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文档简介

1、.第一单元复习复习目的： 1能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。 2理解会意字、形声字的构字规律，进步识字才能。 3稳固用部首查字法查字典。能在这个字的多个义项中理解这个字在一个词中的意思。复习过程：第一课时一、本单元的生字可根据课文设计的图形帮助识字：识字1在理解我国传统节气的根底上识字，做到读准字音，认清字形，理解词义。识字2在观察祖国秀美山水的根底上随图识字。识字3在随图识字的根底上初步理解汉字的构造。识字4是按形声字一边表音，一边表义，按部首家一部分组成新字的方法学习生字。二、复习内容一根底知识1、生字表2、本单元词语积累：识字1春节饺子 拜年 清明 扫墓 踏

2、青 端午 粽子 龙舟 中秋 团聚 月饼识字2碧水秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊识字3松柏杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花识字4晴空温暖 晾晒 眼睛 瞄准 眺望 寒冷 冻结 冰雪 东海 黄河 长江3、形近字：饺-校 晴-轻 年-午 杨-场 蓝-篮 柳-迎 伯-柏 庄-压 暖-缓准-难 冻-练 眼-很 晒-洒 4、近义词团聚团聚 对歌唱歌 温暖暖和 眺望瞭望5、 反义词团聚别离 寒冷温暖二课文?识字1?1读课文背诵2 词串主要讲了哪方面的内容？介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。3你能用其中的一条词串说一句话吗？2

3、、你会用这一课学过的词语填空吗？1清明节，人们到郊外去 踏青、 扫墓。2端午节，人们吃粽子，赛 龙舟 。3中秋节，人们合家团聚，一块儿吃月饼欣赏月亮。?识字2?1读课文背诵2词串主要讲了哪方面的内容？3你能用其中的一条词串说一句话吗？?识字3?1 读课文背诵2 本课用图表的形式按实物图、象形字和偏旁的字形形象地提示了 “木、禾、“竹字头、“草字头开展演变的过程。我们通过偏旁可帮助我们辨析形近字。3你能用本课的一组词语来说一句话吗？?识字4?1读课文背诵2每组词语含义分别与什么有关系？第二课时一、提示各课重点：识字1：拜、墓、端用一排词串说话识字2：峰、鼻用一排词串说话识字3：柳、篮知道两组形近偏旁“木字旁、禾字旁“竹字头、草字头各自表示的意思。识字4：瞄知道两组形近偏旁“日字旁、目字旁“两点水、三点水各自表示的意思。二、复习部首查字法1查字典。生字应查的部首总的笔画数读音组词摸删躺邪2结合句子说说带点字的意思。1几个人的技术程度，他都摸了底。2文章太长，发表时作了一些删节。3一棵大树横躺在路上。4这里的天气也真是邪门，一会儿冷，一会儿热。三、课堂练习 1看拼音写词语。 bi nin t b jio zi yng li so m b shutunyun lutuo doyng tiowng sngbi dngji2比比再组词。 蓝 箩 圆 扬 晾 篮 萝 园 杨 谅 3扩词“

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