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1、成都理工大学20212021学年第一学期?会计学根底?测试试卷一、单项选择题：每题1.5分,共15分；请选择最恰当的答案,并将题号填入后面括弧里1、以下工程中,引起负债有增有减的经济业务是b.a、以银行存款归还银行借款b、用银行借款抵付应付账款c、以银行存款上交税金d、收到外商捐赠的设备2.会计的目标是a.a.为信息使用者提供决策有用的财务信息b.保证国家方针政策的执行c.监督企业治理者依法行事d.记录企业经营过程3.企业设置帐户的直接依据是c.a.会计要素b.会计对象c.会计科目d.会计职能4.假设一笔经济业务同时涉及货币资金的收或付时,按规定应填制a.收款凭证b.付款凭证c.转帐凭证d.同

2、填收款和付款凭证5.如果发现记账凭证所用的科目正确,只是所填金额大于应填金额,并已登记入账,应采用b更正.a、划线更正法b、红字更正法c、平行登记法d、补充登记法6 .财产清查中的盘亏是由于保管人员失职所造成的,那么应计入c°a、治理费用b、生产本钱c、其他应收款d、营业外支出7 .借贷记帐法的记帐规那么是b.a.同增同减、有增有减b.有借必有贷、借贷必相等c.同收同付、有收有付d.有增有减、增减相等8.以下b属于外来原始凭证.a、领料单b、购货发票c、收料单d、工资结算汇总表9 .我国会计准那么是c.年开始施行的.a.1980年b.1992年c.1993年10 .编制利润表主要是依

3、据c.a、资产、负债及所有者类各账户的本期发生额b、损益类各账户的期末余额c、损益类各账户的本期发生额d、资产、负债及所有者权益类各账户的期末余额二、多项选择题每题2分,此题共20分,每题至少有两个或两个以上答案正确,多选、少选、错选均不得分,请将正确答案的题号填入后面括弧里1 .存货盘存制度有cd.a.权责发生制b.收付实现制c.永续盘存制d.实地盘存制2 .总分类账户和明细分类账户的平行登记是指bcd.a、登记会计期间一致b、登记方向相同c、登记金额相等d、登记数量相等3 .作为原始凭证应具备的根本内容是abc.a、经济业务内容b、凭证的名称、填制日期及有关责任人的签章c、接受凭证单位的名

4、称d、会计分录4 .外购材料取得的本钱包括abcd.a、买价b、定额内的途中损耗c、运杂费d、非正常损耗5 .以下收入工程中,属于其他业务收入的是cd.a.利息收入b.股票红利c.出租房屋收入d.转让专利权收入6.产品的生产本钱有abc构成a.直接材料b.直接人工c. 制造费用d.期间费用7.计提折旧,可能计入的借方帐户有ab.d. 1978年a.治理费用b.制造费用c.销售费用d.生产本钱8 .企业在组织会计核算时,应遵循的会计假设包括abcd.a、会计主体假设b、持续经营假设c、会计分期假设d、货币计量假设9 .公司企业的两种不同形式是ad.a.有限责任公司b.合伙企业c.独资企业d.股份

5、10.企业的借款利息可能计入以下哪些帐户ab.a.财务费用b.在建工程c.生产本钱d.治理费用三、判断题每题1.5分,此题共15分；请在正确答案后面划,错误的答案后面划“X1.一贯性原那么是指不同企业,尤其是同一行业的不同企业间会计.X2 .企业的全部资产中债权人有优先求偿权,相对于债权人来说,所有者的要求权那么是一种剩余权利.,3 .费用包括生产费用和期间费用.,4 .所谓平行登记法是指登记总分类帐和序时帐应遵循的原那么.,5 .企业出售产品的生产本钱加上销售费用即构成产品的销售本钱.X6 .企业的人工费用即是产品的人工费用.X7 .原始凭证是由会计部门填制的,是登记帐薄的直接依据.X8 .

