


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、主谓一致必须遵循以下三条原则:语法一致原则、意义一致原则、就近一致原则。1. 一、并列结构作主语时的主谓一致由and连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。如:Ayoungmanandagirlwanttogothere.一个青年男子和一个姑娘想去那里。但如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时,谓语动词要用单数形式。如:Aneedleandthreadwasfoundonthefloor.在地板上找到了针线(穿了线的针)。2. 当each-andeach,every-andevery-,no-andno-,manya-andmanya结构作主语时,谓语动词用单
2、数形式。如: Nomanandnoanimalistobefoundonthemoon.在月球上没发现人和动物。 Manyadoctorandmanyanurseisbusywiththeirwork.许多医生和护士都忙于他们的工作。3. 一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰,表示两个不同的概念时,谓语动词一般用复数。如:Ancientandmodernhistoryarethesubjectswearestudying.古代史和现代史是我们目前学习的课程。但如果表示的是同一概念时应用单数。如:Thelastandmostdifficultlessonislesson14.14课是最后一课也
3、是最难的一课。4. 由notonly-butalso,eitheror-,neithernor,-or连接的并列主语,谓语动词通常依就近一致原则决定。如:Eithertheplayersorthecoachisresponsibleforthedefeat.不是运动员就是教练应该对这次比赛的失利负责。当主语由aswellas,alongwith,togetherwith,ratherthan,nolessthan,but,except,besides,inadditionto,like,including等词连接时,其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定。如: Anironandsteal
4、works,withsomesatellitefactories.istobebuilthere.在这里将建立一个钢铁厂和一些卫星厂。 Tom,alongwithhisfriends,goesskatingeverySaturday.每个星期六,汤姆和他的朋友们一起去滑冰。二、百分数、分数作主语时的主谓一致当百分数、分数后面加名词或代词时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。如果是复数名词或代词,谓语动词用复数;如果是单数名词(或不可数名词)或代词,谓语动词用单数。如: Fiftypercentofthestudentsinourschoolaregirls.我们学校百分之五十的
5、学生是女生。 Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.地球表面的四分之三是海洋。三、不定代词作主语时的主谓一致1.不定代词each,another,theother,either,neither和由some,any,no,every+one或thing构成的复合代词作主语时,谓语动词用单数形式。如: Neitherofushasgonethroughregulartraining.我们两个都没经过正规训练。 Nobodywantstogothere,doeshe?没有人想去那里,是吧? Somethinghasbeendonetoendthestrik
6、e.已经采取措施制止罢工了。2. none作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。如:Noneofusseemtohavethoughtofit.似乎我们全都没有想到这一点。Noneofushasgotacamera.(None=Notasingleone)我们都没有照相机。3. both,(a)few,many,several作主语时,谓语动词通常用复数形式。如:Both(of)theinstrumentsarenotpreciseones.这两种仪器并不都是精密仪器。4. all作主语表示人时,谓语动词用复数;表示物时,谓语动词用单数。如: Alliswelltha
7、tendswell.结果好一切都好。 Allareeagertoreachanagreement.大家都急于达成一项协议。四、表示“全体”、“部分”等意义的词作主语时的主谓一致1.当主语是most,therest,thelast,theremainder等时,其谓语一般应遵循意义一致的原则:如果of后面的名词是单数,则用单数;如果of后面的名词表示复数,则用复数。如: Threeofuswillgo,therestaretostayhere.我们中的三个人去,其余的人留在这里。 Afterthebigfire,theremainderisnothing.大火之后什么也没剩下。2. 当town,
