学校管理系统分析

1、盛年不重来,一日难再晨.及时宜自勉,岁月不待人.附录2系统分析说明书需求规格说明书目录1 概述21.1 编写目的21.2 参考资料22 需求32.1 功能需求32.2 数据需求212.3 性能需求222.4 非功能需求232.5 故障处理233 环境233.1 运行环境233.2 开发环境231概述1.1编写目的本文档的编写目的是为学校治理信息系统工程的开发提供：a.这个系统主要针对的就是对于学校日常事务的信息系统化,运用计算机技术、信息技术对于学校的日常信息例如：学生信息、成绩、学分等或日常数据进行一体化的治理,防止大量的数据冗余,提升数据利用率,提升各部门特别是教务、财务部门的工作效率.对

2、于信息的一体化治理,也方便了学校、学院、教师、学生4级对信息掌握的及时性学校能及时了解各个学院的教学情况,教师能有针对性地对学生进行授课,学生也可以根据评定系统自查自纠.从纸张化到计算机化,学校关心的数据也更有了保证,也方便了查询,增强了对于学校教学水平的监督.b.本系统的功能要求主要分成了3个方面详见c.对于录入、查询、计算的要求都比拟高用户主要关心最终数据：GPA、学分、综合测评、工资信息.对于这么多的数据查询和报表的生成,就要求有一个强大的数据处理终端主要表现在控制类的计算水平和数据库的性能.c.本系统主要是针对于学校信息治理的3大块,即学生信息治理、教师信息治理、科研治理用户要求实现功

3、能如下1学生信息治理模块a对学生、课程、成绩等信息进行治理b） 实现综合测评的功能c） 对留级、退学的情况进行治理d产生学生成绩表2教师信息治理模块a对教师、部门、教学等信息进行治理b对教师教学任务进行登记,根据算法计算工作量c） 对教师进行年终考核,记录考核成绩d） 对教师的教学情况进行测评,记录测评结果e根据教务处提供的教师工作量计算奖金,产生月工资f） 按个人、部门产生月工资报表和查询3科研治理模块a） 对科研工程信息进行维护b） 记录工程经费的支出情况c） 登记工程的获奖情况d） 登记学术论文和著作并完成相应的查询e） 对科研按部门工程进行汇总,形成部门的总经费、支出经费、结余经费,并

4、可打印.1.2参考资料a.工程来源：学校b.本文档中引用到的标准和资料：a?教师岗位津贴实施方案?北京信息科技大学b?教学及实验工作量计算暂行方法?北京信息科技大学c?具有高级专业技术职称教师履职根本业绩考核要求?北京信息科技大学d?科研经费治理方法试行?北京信息科技大学e?信息治理与信息系统专业教学方案?北京信息科技大学信息治理学院2需求2.1功能需求本系统分为3大局部,划分如下：用例图学生治理信息系统1系统维护员治理员用例:用户登录用例的详细规格说明用例名称用户登录参与名系统维护治理员假设系统维护治理员身份可识别前置条件系统维护治理员登录学籍治理系统后置条件系统治理员状态为在线事件流1 .

5、系统治理员向系统提供用户名和密码；2 .系统核实系统治理员身份3 .系统核实后进入系统主页备选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求修改用户权限表用例的详细规格说明用例名称修改用户权限表,与后系统维护治理员假设系统维护治理员已登录,该用户已为系统用户前置条件系统维护治理员需对用户权限进行修改后置条件用户权限改变事件流1 .系统维护治理员向系统提供所修改用户的姓名2 .系统查找并显示用户信息3 .系统维护治理员修改用户权限并确认4 .系统更新用户/息备选事件流2a.用户信息有误1.系统查找不到该用户,系统提示查

6、无此用户非功能,性需求增加系统用户用例的详细规格说明用例名称增加系统用户参与后系统维护治理员假设系统维护治理员已登录前置条件系统维护治理员需要添加系统用户后置条件拥护信息在系统中注册,事件流1 .系统维护治理员向系统提供用户信息并确认2 .系统存储该用户信息非功能,性需求删除系统用户用例的详细规格说明用例名称删除系统用户参与后系统维护治理员假设系统维护治理员已登录前置条件系统维护治理员需要删除系统用户后置条件该系统用户信息被删除主事件流1 .系统维护治理员向系统提供用户信息2 .系统查找用户并显示其信息3 .系统维护治理员确认后删除该用户4 .系统将用户删除非功能,性需求(2)学籍治理员用例:

7、删除学生信息添加学生信息用例的详细规格说明用例名称添加学生信息参与后学籍治理员假设学籍治理员已获得权限前置条件学籍治理员需要添加学生信息泮条件系统记录学生信息事件流1 .学籍治理员向系统治理员提供用户名和密码2 .系统核实后进入系统首页3 学籍治理员向系统提供所添加学生的信息并确认4 系统存储并更新信息选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求查询学生信息用例的详细规格说明用例名称查询学生信息参与后学籍治理员假设学籍治理员已获得权限前置条件学籍治理员需要查询学生信息后置条件系统显示学生信息主事件流1 .学籍治理

