发公共

21、卫生事件的预防、疫情报告、操纵和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与实施学校的突发公共卫生事件的防治与突发事件的处理工作。 3.出现突发事件，必须按照“四早”要求，保证早发觉、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反响，及时预备处置。 五、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责实施学校的突发事件防治工作 。具体名单如下： 组 长： 副组长： 成 员： 主要职责： 1.依据_和教育行政主管部门的突发公共卫生防止应急预案制定本校的突发事件应急预案。 2.建立健全突发事件防治责任制，检查、监督学校各

22、部门各项突发事件防治措施实施情况。 3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 4.建立师生因病缺勤、病因追踪登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体情况，发觉突发公共卫生事件早期发觉的师生，应及时催促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6.确保学生喝上安全饮用水。 7.及时向当地医院或疾病预防操纵部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合_部门做好对病人

23、和紧密接触者的隔离消毒食物残留等工作。 六、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常校园环境进行自查，尽早发觉问题，及时消除安全隐患。 （二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生根底设施和条件。 （三）采取有效措施，强化学校卫生标准化管理。 1.加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 3.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室、办公室、功能室和校园环境卫生。为学生提供一个安全，卫生的学习和生活环境。 4.学校要切实履行职责。做好计划免疫的宣传工作，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生

24、和流行。 5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、储存、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。 （四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1.按照上级部门的要求，实施好健康教育课。普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2.结合季节性突发性、传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、播送以及校园网等宣传途径、大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食物、“三无”产品、劣质食物的能力，教育学生不买街头无照、无证

25、商贩出售的各类食品。 4.催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的.生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 七、突发事件 监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻异常反响，以及其他重大疑难及不明原因的健康危害事件。 （一）突发事件监测 1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，安排专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者分别由学校办公室和各班班主任进行登记汇总并进行追踪观看，分析其开展趋势，必要时采取进一步的措施。 2.重视信息的收集。要与区疾病预防与操纵中心建

26、立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，紧密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系号码。 2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按照程序逐级报告，确保信畅通。出现集中性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校突发公共卫生事件领导小组要以最快的通讯方式，在两小时之内向所在地疾病预防操纵中心

27、报告，同时，向上级教育行政管理部门报告。 3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定职责的情况。 八、突发事件的应急预案 （一）突发传染性、流行性疾病应急预案 1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发觉不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教体局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。 3.对传染性、流行性疾

28、病做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。 4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的师生采取必要的操纵措施。 5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。 6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。 （二）食物中毒事件的应急预案 1.凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值班领导应马上报告学校突发公共卫生事件工作领导小组。 2.迅速与医院联系、诊治，采取抢救措施，并向当地教育局、_及卫生防疫部门报告（包括

29、:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。 3.爱护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备_部门检验。 4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。 5.依据事态开展情况，迅速与家长联系。 6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 （三）预防接种炎症反响或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案 1.迅速报告_部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。 2.及时将受害师生送医院接受救治。 3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的开展。 4.总结经

30、验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 九、保障实施 （一）组织结构保障 学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与操纵工作。 （二）财力和物资保障 学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。 2021年学校突发公共事件应急预案篇4 为了切实做好学校传染病预防操纵工作，维护学校的正常教学秩序，保障广阔师生的身体健康，依据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广阔师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔

31、离、早治疗;建立快速反响机制，及时采取有效的防控措施，预防和操纵传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反响及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组 长：XXX 副组长：XXX 组员：各班班主任和生化教师 职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品

32、进行定期消毒。 2、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、播送、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。 3、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病操纵工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的关心下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。 6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染

33、病防治知识，提高诊疗水平。 五、监测 1、建立疫情监测制度，形成校领导-校医-班主任-班长-宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。 2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观看、询问、了解、发觉和掌握学生的健康状况并做好登记。如发觉学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄 -1- 疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚拢性病例等，应马上报告，同时做好记录。 3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情开展情

34、况，如疑心是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。 4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病操纵机构提供监测信息，经医疗机构或疾病操纵机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。并上报县教体局安全办 六、应急措施 一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施： 1、疫情报告 （1）学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向学校医务室报告。 （2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。 2、应急措施 （1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定

35、场所（医务室）进行医学观看，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。 （2）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限依据医学检查结果确定。 （3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，操纵传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。 （4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人紧密接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观看。 （5）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。 （6）临时停止大规

36、模的集体活动，必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理，操纵人员的进出。 （7）学校在接到当地_、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动突发公共卫生事件应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。 （8）学校领导发觉传染病人后，应采取积极的措施，让广阔师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。 2021年学校突发公共事件应急预案篇5 为确保校门口突发事件能够和时、迅速、高效、有序地得到处置，保证我校全体师生生命财宝平安和身心健康，维护社会稳定。我校坚持以人为本，维持稳定的方针，以预

37、防为先，忽然做好预备的原则为根底。依据上级有关部门要求学校制定突发事件应急处理计划的会议精神，结合我校的实际，特别制定本计划。 一、组织和指挥。 (一)学校成立校门口突发事件应急处置领导小组，统一领导我校突发事件的应急处置工作。 校门口突发事件应急处置领导小组由学校中层以上干部组成，校长任组长。 和:突发事件应急处理领导小组名单。 组长:Xx。 副组长:Xx，Xx。 组员:xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx。 应急领导小组履行以下主要职责: 1、指挥相关教师及时到达规定岗位，并采取相应的应对措施。 2、配置教师开展相关自助或实施求救工作。 3、依据需要疏散教师和学生，依据事件性质，向上级