8、school,village等分别表示总称的"镇民"、"全校师生"、"村民”时,谓语动词可以用单数,也可以用复数。有时可用the或加形容词whole修饰。如: Thewholeschoolwere/wassorrywhensheleft.她离开时,全校师生都很伤心。 Thewholetownis/areinagreementabouttheplan.全体镇民都同意这项计划。五、“the+形容词/过去分词”作主语时的主谓一致当”the+形容词/过去分词”表示一类人或事物时,谓语动词用复数;如果指某一抽象概念时,谓语动词则用单数。如:Thesick
9、hereareverywellcaredfor.这里的病人都被照顾得很好。 Thetrueistobedistinguishedfromthefalse.真实与虚假应加以区别。六、形式为复数、意义为单数的名词作主语时的主谓一致1.表示时间、距离、金额、重量、计量、空间、体积等意义的复数名词作主语,谓语动词常用单数形式。如: Eighthoursofsleepisenough.八小时的睡眠足够了。 Tenpoundswasmissingfromthetill.钱柜里的10英镑不见了。2. 以数字作主语的词或短语,有时可以看成一个整体,谓语动词用单数形式。如:Thirty-sixfromforty
10、fiveleavesnine.四十五减去三十六等于九。注:两数相加或两数相乘,谓语动词既可用单数形式也可用复数形式。如:Sixtimessevenare/isforty-two.六乘以七等于四十二。3. 主语为以-ics结尾的学科名称时,谓语动词一般用单数形式。如:Politicsisoftenatopicfordiscussionamongus.政治常常是我们讨论的话题。4. 以-s结尾的专有名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:NewYorkTimeshasawidecirculation.纽约时报的销路很广。5. 群岛、山脉、瀑布等专有名词如:theAlps,thePhilippines
11、,NiagaraFalls等作主语时,谓语动词用复数形式。如:NiagaraFallsareasplendidscene.尼亚加拉瀑布是一个壮丽的景象。一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers,pants,shorts,glasses,scissors等作主语时,谓语动词用复数。如:Herglassesarenew.她的眼镜是新的。但当这类名词前有apairof修饰时,谓语动词应用单数。如:ThispairofscissorsismadeinHangzhou.这把剪刀是杭州制造的。七、numbermanya等作主语时的主谓一致thenumberof-(的数目)作主语时,谓语动词用
12、单数;而anumberof(许多)作主语时,谓语动词用复数。如:Thenumberofmistakesissurprising.错误之多是惊人的。manya,morethanone+单数名词构成的短语,尽管意义上是复数,但谓语动词仍用单数形式。如:Manyacomradehasthatkindofopportunity.很多同志都有那种机遇。1. oneandahalf加复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:Oneandahalfappleshasbeeneatenbytheboy.1. 八、集体名词作主语时的主谓一致有生命的词,people,police,cattle,youth等集合名
13、词作主语时,谓语动词一律用复数形式。如:Thepolicearesearchingthehouseforthethief.谓语动词用复数形式。如:Thepoliceareinvestigatingthecrime.警察正在调查这次犯罪活动。2. 无生命的词,如:foliage(叶子),machinery(机械),merchandise(W品、货物)等作主语时,谓语动词用单数形式。如:AllthemachineryinthefactoryismadeinChina.这家工厂的全部机器都是中国制造的。3. audience,class,crew(全体船员),committee(委员会),famil
14、y,team,group等作主语时,如果指一个整体,谓语动词用单数;如果指全体中的每一个成员则用复数形式。如: Thefootballteamisbeingrecognized.(他们)正在重建这个足球队。 Thefootballteamarehavingbathsandthentheyarecomingbackherefortea.足球队员们正在洗澡,然后他们会回到这里来喝茶。1. 九、“oneof+复数名词+定语从句”结构中的主谓一致在"oneof+复数名词+定语从句”结构中,定语从句中谓语动词的单复数应由它修饰的先行词的数来决定。如:Thisisoneoftheroomstha
15、tweredamagedinthefire.这就是那次大火烧毁的房间之一。在"theonlyoneof+复数名词+定语从句”结构中,定语从句的谓语动词应用单数形式。如:Maryistheonlyoneoftheyoungestgirlswhoplaysintheband.玛丽是参加乐队伴奏的最年轻的姑娘。十、从句、动词不定式、-ing形式作主语时的主谓一致在“主系表”结构中,如果以what从句作主语,表语又是单数,主句的谓语动词一般用单数;如果表语是复数,主句的谓语动词一般用复数。动词不定式、ing形式作主语时,谓语动词一般用单数。如: Whatcausedtheaccidentis
