锦瑟情景默写练习_第1页
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文档简介

1、锦瑟情景默写练习1、锦瑟中以锦瑟起兴，弓I起对 华年往事的追忆的句子是：_锦瑟无 端五十弦一弦一柱思华年。2、锦瑟一诗的颈联是_沧海月明 珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 。它表现 的这种可望不可即的理想境界代表 的是诗人全部的情感。作者用此联阴 阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅 恨。3、锦瑟用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶嘿，望帝春心托杜鹃鸟。沧海月明珠有泪'目，蓝田日暖玉牛烟4、锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不 已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。5、古代文人擅长借典故寄托情思， 李商隐锦瑟中借鲛人泣珠和良玉 生烟的典故抒写世间风情迷

2、离恍惚， 可望而不可至的两句是“沧海月明珠 有泪，蓝田玉暖日升烟 ”6、往事不堪回首，纵回首已是惘然， 这是人类共同的情感。李商隐在锦 瑟表达这种感受的两句是“此情可 待成追忆，只是当时已惘然 ”7、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐 在锦瑟的“庄生晓梦迷蝴蝶，望 帝春心托杜鹃”两句中用凄迷哀婉的 笔触委婉地写出了人生的理想与幻 灭、相聚与分离的悲戚难言之情。8. 李商隐在锦瑟一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两 句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱 思华年。”9. 锦瑟一诗的颈联是：沧海月明 珠有泪，蓝田日暖玉生烟.它表现的 这种可望不可即的理想境界代表的 是诗人全部的情感。10. 锦瑟表达“聆听锦瑟之繁弦， 勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“锦瑟 无端五十弦，一弦一柱思华年。”11. 锦瑟中表达“华年往事”如 梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗 句：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜 鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追 求向往终归飘渺虚幻”的千古名句 是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。12. 锦瑟诗中“此情可待成追忆， 只是当时已惘然。”抒发“此情”的 无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时 就已经无尽的怅然若失了。13. 杜鹃，是我国古诗词中最常见的 意象之一。因其啼声甚哀，往往用来 传达一种凄凉之情或思念之意。琵 琶行中有这样两句“其间旦暮

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