6、在永续盘存制下,如果期初产品单位本钱为50元,本期完工入库产品单位本钱为55元,用先进先出法计算销售产品本钱将会起到避税作用.X9 .根据复式记帐法的要求,每一项经济业务都会引起两个或两个以上的会计要素变动.x10 .币值不变假设不考虑货币的增值、贬值的客观存在,四、综合题此题共50分,会计分录局部40分,会计报表10分；请写出具体过程,结果精确到0.01一资料：1.光华公司在2021年4月发生以下经济业务：1投资人向公司追加投入资本100万元,其中货币资金40万元,机器设备40万元,专有技术20万元.借：银行存款400000固定资产400000无形资产200000贷：实收资本10000002

7、向银行借入期限5年的借款50万元.借：银行存款500000贷：长期借款500000(3)购入生产线一套,价值40万元,税款及货款以存款支付,发生安装费用3万元,设备安装完备,交付使用.借：在建工程400000应交税金一一应交增值税(进项税)68000贷：银行存款468000借：在建工程30000贷：银行存款30000借：固定资产430000贷：在建工程430000(4)购入材料一批,货款20,000元,材料已验收入库.收到对方开来的增值税专用发票、税率17%开出支票付清货款.借：原材料20000应交税金一一应交增值税(进项税)3400贷：银行存款23400(5)生产领用材料,其中生产产品领用材

8、料20,000元,车间一般用材料1,500元、治理部门耗用材料1,000元.借：生产本钱20000制造费用1500治理费用1000贷：原材料22500(6)计提本月份职工工资,其中生产工人工资18,000元,车间治理人员工资2,500元,企业治理人员工资2,000元.借：生产本钱18000制造费用2500治理费用2000贷：应付职工薪酬22500(7)按规定计算本月固定资产折旧费2,800元,其中车间2,000元,厂部800元.借：制造费用2000治理费用800贷：累计折旧2800(8)以存款支付车间办公用品费1,000元,行政办公用品费5,000元.借：制造费用1000治理费用5000贷：银

9、行存款6000(9)按规定预提应由本月负担的银行借款利息2,600元.借：财务费用2600贷：应付利息2600(10) s公司所欠货款20000元收回,存入银行借：银行存款20000贷：应收账款20000(11)本月产品全部完工,计算并结转完工产品本钱.借：生产本钱7000贷：制造费用7000借：库存商品45000贷：生产本钱45000(12)企业销售产品一批,货款100,000元,产品发出,开出增值税专用发票,税率17%货款收到存入银行.借：银行存款117000贷：主营业务收入100000应交税金应交增值税(销项税)17000(13)发生广告费,运输费等6,000元,以银行存款支付.借：销售

10、费用6000贷：银行存款6000(14)结转本月销售本钱38,000元.借：主营业务本钱38000贷：库存商品38000(15)收到股票投资红利2,000元存入银行.借：银行存款2000贷：投资收益2000(16)发生营业外支出3,000元以银行存款支付.借：营业外支出6000贷：银行存款6000(17)结转收入、费用,并计算利润,所得税税率为25%借：主营业务收入100000投资收益2000贷：本年利润102000借：本年利润614000贷：主营业务本钱38000治理费用8800财务费用2600销售费用6000篇二：成都理工大学关于本科人才培养方案成都理工大学关于本科人才培养方案修订的指导意

11、见根据四JI省教育厅关于?进一步推进我省普通高校学分制改革试点的假设干意见?(川教2004165号)以及关于?同意四川大学等42所高校实行学分制改革试点工作的通知?(川教2004207号)和省物价局、省财政厅、省教育厅联合颁发的关于?在我省高等院校实行学分制收费改革试点的通知?(川价费2004118号)文件精神,我校将进一步推进和完善学分制改革,这是我校教育教学中一项带有全局性的重大举措,涉及学校的方方面面,现有教学方案的修订成为当务之急,具体表现在：1 .学分制改革要求按规定完成学业的最低学分要求构建人才培养方案,对现有教学方案在总学时、课程设置以及教学内容等方面都必须进行相应调整2 .学分