8、员向系统治理员提供用户名和密码2 .系统核实后进入系统首页3 学籍治理员向系统提供所查询学生的信息并确认4 系统显示学生信息选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误3a学生姓名有重名1.系统列出与之匹配的所有信息3b学生信息有误1.系统查找不到匹配信息,提示该用户不存在非功能,性需求修改学生信息用例的详细规格说明用例名称修改学生信息,与后学籍治理员假设学籍治理员已获得权限国条件学籍治理员需要添加学生信息后置条件系统记录学生信息主事件流1 .学籍治理员向系统治理员提供用户名和密码2 .系统核实后进入系统首页3 学籍治理员向系

9、统提供所添加学生的信息并确认4 系统存储并更新信息备选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求删除学生信息用例的详细规格说明用例名称删除学生信息参与名学籍治理员假设学籍治理员已获得权限前置条件学籍治理员需要删除学生信息后置条件系统记录学生信息主事件流1 .学籍治理员向系统治理员提供用户名和密码2 .系统核实后进入系统首页3 .学籍治理员向系统提供所删除学生的姓名和学号4 .系统查找该学生信息5 .学籍治理员确认6 .系统删除该名学生的信息备选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用

10、户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误4a.查找/、到匹配的信息1.系统提示无匹配信息拒功能,住需求(3)辅导员用例:计算学生平均基点用例的详细规格说明用例名称计算学生平均基点,与后辅导员假设每个在校生的信息都在系统中有记载前置条件辅导员要计算学生平均基点后置条件学生平均基点添加到学籍表中主事件流1 .辅导员向系统提供班号；2 .系统计算班级每个人的平均基点3 .系统将学生的平均基点存储在学籍表中同能,向录入测评标准用例的详细规格说明用例名称录入测评标准参与后辅导员假设辅导员已获得录入权限前置条件辅导员需录入测评标准后置条件增加测评标准到系统中事件流1 .辅导员将测评标准录入到系统中2 .系

11、统存储测评标准备选事件流1a.更改测评标准1 .辅导员更改测评标准2 .系统更新测评标准心功能性需求计算学生课外基点用例的详细规格说明用例名称计算学生课外基点参与后辅导员假设每个在校生的信息都在系统中有记载前置条件辅导员要计算学生课外基点后置条件学生课外基点添加到学籍表中主事件流1 .辅导员计算学生的课外基点2 .辅导员将学生的课外基点录入到学籍表中非功能,性需求录入计算基点方法用例的详细规格说明用例名称录入计算基点方法参与后辅导员假设辅导员已获得录入权限前置条件辅导员要录入计算基点方法后置条件录入计算基点方法添加到系统中主事件流1 .辅导员将计算基点方法录入到系统中；2 .系统存储计算基点方

12、法功能,府1区(4)教师用例:录入学生成绩用例的详细规格说明用例名称录入学生成绩,与后教师假设教师已获得录入权限前置条件教师需录入学生成绩后置条件学生成绩添加到学籍表中事件流1 .教师提供用户名和密码2 .系统验证3教师提供姓名和所教课程名称4系统查询该课程学生名单5教师提供该课程学生成绩6系统存储学生成绩备选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求产生学生成绩单用例的详细规格说明用例名称产生学生成绩单参与乍教师限设教师已获得录入权限前置条件教师要打印学生成绩单后置条件打印学生成绩单主事件流1 .教师提供用户名

13、和密码2 .系统验证3教师提供姓名和所教课程名称4系统查询该课程学生名单5教师打印学生成绩单非功能,性需求(5)教务人员用例:用例名称发布本学期开课方案参与后教务人员假设教务人员已获得权限前置条件教务人员要发布本学期开课方案后置条件系统保存开课方案到开课方案表中事件流1 .教务人员提供用户名和密码2 .系统验证3 .教务人员提供本学期开课方案4 .系统将本学期开课方案存储到开课方案表中选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求统计课程报名人数用例的详细规格说明用例名称统计课程报名人数,与后教务人员假设A轮选课已

14、经结束前置条件教务人员已获得录入权限后置条件系统更新开课方案表事件流1 .教务人员提供用户名和密码2 .系统验证3教务人员选择所统计课程4系统统计课程所选人数5教务人员设定课程人数的上下限6系统将人数限制保存在开课方案表中7系统统计低于开课人数的课程8教务人员修改开课方案选事件流1a.未填与用户名或密码1.系统提示用户信息不完整2a.用户的用户名和密他不止确1.系统提示用户信息有误非功能,性需求产生学生课程表用例的详细规格说明用例名称产生学生课程表参与名教务人员假设开课方案已经确定前置条件课程的上课时间没有重叠后置条件系统更改学生课程表主事件流1 .教务人员登录系统2 .教务人员向系统提供课程的时间和地点3 系统记录到学生课程表中产生教师的学生名单用例的详细规格说明用例名称产生教师的学生名单