5、平时上课评价表_第1页
5、平时上课评价表_第2页
5、平时上课评价表_第3页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、（五）科任教师教育教学过程精细化管理考评细则指标分值评价要素评价扣分合计5分做好课前的施教准备，按时进堂，不迟到。5分不中途离堂；5分不早退；态度要求5分不能坐下讲课；5分不能接打手机；5分不能让学生不听课；50分5分不能体罚学生；5分无故不缺课；5分不能使用教室的电脑上网做与本节课无关的事情。5分整堂课积极地组织学生学习，不在课堂中做与教学无关的事情。5分要提前备好所上课程，带案进堂。5分要仪表端庄、精神饱满、教态自然大方。5分上课要用普通话，语言要亲切、生动，能创造轻松、和谐的课堂氛围。5分要能充分利用现有的教具及电教实骑进行直观教学。质量要求5分教学目标要明确，每个教学环节要落实教学任务

2、。5分要能创造性的使用教材，育那心设计各个环节的练习，拓宽学生的知识面。50分5分要把学生放在学习主人的位置上，培养学生自土、合作、探究的能力，引导学生的思维，教给学生学习方法。5分要步学生良好的课堂表现力和良好的学习习惯。5分要有序的组织课堂教学，调动每位学生学习的积极性学生学习的参与率要高。5分要板书要工整规范、设计科学。总体评价5、平时上课评价表:执教教帅科目日期节次记录扣分附评价记录:执教教师:说明：1、教学态度要求上，哪一项发现问题，那项每次扣1-2分。2、教学质量要求上，根据听课情况，各项全部得到的得满分，基本得到的得80%部分得到的得70%少部分得到的得60%Z下。3、总体评价在90分以上的为优秀，

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论