小学2020年上学期数学教研组工作总结

1、小学2020年上学期数学教研组工作总结小学 20202020 年上学期数学教研组工作总结本学期 xxxx 小学数学组结合我校的实际情况，依据开学 初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认 真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教 育。依托“课堂达标升级活动” ，以提高课堂教学为核心， 注重课堂教学的时效性， 高效性。 在全体组员的共同努力下， 踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质 量得到稳步上升。现将本学期数学教研的工作做如下总结：1 1、加强学习、 促进教师专业化发展。 “问渠那得清如许， 为有源头活水来” ，教师如果不学习， 教研活动就会成为 “无 本

2、之木，无源之水” 。我们以“未来教育家”为契机，组织 教师开展学习，并积极撰写读书笔记和教学反思，本学期数 学组一共上交了 1515 篇教学论文，在校园网上发表了 2626 篇教 学反思。我们重视同伴互助，实施师徒结对和名师工作室， 落实骨干教师指导青年教师工作。鼓励教师走出学校，外出 学习达 3939 人次以上。2 2、教学未开始，校本培训先行。开学初的校本培训 教材解读，各年级主讲教师在假期就进行了充分的准备。以教学为主线，教材分析为主题，让老师在期初就对本册教 材有一个把握，做到心中有数。这对于青年教师把握教材起 到了很好的引领作用。3 3、抓实集体备课，提高课堂教学实效。本学期的集体

3、备课在个人备课的基础上，以年级备课组为单位，备课组长 负责，在期初规划好研读教材的内容、时间和主讲人，并开 展组内同课异构。通过集体备课，充分发挥集体智慧，集思 广益，使全体教师特别是青年教师切实能从整体上了解教 材，提高驾驭教材的能力。六年级组四位教师，开展了“先 学后教”的自主学习学案建设课题，在课堂上实施“学生自 行预习 + +课堂上小组讨论交流汇报 + +教师点拨指导+ +当堂检 测”教学模式，把生本课堂真正落到了实处。4 4、加强教学常规管理，保证数学实施。课堂教学是落 实课改的主渠道 , , 是教学质量的重要保证。开学第二周，教 研组就针对教学计划的撰写，进行了组织学习。本学期教研

4、 组配合教导处加强课堂教学常规管理，在三次教学督导检查 中，组内教师的教案都是优秀。注重课堂教学的过程管理 继续实行推门听课，发现问题及时解决，对教师的教学情况 进行有效的监督、检查和指导 , , 努力促进教学质量的提高。5 5、新苗杯竞赛课，青年教师教学能力拾阶而上。本学 期，数学组有 1111 位青年教师参加了一年一度的新苗杯竞赛， 在课堂展示、学科技能、钢笔字以及读书活动中，都表现突 出。特别是课堂展示，青年教师在导师和同组老师的帮助指 导下，课堂教学水平又上了一个新台阶。 在落实 “生本课堂” 的过程中，虽然老师们还有很多稚嫩的地方，但意识先行， 必然会带来让我们越来越满意的效果。其中

5、刘博老师在区课 堂教学比赛中获一等奖，下半年将代表荷塘区参加株洲市教 学比武。6 6、项目建设重坚持，保证人人参与管理。本学期数学 组承担了两个校级项目，一是“口算天天练” ，坚持每天 5 5 分钟，教师利用课前、早晚自习、读报时间进行，建立了专 门的学生口算本和教师试题本，每周备课组长检查一次，每 月教研组长抽检、登记。本学期进行了全校的口算和笔算两 次比赛。二是“试卷题库建设” ，教师结合教学进度，把每 个单元的易错题、混淆题、创新题、考点题进行归纳收集。 单元结束后，由各年级组老师集中组织整理，到期末已经做 好小学数学一到六年级下册试卷题库。在教研组长的带领 下，每位数学教师都参与项目开

6、发，大家群策群力。7 7、联片教研紧张有序，观察型评课常规化。本学期，向阳联片在各校领导高度重视下，开展了系列的教研活动。 我们数学组开展了联片计算教学比赛教研活动，做到了有方 案、有实效。六月份我校还派老师到龙州小学进行了观察型 评课的指导，加强了联片之间的学习。本学期，我们还对甘 肃临夏的老师展示了我们的课堂观察。8 8、各类竞赛获佳绩，功在平时是真理。在第1313 届“走进美妙的数学花园”竞赛中，有 8 8 人获一等奖， 2525 人获二等 奖，3838 人获三等奖，童 xxxx、何 xxxx 等 6 6 位老师获“优秀教练 员”奖；第2020 届“华杯赛”竞赛中，有 7 7 人获一等奖， 7 7 人 获二等奖，1 16 6人获三等奖，何 xxxx、史 xxxx 等 1010 位老师获“优 秀教练员”奖；在”希望杯”全国数学邀请赛中，有 7 7 人获 铜奖，何 xxxx、史 xxxx 等 6 6位老师获“数学竞赛优秀辅导员”。9 9、下学期的几点设想。（1 1）下学期第四届数学节，在不增加学生的负担基础