12、制收费改革使学生对其所受教育提出了新的要求,在学什么和怎么学上必然要求有更多的选择,现有教学方案难以满足这一需求3 .高等教育的迅猛开展要求我们把本科教育重心要转移到全面提升学生的素质和水平的层面上来.而进一步完善学分制才能更好地适应这一变化的要求,为了给各种学生提供适合自已特点的全面开展的时机,需要搭建好学科平台,调整知识结构4 .现有教学方案自2001年来在实际运行过程中积累了一定经验,同时也存在一些急待改良的地方一、指导思想和根本要求1. 以现代教育思想和教育教学规律为指导,以提升人才培养质量为核心,以学生创新精神和实践动手水平培养为重点,进一步更新教育思想观念,加大教学改革力度,创新人

13、才培养模式,努力吸收近几年教学改革取得的一系列成果,并固化进新的人才培养方案中来；同时,各专业要注意参照本专业教学指导委员会制定的本科专业标准,尤其要借鉴标准中所要求的培养目标、主干学科以及知识体系等内容.2. 在新的教育思想观念的指导下,遵循高等教育教学规律,全面落实“以人为本、“以学生为中央的教学理念,以培养学生创新精神和实践水平为核心,突出人才培养特色,构建出符合培养目标要求,表达德、智、体全面开展,有利于人文素养、科学素质提升以及实践水平、创新精神和创业精神培养的教学内容和课程体系,提升人才培养的质量.以“增强根底,拓宽面向,更新内容,优化结构,重视实践,提升素质为根本原那么,努力表达

14、高素质创新人才培养的总体要求.3. 推进教育创新,积极推进课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革,建立具有鲜明特色、符合新时期要求的人才培养新模式,实施教学质量与教学改革工程,努力实现教学的高效化,转换单向“满堂灌的传统教学范式,合理使用多媒体教学；增强精品课程和重点课程建设,实现课程的精品化；精简课程讲授内容,加快考核方式的改革,加快教学节奏,提升教学效率.不断提升我校人才培养的质量和水平,使学校的办学水平跃上一个新台阶.4. 提倡教学的自主化.进一步推进和完善学分制,科学、合理安排教学内容,优化课程结构,加大课程重组和整合的力度,压缩教学总学分,减少必修课程,增加选修课程,增设自学型、网

15、络型课程,提升学生自主学习的水平.二、人才培养方案修订的根本内容1. 根本框架人才培养方案的根本框架应包含以下局部：1院系和学科介绍；2专业人才培养目标；3主干学科；4知识体系；5教学要求；6方案学制；7教学方案；8课程设置与学分结构；9课程简介；10课程教学大纲包括实践课教学大纲；11课程进度.2. 教学方案构成及全校课程分类课程分必修课、选修课两大类,不再细分限选课和任选课.教学方案主要由“公共根底课+学科根底课+专业核心课+专业选修课+通选课+公共选修课的教学体系构成见图1.1全校性公共根底课：包括计算机、“两课、外语和体育,该课程平台占总学分数的26%见表1.2学科根底课平台：学校拟参

16、照?教育部本科专业目录1998年»的一级学科门类并根据我校学科设置的特点构建学科根底课平台见表2,为满足不同专业大类的要求,各学科根底课程应尽可能地开设层次课程.各学院可从学科根底课平台中选择适合自己专业的课程组成学科根底课程模块.这类课程设置的原那么是“必需、够用、管用.该模块约占总学分的16%3专业必修课：包括各专业规定的核心课程主干课程和特色课程.要注重对现有课程进行整合、打破学科界限,对课程进行重组、合理配置.要求各院系都尽可能面向全校各专业开设一级学科共同的学科根底课平台课程作为相关专业的必修课程.该模块约占课内总学分的10.5%.表1成都理工大学公共根底课程设置一览表图1

