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文档简介

1、条条大道通罗马。条条大道通罗马。条条大道通条条大道通罗马罗马。A我我们们去去广广场场玩玩吧吧!1414* *通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条2自由朗读课文 读准字音读通句子,想想课文讲了一件什么事情? 想一想课文能分几段并写写段意。与众不同与众不同 受用不尽受用不尽星罗棋布星罗棋布 垂头丧气垂头丧气 挑拨挑拨 午宴午宴 缝纫缝纫大喜过望大喜过望心灵手巧心灵手巧络绎不绝络绎不绝源源不断源源不断 位于意大利首于意大利首都都全国政治、全国政治、经济、文化和交经济、文化和交通中心的罗马城通中心的罗马城中。中。 法国首都,全国政治、法国首都,全国政治、经济、文化和交通中心,世经济、文化和交通中心

2、,世界特大城市之一。位于北部界特大城市之一。位于北部盆地中央,市区面积盆地中央,市区面积105105平方平方千米。人口约千米。人口约217.6217.6万,包括万,包括周围七省在内的大巴黎,人周围七省在内的大巴黎,人口口10001000多万。公元多万。公元508508年起成年起成为法兰克王国的首都。为法兰克王国的首都。课文主要讲了什么? 本文记述了本文记述了 我我 在人在人生的道路上深陷困境、从生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气,外一条路的灵感和勇气,从而获得成功的事情。从而获得成功的事情。7读课文,想想你怎样分段?一(1-3)登塔观景,受到

3、父亲的教诲二(4-11)遇到困难,另辟捷径,走出新路三(12-13)第二次面对困难,再找出 路四(14)感谢父亲的教诲,让我一生受用。父亲教诲我什么? “通往广场的路不通往广场的路不止一条止一条。生活也是这。生活也是这样。假如你发现走这样。假如你发现走这条路不能到达目的地条路不能到达目的地的话,就可以走另一的话,就可以走另一条路试试!条路试试!” ” 父亲的教诲:父亲的教诲:我遇到了什么困难?我遇到了什么困难?是怎样克服的是怎样克服的? ?我的我的心理变化又是怎样的?心理变化又是怎样的?作者遇到困难时为什么很快就找到了克服困难的办法呢? 通过事实证明通过事实证明 通往通往广场的路不止一条。广场

4、的路不止一条。生活也是这样。假如生活也是这样。假如发现走这条路不能到发现走这条路不能到达目的地的话,就可达目的地的话,就可以拿出勇气走另一条以拿出勇气走另一条路试试!路试试!我们大家从课文我们大家从课文中受到中受到了了什么什么启发启发呢?呢?11 1 1、结合生活实际体会、结合生活实际体会“通往通往广场的路不止一条广场的路不止一条”的含义?的含义?(你在生活中有过类似的问题吗?你是如何解决的。请说一说。)12 通往广场的路不止一条。生活也是通往广场的路不止一条。生活也是 这样。假如你发现走这样。假如你发现走这条路这条路不能到达目不能到达目的地的话,就可以走的地的话,就可以走另一条路另一条路试试

5、!试试!生活中生活中,通往目的地的路不止一条。通往目的地的路不止一条。通往成功的路不止一条。通往成功的路不止一条。通往目标的路不止一条。通往目标的路不止一条。此刻我还想说此刻我还想说 成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻,经历了苦难后,通往广场的路就会又多了一条。 战胜命运的孩子战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵

6、聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。睛瞎了。 孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。 恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听

7、了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。乐家,饮誉天下。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连

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