八上语文2三峡复习训练题新人教版含答案

1、八上语文26.三峡复习训练题（新人教版含答案）八上语文26.三峡复习训练题（新人教版含答案）得分卷后分自我评价1.生难字。阙（que）曦（xi）襄（xia?）溯（sU）御（yu）湍（tuan）涧（jian）属（zhs）嶂（zhang）2.重点词语解释。（1）重岩叠嶂（高耸险峻如屏障的山峰）（2）自非亭午夜分（正午，半夜）（3）不见曦日（日光，文中指太阳）（4）夏水襄陵（上）（5）沿溯阻绝（顺流而下；逆流而上）（6）虽乘奔御风（飞奔的马）（7）不以疾也（快）（8）素湍绿潭（急流）（9）绝（10）飞漱其间（冲荡）（11）良多趣味（确实，实在）（12）属引凄异（接连不断；延长）（13）空谷传响（回声

2、）（14）哀传久绝（断绝，消失）3.通假字。（1）略无阙处（“阙”通“缺”，中断，空缺）（2）哀转久绝（“转”通转”，鸣叫）4.一词多义。（1）自自三峡七百里中（在）自非亭午夜分（如果）（2）绝哀转久绝（消失）绝多生怪柏（极）（3）疾不以疾也（快）君有疾在膜理（小病）（4）至至于夏水襄陵（承接上文，表示另提一件事）每至晴初霜旦（到）5.古今异义。（1）至于夏水襄陵至于古义：到了今义：另外（2）或王命急宣或古义：有时今义：表选择关系（3）属引凄异属古义：连续今义：属于6.词类活用。（1）虽乘奔御风，不以疾也（动词作名词，飞奔的马）（2）春冬之时，则素湍绿潭（形容词作名词，急流）（3）回清倒影（形

3、容词作名词，清波）（4）每至晴初霜旦（名词作动词，结霜）（5）空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）（6）良多趣味（形容词作副词，实在，真）7.重点句子默写。（1）侧面描写群山高峻的句子是自非亭午夜分，不见曦月。（2）文中与李白早发白帝城“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的句子是有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（3）总括三峡春冬美景的句子是清荣峻茂，良多趣味。（4）写高猿长啸声音特点的句子是属引凄异，空谷传响，哀转久绝。8.翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）素湍绿潭，回清倒影。雪白的急流，碧绿的深

4、潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。（3）清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草盛，实在有许多趣味。（4）常有多猿长啸，属引凄异。高处的猿猴时常放声长叫，声音持续不断，凄凉怪异。（5）空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。一、课内阅读1.课文写出了三峡哪几方面的特点？分别用简洁的词句回答。（4分）（1）山：连绵不断，遮天蔽日（2）水：水流湍急（3）景物：景物清幽（4）环境：环境凄凉2.课文为什么先写山后写水？为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水，而把夏水置于首位？（6分）先写山，写出三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点，为下文写水作铺垫。水经注

5、是为江水作注，而三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点，长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者把夏水置于首位。3.课文写春冬之景，用清、荣、峻、茂四字突出其特点；写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现了出来。（8分）4.“一切景语皆情语”，第三段体现了作者怎样的心情？（6分）作者被绮丽可爱、雄伟险峻的美景所吸引，流露出欢乐的心情。5.文末以渔歌作结有什么作用？（6分）进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异，衬托出三峡秋天的凄清悲凉。6.第三段中“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？（6分）以“回清”与“素湍”的动态，以“倒影”与“绿潭”的静态，极言江水之清澈。7.古

6、人常用“三”字形容“多”或“少”，如文中的“猿鸣三声泪沾裳”。请你举出四个含“三”字的成语、俗语、典故等。（6分）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮"三生有幸三顾茅庐举一反三8.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（6分）一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是烘托出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。二、比较阅读【甲】郦道元三峡【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人，即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有

7、白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）【注释】祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。9.解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）自非亭午夜分：正中午（2）或王命急宣：有时（3）虽乘奔御风：即使（4）然十二峰者不可悉见：全，都10.翻译下列句子。（8分）（1）清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。11.甲、乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（6分）甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、

8、遮天蔽日的特点；乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。12.甲、乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（6分）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。三、课外阅读黄牛滩江水又东，径黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纤回，虽途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纤深，回望如一矣。13.解释下列加点的词语。（8分）（1）径黄牛山下（经过）（2）负刀牵牛（背）（3）黄牛如故（原来的）（4）水路纤深（弯曲、曲折）14.翻译下列句子。（8分）（1）色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。（那块石头）就像一个人背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，形状、色彩分明。（2）虽途径信宿，犹望见此物。即使沿途经过住上两夜，还是能够望见此物。15.上文末尾引用行者歌谣的作用是什么？（6分）突出黄牛滩段的水路纤深，回望如一，地形险要特殊。16.本文写水抓住了水的什么特征？（6分）抓住水湍纤回的特点。附译文：江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一座滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人背着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓较为分明。这个