17、.人才培养方案根本框架图4专业选修课：包括专业方向模块课程.要求增大专业选修课比例,使学生根据个人兴趣选择专业方向,专业选修课不限于本院系.作为辅修课程,学生可在导师的指导下跨院系、跨学科选修相关模块课程.这类课程约占总学分的16%5素质教育通识课：分自然科学和人文社会科学两个领域,是为提升本科生综合素质,完善其知识结构而设置的课程.要求理工科学生在人文社会科学领域选择修满10个左右的学分,同样,学习人文社会科学的学生必须在自然科学领域内选修10个学分左右的课程见表3.6公共选修课：公共选修课是由教师根据自己的教学特长、科研方向以及学生的兴趣爱好向全校本科生开设的选修课.学生可从中选修10个学

18、分左右的课程.7实践性教学课程：包括各类实习和课程设计,约占总学分的16%三、学分规定本科人才培养方案按四年学制的进程进行课程设置及学分分配,各本科专业毕业要求最低学分为190.学校目前仍然实行每学年2学期制,每学期安排的课程学分一般限制在22-28学分.各学院要根据学科专业的具体情况和人才培养的客观规律,科学合理地安排好公共根底课、学科根底课和专业核心课程的先后顺序,保持每个学期课程学分的均衡分布.为利于学生选修,还应合理安排和配置课程学分,尽可能把必修课安排在每学年的第一学期,选修课安排在第二学期.附件五列出了近4学年每学期教学周数,供安排课程时参考.考虑到我校的具体情况,核定课程的学分原

19、那么上课内教学理论课16学时折算为1学分,依附于理论课教学的实验课16学时为1学分；单独开设的实践教学环节1周折算1学分.学号：研究生培养方案表姓名：专业：研究方向：导师：导师职称：院系：入学年月：年月日研究生院部培养科制表考前须知1、研究生培养方案是研究生培养的重要依据,必须在导师的指导下根据?成都理工大学研究生培养方案?有关规定及本专业培养方案有关要求严格、慎重地加以制订.5 、培养方案应在研究生入学后一个月内完成.表中所列各项请在导师的指导下逐一填写,经由导师签字、学院主管领导审核签字.6 、培养方案要求用a4纸打印,一份原件由学院教务秘书收齐后交研究生院培养科备案,复印件由院研究生教务

20、秘书、导师、研究生各留存一份.成都理工大学研究生培养方案表研究生姓名学号专业研究方向篇四：成都理工大学本科毕业设计论文编写要求成都理工大学学生毕业设计论文工作细那么一、前言毕业设计论文工作包括毕业实习、毕业设计报告或论文撰写,是学生在校学习期间最后的综合教学环节,也是对毕业生专业根底知识、研究水平、自学水平以及各种综合水平的检验和提升.通过毕业设计论文工作,进一步稳固和增强学生对本专业根本知识、基本技能的掌握,使学生的自学水平、资料查阅水平、外语水平、计算机应用水平、工程设计及科研水平、创新水平及团队协作精神和吃苦耐劳精神等得到综合练习,鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题,培养刻苦钻研、勇于探

21、索的科学精神.毕业设计论文是学生毕业资格和学位资格审定的主要依据之一,也是评价学校教学质量的重要内容.增强并标准学生毕业设计论文,有利于提升学生毕业设计论文质量,有利于学生在实施学分制的教学治理模式中“自主地安排规定的修业方案.为进一步提升我校本专科学生毕业设计论文质量,我们再次修订了本专科学生毕业设计论文工作细那么简称细那么,用于指导毕业设计论文工作.二、毕业设计论文目的1 、进一步稳固、加深学生对根底理论、根本技能和专业知识的理解与应用；2 、培养学生独立思考、独立工作与综合运用所学知识分析解决实际问题的水平；3 、培养学生积极探索、严谨求实、团结协作、努力创新的学风；4 、培养学生从查阅

22、文献、科学实验、生产实际和调查研究中获取知识、应用知识的水平；5 、通过毕业实习和毕业设计报告或论文撰写的练习,使学生掌握专业技能,了解学科发展前沿,提升学生的综合水平.三、毕业设计论文要求学生进入毕业设计论文环节前,已修课程获得学分符合?成都理工大学本专科生学籍治理方法?第十二条规定,即第七学期结束后取得学分应到达145学分及以上者,可以进行毕业设计论文.1 、毕业设计论文的教学根本要求.毕业设计论文应以培养学生进行科学研究、工程设计及分析解决实际问题的水平为主,应使学生受到全面的综合练习.具体的教学根本要求如下：,1,1在毕业设计论文期间,指导教师应有针对性地安排学生参加符合培养目标、培养

