2022校园垃圾分类活动策划书

1、高品质文档2022校园垃圾分类活动策划书 【一】 一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创建节省型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过争论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境爱护，留意节省资源。 二、活动目标 （一）学问与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些

2、。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。 （二）过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生争论、设计方案、表达，培育探究问题的力量，进一步培育科学思维的素养。 2.培育学生的分析问题、解决问题的力量和创新力量。 （三）情感态度与价值观 1.培育学生的探究精神。 2.树立环保意识 三、重点难点 重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 难点：让学生设计垃圾分类方案。 四、活动预备 1.组织预备： 3人一组，共分4组 一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案； 一人负责记录活动状况，填写活动报告，并且作时间掌握。

3、 2.器材预备： 写字白板一块、垃圾分类活动报告（每小组一份）、笔、 垃圾分类PPT课件、多媒体设备 五、活动过程 1.活动形式介绍 欢迎小伴侣参与活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过争论、嬉戏、探究、设计方案、共享等方式让小伴侣了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。 给两分钟时间预备：请小伴侣分成四组，给小组命名，预备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。 六、活动连续 1.小伴侣在家里或到校内捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。 2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。 3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。 4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区

4、里人们有关垃圾分类的环保意识。 5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣扬活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，乐观协作垃圾分类的环保行动。 七、留意事项 1.活动过程中留意要解释说明清晰每一个活动环节的要求、规章等等。 2.活动中留意加强互动，多让小伴侣参加，关于环保问题几乎没有特殊固定的标准答案，所以要留意听小伴侣的回答，对其中的闪光点要准时发觉，赐予确定和鼓舞。 3.活动结束时，留意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。 八、背景资料 1.垃圾分类标准： “可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。 “生活垃圾”又

5、名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。 “有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。 2.垃圾分类的好处：（垃圾回收再利用的好处） 酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节省不少煤资源呢！ 易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。 废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节省木材。 3.废电池中含有很多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得很多有用物质。 【二】 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上打算于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节约了处置时间和存放空间，但

6、是铺张了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外很多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而圆满的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。 为了转变这个状况，在20*年*市人大常委会会议审议的*市市容环境卫生管理条例（草案）（修改稿）以明确，*市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。 如今，我们高校生不应当对白色污染这一社会问题不闻不问，而肯定要拿出仆人翁的精神，乐观地去宣扬白色污染的危害，宣扬

7、环保意识、从而使全社会的人都有环保观念-这正是我们的目标所在。我们的建议： （1）依据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实 行垃圾分类回收制度，其详细操作方法如下： 1教学楼在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属（如易拉罐等）、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。 2宿舍学校设立几个大型垃圾箱，每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不行回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，准时送出回收来的垃圾。 3宿管站学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓舞。回收的收入也可返回校内美化建设。 （2）应当看到，要想真正从根本上杜绝校内白色污染，就必需在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保训练，如征集环保标志，进行环保歌咏竞赛等活动，使环保意识深化人心。 （3）加强对同学进行环保训练，目的还在于向全社会宣扬环保学问，因此建议学校多方面对社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时