16、acompletemystery.事故是由什么引起的完全是个谜。 WhathisfatherlefthimareafewEnglishbooks.他父亲留给他的只是几本英语书而已。 TolearnEnglishwellisdifficult.学好英语是困难的。1. 当what从句具有两个或两个以上的动词,是表示复数意义的并列结构时,主句中的谓语动词多用复数形式。如:WhatIsayandthinkarenoneofyourbusiness.我说的和我想的都与你无关。2. 以who,why,how,whether或that引导的从句作主语时,谓语动词通常用单数形式。如:Whyshedidthis
17、isnotknown.她为什么做这件事还不清楚。注:由howandwhy,whenandwhere引导的从句作主语时,谓语动词仍用单数形式。如:HowandwhyhehadcometoPrincetonNewJerseyisastoryofstruggle,successandsadness.他为什么以及怎样来到新泽西普林斯顿是一个充满着斗争、成功和悲哀的故事。3. and连接的两个名词性从句作主语,如果表示两件事情,其谓语动词常用复数形式。如:Whatcausedtheaccidentandwhowasresponsibleforitremainamysterytous.造成事故的原因是什么
18、,谁应对事故负责,对我们来说还是一个谜。1. 十一、其它不可数名词前面加上单位词进行计量,单位词是复数时,谓语动词用复数形式。如:Largequantitiesofoilareneeded.Fiftytonsofcoalwerewastedinthefactorylastwinter.agood/greatmany,anumberof,quiteafew,plentyof,alotof,lotsof,alargequantityof,largequantitiesof等后面接可数名词复数作主语时,谓语动词要用复数形式。如:Alotofnewmachineswereboughtbythefact
19、ory.、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。非谓语形式有三种:1、动词不定式:todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词:done二、三种形式的含义(基本用法)不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动todotohavedonetobedoing被动tobedongtohavebeendoneing形式主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone过去分词被动done六、非谓语动词的
20、做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing。1、只能接不定式的动词:(想要)want,wouldlike,wouldprefer,ask,demand,intend,desire,(希望)wish,hope,expect,(决定)agree,decide,manage,promis
21、e,choose,continue,plan,prepare,makeuponesmind,tryone'sbest,offer,apply,happen,learn,fail,pretend,refuse,afford2、只能接动名词的动词:suggest,advise健议),finish,mind(介意),enjoy(喜欢),appreciate(鉴赏,感激),forbid禁止),avoid(避免),can'thelpdoing(忍不住),risk(冒险),feellike(想要),delay,putoff(推迟),giveup(放弃),bebusy(忙于),beworth
22、(值得),practise(反复练习),3、接不定式和接动名词意义不同的动词:remembertodo记得去做,rememberdoing记得做过forgettodo忘记去做,forgetdoing忘记做过了,regrettodo遗憾去做,regretdoing后悔做过,trytodo设法去做,trydoing试着做,goontodo接着做另一件事,goondoing继续做同一件事,meantodo打算做,meandoing意味着做,stoptodo停下来去做,stopdoing停止做,canthelp(to)do不能帮助做,can'thelpdoing忍不住做。5、要接动名词的几个句型preve
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制药生产设备管理制度
- 小学餐饮浪费管理制度
- DB3410T 51-2025 工程建设项目全流程一码管地技术规范
- 别墅转让方案(3篇)
- 消防窗户整改方案(3篇)
- 消防孙峰课件
- 厂区立柱保护方案(3篇)
- 村庄彩绘方案(3篇)
- 小学课程规划方案(3篇)
- 采石场承包合同矿产资源保护与综合利用协议
- 《低段培智学生行为习惯养成教育的研究》小课题研究中期报告
- TC4钛合金拉拔工艺探索
- 八年级数学上册《平方差公式》的教学反思(优秀3篇)
- 填石路堤沉降差检测记录表
- “乡村振兴”战略应知应会试题及答案(分享)
- 衢州万达暖通工程施工方案(最终版)
- 学校端午假期致学生家长一封信
- 遗传自制习题答案个我
- 链轮齿数尺寸对照表三
- 植物生理学第九章光形态建成.ppt
- (完整版)施工占道施工方案
评论
0/150
提交评论