23、规格要求的工程现场,生产、营销及其社会工作的第一线开展实际调研工作,以培养学生分析解决实际问题的水平和独立工作水平.2学生应掌握查阅本专业所涉及的相关中、外文文献资料和工具书的方法.并在指导教师的指导下,在教学方案规定的时限内完成毕业设计论文各环节工作.假设因故提前或延期必须报教务处审批.3在毕业设计论文期间,各学院、各系、各专业应重视培养学生严谨务实的工作作风、端正的工作态度、良好的团队协作精神,要求其遵守学术标准,遵守学习纪律等,为其毕业后走向工作岗位作好心理上和思想上的准备.2 、毕业设计论文实行指导教师负责制.为保证学生毕业设计论文质量,每位指导教师指导的学生人数w10人.3 、为了保

24、证毕业设计论文工作按期按要求顺利完成,应增强学生与指导教师之间的联系,增强指导老师和学生之间的交流.4 、毕业设计论文充分包含学生在毕业实习、实验、社会调查或实际生产中所收集、测试取得的信息资料,使毕业设计论文报告资料翔实,数据图表文字并茂.以实际应用为题的工科类专业的毕业设计,要注意采用国家或行业的标准或标准,要到达平安、经济,实用等根本要求.5 、传统工科类专业设计型题目,一般每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图,说明书不少于一万字；论文型题目其说明书不少于一万五千字；6 、应用理科类专业论文中要有定性的分析、定量的计算,学生应熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的水平,论文说明书不

25、少于二万字；7 、治理、财会、经济类专业设计型题目,说明书不少于一万字,要有一定数量的设计图；论文型题目其说明书不少于一万五千字;8 、文科类专业论文原那么上不少于一万五千字,并附资料索引；外语类专业论文要求三千到五千单词.9 、在毕业设计论文中,本科生应撰写150-300字左右的中文摘要及相应的英文摘要,标注3-5个中、英文对应的关键词学其他语种的采用所学语种；完成一篇1500字的文献综述报告、一篇1000汉字的与本专业相关的外文资料译文.10 、毕业设计论文格式参照附9格式编排打印；设计图纸含报告插图必须符合有关标准要求.毕业设计论文中的工程运算,宜采用计算机编程作数据处理,以提升学生计算

26、机应用水平.11 、毕业实习、实验或调查资料、数据及可公开的原始图表,作为毕业设计论文的附件装订附在袋中.,2,12 、各学院应结合本学院各专业特点,从有利于专业人才培养、提升专业人才培养质量出发,结合学校对本科生毕业实习的根本要求,制定具体的专业毕业设计论文实施细那么,报教务处备查.四、毕业设计论文组织治理毕业设计论文工作在学校主管校长领导下,由教务处与各教学单位共同负责.教务处负责制定学校有关毕业设计论文标准,学历方案和治理方法,为财务部门提供各专业毕业设计论文工作的经费预算依据,催促毕业设计论文过程检查.各学院应成立毕业设计论文工作领导小组和毕业设计论文辩论委员会；落实学历方案中的毕业设

27、计论文任务；聘任指导教师,选定毕业实习场所,定题等；组织毕业设计论文过程中的检查；组织各系专业制定本专业毕业设计论文工作实施细那么；组织毕业设计论文辩论工作；催促各专业的毕业设计论文工作总结附13 .五、毕业实习、设计论文时间安排各专业的毕业设计论文工作根本程序：根据专业培养方案的学历安排,核准毕业学生数一确定指导教师一确定毕业设计论文题目一指导教师和毕业学生组合一落实毕业设计论文工作任务实习实验场地、设施,收集所需资料或测试数据,查阅文献并综述,外文译文,开题报告等一撰写毕业设计或论文一评阅、评审毕业设计论文一毕业设计论文辩论,成绩总评一工作总结一材料归档.根据专业特点或用人单位对学生专业知