38、部门报告迅速依法采取紧急措施。 4、依据需要对事件现场采取操纵措施。 5.监督本校突发事件的应急处理程序。 （二）学校门口突发事件发生时，学校突发事件应急处理领导小组应依据生命第一原则，组织决定是否启动突发事件应急预案，在第一时间向上级主管部门报告。 (三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处置的有关工作，切实履行各自职责。 (四)应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络疏通。校内各部门应当依据突发事件应急处置领导小组的统一安排，做好本部门的突发事件应。 处置工作，配合、服从对突发事件应急处置工作进行的督察和指导。 (五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处置领导

39、小组为处置突发事件作出的决定和命令。突发事件涉和的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查和采取的措施,应当予以配合。 二、监测与报告 (一)开展突发事件巡视监测。 1、校外人员履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 2、校外人员已强行闯入校内，门卫追赶不和，应马上号码通知有关部门领导，和时将闯入者查清逐出。 3、校门口发觉不法分子袭扰、行凶、劫持人质、破坏公私财物等，应马上采取以下处置方法。 迅速报警(110) 迅速报告校长室。 对歹徒进行劝阻或制服，维护在场师生平安。 为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。 马上将受伤师生送入和近医院进行救治。 4

40、、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，维护好案发觉场。 5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。 任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，一发觉事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。 2021年学校突发公共事件应急预案篇6 学校突发公共卫生事件是指在学校内忽然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严峻损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反响、食物和职业中毒以及其他严峻影响师生员工身体健康的公共卫生事件。 依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。 一、工作目

41、标 （一)普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广阔师生员工的自我防范意识。 （二)完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 （三)建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。 二、工作原则 （一)预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发觉病例及时防制，操纵疫情的传播和蔓延。 （二)依法管理、统一领导 对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、操纵和救治工作实行依法管理。 （三)快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力

42、的储藏，增强应急处理能力，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织管理 (一)突发公共卫生事件应急处置工作领导小组 组长：肖国普 副组长：李德树刘金贵_杰 成员：张吉文侯世龙刘孝增各年级部主任、班主任 (二)学校职责 1、制定本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促各项突发事件防治措施实施情况。 3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝

43、上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合_部门做好对病人和紧密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件的应急反响 依据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。依据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反响。 以下分级标准依据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准界定。 （一）传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。 实施各项防治措施，做好

44、进入应急状态的预备。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行操纵。 传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理； 呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施； 肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施操纵外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级防控措施的根底上，进一步采取以下措施： (1)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提

45、高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 (2)对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况及时上报。 (3)对重大传染病的紧密接触者，学校要配合_部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。 (4)加大进出校门的管理力度，操纵校外人员进入校园。 (5)学校依据情况，及时向师生员工通报防控工作的情况。 3、特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级防控措施的根底上，进一步采取以下措施： (1)实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格操纵外来人员进入校园。 (2)全面掌握和操纵人员的流淌情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学

46、生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观看。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发觉异常者劝其及时就医或在家医学观看，暂停上学或上班。 (3)防止人群的聚拢和流淌。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间； 学校不安排教师外出参加教研和学术活动； 学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行； 暂停成人教育和业余培训等教学活动。 (4)对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。 (5)学校每日公布校园防控工作的情况。 4、校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在_部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际情况，适时开展以下工作

47、： (1)要依据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非点型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时防止集中上课； 出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课； 如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报市以上政府批准。 (2)采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采纳号码指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 (3

48、)尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 五、报告 突发事件报告 (一)严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应马上向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式(或号码)向教育部门报告，并同时向所在地疾病预防操纵中心报告(集体食物中毒事件向卫生监督部门报告)。 (二)任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 (

49、三)在学校传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。 六、应急处置措施 (一)一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应马上向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须马上赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门； 拨打120急救号码，对中毒或患病人员进行救治； 追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。 (二)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品； 操纵或切断可疑水源。 (三)与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。 (四)积极配合

50、_部门封锁和爱护事发觉场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非点型肺炎病人有紧密接触者实施相应的隔离措施； 或配合_部门进行现场取样，开展侦察工作。 (五)对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地_，并请求支持和关心； 在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的根本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我爱护意识。 (六)严格执行进出入校门的管理制度。 (七)按照当地_和上级教育、卫生行政部门的统一部署，实施其他相应的应急措施

51、。 七、联络报告、保卫维稳、后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案同。 八、信息公布 准确客观宣传卫生事件情况及防控开展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，防止造成不良社会影响。 九、保障措施 学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生根底设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的实施。 十、善后与恢复工作 (一)会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并依据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。 (二)依据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员

52、的善后工作。 (三)总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。 (四)尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课； 因传染病临时停学的学生，经_部门确定康复后方可复学； 污染水源必须经_部门检测合格后，方可重新启用。 十一、责任追究 学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并依据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、操纵和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。 2021年学校突发公共事件应急预案篇7 为提高我校预防和操纵突发公共卫生事件的能力和水平，指导和标准各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应