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文档简介
1、小学课后效劳工作实施方案开展中小学生课后效劳,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育效劳水平、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程.为满足小学生课后在校效劳需求,缓解学生家长实际困难,根据?教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见?、辽宁省教育厅、发改委印发?关于切实做好中小学生课后服务工作的通知?、锦州市教育局、锦州市开展和改革委员会?关于开展中小学生课后效劳工作的实施意见?,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神及教育部、辽宁省、锦州市关于开展中小学生课后效劳的有关文件精神,以效
2、劳好家长、学生为宗旨,把开展中小学课后效劳作为一项重要民生工程来抓,有效整合政府、学校、家庭三方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题.保证学生健康平安,不断强化担当意识和责任意识,增强教育效劳水平.二、总体目标1、让每位家长放心.满足家长合理需求,提供高质量的效劳,不断提升我校公信力.2、对每位学生负责.以“课后效劳为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长.三、组织机构为保证课后效劳工作能够扎实有效开展,学校成立课后效劳工作领导小组.组长:副组长:成员:四、课后效劳工作具体安排:1、效劳时间:根据我校实际情况,广泛征求学生和家长的意
3、见,学校方案开展课后效劳的时间为每周一至周五法定节假日、寒暑假除外放学后的两课时时间.秋冬:下午2点403点403点504点50春夏:下午3点一一4点4点105点102、效劳内容:、遵循教育规律,根据学生的年龄特点和需求,对一年级和六年级学生主要进行国学、写字计算、口才、自主阅读、英语练习及作业辅导方面的专项效劳.、二至五年级的学生根据学生的特长和需要在放学后的第一课时参加体育、音乐、美术、综合等四大类二十个兴趣小组活动.第二课时由班主任辅导作业,对学困生进行重点辅导.体育类:武术、排球、篮球、花绳、健美操;音乐类:葫芦丝、电子琴、横笛、舞蹈、腰鼓、声乐;美术类:国画、纸雕、剪纸、书法;综合类
4、:口才、国学、阅读与写作、英语课本剧、话剧社.、每周三是校级的社团活动和各班的特色活动时间.一年级课后效劳课程表班级课程一年一班一年二班?子算?子算写计写计一一期星学才国口?子算?子算写计写计二期星才学口国?子算?子算写计写计一三MZ课课一动动活活?子算?子算写计写计一四二一;一期星图话主读看写自阅?子算?子算写计写计五期星主读图话自阅看写六年级课后效劳课程表星期一星期二星期三星期四星期五课程六年一班六年二班六年三班六年四班自主阅读自主阅读自主阅读白丰阅读作业辅导作业辅导英语阅读与写作作业1辅导作业.辅导活动课活动课辅导作业辅导写字英语作业辅导作业辅导I阅读与写作写字作业辅导作业.辅导作业辅导
5、英语作业辅导活动课辅导周一二年级三年级第八节四年级五年级阅读月,作业写作辅导作业辅导“作业“辅导年级课后效劳课程表周二周三写字周四体育类音乐类美术类音乐类美术类社团活动综合类美术类综合类综合类体育类校级体育类音乐类五、收费标准1、经费来源:为保证课后效劳工作白正常运行,作业辅导,作业.阅读与写作辅导作业辅导作业辅导周三综合类体育类音乐类美术类根据辽宇省教育尸、江宁省开展和改革委员会?关于切实做好中小学生课后效劳工作中通知?辽教发I20217号文件精神,每生每月收费不高于200元2、经费治理.效劳费主要用于保证学校开展课后效劳消耗品购置、场地使用、校内外教师补助等开支.根据财经纪律专账治理,专款
6、专用,支出标准由学校和家长委员会合理确定,坚持公益惠普、非盈利性原那么,先效劳、后收费,学校建立费用支出台账.定期公开收费使用情况,人员补助每月校内公示一次,其他支出每学期期末公示,学校党组织和家长委员会做好监督,随时接受上级行政部门检查和监管.教师课时补助标准:根据上级部门规定并参照县同类学校执行.教师个人补助标准按课节计算,多劳多得,少劳少得,不劳不得.场地使用、水电费、取暖费,消耗品购置和设备器材购置等,根据实际需要支出.六、课后效劳保证举措1、高度重视.成立课后效劳工作领导小组、后勤保证小组、财务管理小组等组织机构,学校领导和全体教师要高度重视,认真负责,切实将课后效劳作为一项分内工作
7、,组织好,效劳好,真正让课后效劳成为学校的实事工程.2、标准治理.健全治理制度,分工明确,责任到人.切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、平安保卫等方面的隐患.制定并落实严格的检查、考勤、监管、交接班制度和应急预案举措.保证课后效劳工作平安、稳定、有序、顺利进行.3、增强监督.上级行政部门、家长委员会和学校共同担负课后效劳工作的监管.家长委员会可以对学校制定的课后效劳方案、平安保证举措、突发事件预案等进行全程监督.家长随时可以监督学校的日常工作和课后效劳工作.4、增强舆论宣传.学校做好课后效劳宣传工作,加大宣传力度,增强家长、社会对课后效劳工作的理解和熟悉,努力营造良好的舆论环境.学校每个学期初通过发放告知书
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