28、识的具体要求,针对性的进行毕业设计论文练习,并选修相关课程,本科毕业设计论文练习可提前12学期,即在第6或第7学期进行,专科专业也可适当提前.毕业实习安排提前须经主管教学院长审核后报教务处备案.六、毕业设计论文选题要求及开题报告各学院应根据培养目标,围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、具有对所学课程知识、实践水平综合练习的题目.毕业设计论文选题工作由各学院、系组织实施,学生可参与.定题可由拟一审一选三个环节进行,即专业老师拟题,教学系组织审定,毕业学生选题.供学生选择的题目数量应是毕业生人数的1.5倍,保证学生结合自身情况3选择适宜题目,做到一人一题.鼓励学生结合毕业实习的具体问题自行拟题,

29、经指导老师确认后定题.1 、毕业设计论文定题要符合专业培养目标要求,要考虑学生就业可能的岗位需要,增强上岗前的综合素质练习,注重学生的创新、创业精神培养.2 、全校各专业毕业设计论文的选题应结合指导教师的科研工程,或社会、生产、经济建设和社会热点等有应用价值的课题.毕业设计论文题目大小、难易度要适当,工作量要到达教学要求,既要使大多数学生能够在规定时间内完成任务,又能使局部学习优秀的学生得到更好的锻炼和提升.工科类专业来自工程实际的选题应到达60%并鼓励学生多做设计类题目,培养学生运用理论知识解决实际问题的水平.3 、教学系部根据专业的课程教学和学生进行毕业设计论文总的日程,确定开题报告时间,

30、组织3-5名本专业的教师参加,要认真评审,帮助学生明确毕业设计论文目标,任务落到实处,保证质量附4.七、毕业设计论文指导学生毕业设计论文工作实行指导教师负责制.指导教师应对整个毕业设计论文工作一一从与学生组合起、到学生辩论后的资料归档等,要全面负责.1 .指导教师资格指导教师由学术水平较高、实践经验丰富的教师、工程技术人员担任,应具有主讲教师资格或中级以上职称.指导教师人数缺乏的学科专业,可从符合指导教师资格的相同或相近学科专业、健康的退休教师、校内外实习基地和校外同行专家中聘请.校外指导教师聘请,各学院根据?成都理工大学外聘毕业设计论文指导教师暂行办法?要求、程序聘请和治理.2 .指导教师责

31、任1拟定毕业设计论文题目包括题目及选题的依据、目的、要求和主要内容,进行方式、任务份量大小以及准备程度、现有技术和物资条件等,可与学生共同拟题选题.2制定毕业设计论文工作方案根据指导的学生人数制定本小组毕业设计论文工作方案,落实实习、实验场地及相应条件.明确各阶段工作内容与任务,作好经费预算,填报“成都理工大学学生毕业设计论文任务书附2,及时下达给选定毕业设计论文题目的学生.经各教学系负责人审查后由学院教务科集中报教务处实践教学科备案.3安排指导学生毕业实习按学校及院、系相关要求安排指导学生毕业实习,对学生的专业根本技能、研究方法、工作方案给予指导,注重培养学生的独立工作水平和4资料收集水平.

32、要增强对学生在毕业实习期间的政治思想教育,做好学生的平安工作,从德、智、体各方面关心学生成长,做学生的良师益友.4指导学生做好开题报告、文献综述与外文译文指导本科学生根据附4格式,拟订其毕业设计论文开题报告.开题报告主要表达要完成毕业设计论文工作,拟采取的技术方案、时间进度及预期目标等.指导本科学生在查阅相关文献资料15篇以上,其中外文3篇的根底上,独立完成文献综述报告附10.文献综述可从国内外研究概况,前人研究中存在的问题和缺乏,本人的研究思路及技术路线,文献资料目录等方面撰写,字数在1500字以上.指导本科学生完成一篇与自己专业相关的外文译文附11,字数1000汉字以上.5填写指导教师指导记录为了保证学生毕业设计论文各阶段工作的质量和进度,指导教