重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书

1、重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业无岗位等6级专业技术岗位名称中学局级普一级岗任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近3年职业道德考核均达优秀；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排，认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有中学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、具备适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、工作标准要求;5、评聘中学高级教师2年以上；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文的直（优）聘条件者

2、优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，创新性地完成学校各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任及教

3、育教学管理工作职责，工作成效显着；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显着，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达90蛆上；5、认真主持教研、科研，作，发挥骨干、带动作用，成绩突出；5、教研、科研工作考核达优秀级；任职期内为学校同行进行业务讲座、经验交流，有2篇区级以上发表的经验文章；6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；6、具有指导教学研究的能力，并承担教学研究任务、校本培训工作，为学校

4、教育水平的提高作出巨大贡献，认真培养青年骨干教师；7、重视学生个性发展，认真指导并参与德育工作；7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技冈位等7级专业技术岗位名称中子同翌师”岗级位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达优秀；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排，认真完成学校交给的任务；年度考核均

5、达称职及以上，安全工作达标；3、有中学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、具备适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、工作标准要求;5、具备中学高级教师资格；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文的直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4

6、、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，创新性地完成学校各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任及教育教学管理工作职责，工作成效显着；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显着，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达90

7、蛆上；5、认真主持教研、科研工作，发挥骨干、带动作用，成绩突出；5、教研、科研，作考核达优秀级；任职期内为学校同行进行业务讲座、经验交流，有1篇区级以上发表的经验文章；6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；6、具有指导教学研究的能力，并承担教学研究任务、校本培训工作，为学校教育水平的提高作出巨大贡献，认真培养青年骨干教师；7、重视学生个性发展，认真指导并参与德育工作；7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书单位名

8、称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技术岗位等级8级专业技术岗位名称小学高级教师一级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达优秀；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排，认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要求；5、在9级岗位（小学高级教师二级岗位）上工作满2年或在10级岗位（小学高级教师三级岗位）上工作满4年（首聘时）；优先条件直（优）聘条件：符合九龙

9、坡人事200947号文白直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道

10、德考核达优秀级；3、认真履行班主任工作职责，作成效显着；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显着，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达90%;5、积极参加教研、科研，作，成绩较突出，发挥骨干、带动作用；5、教研、科研工作考核合格；任职期内为学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流2次以上。6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；6、具有指导教学研究的能力，并承担了一定的教学研究任务，承担一

11、定的校本培训工作，指导初级教师教育教学效果好，为学校教育水平的提高作出较大贡献；7、重视学生个性发展，积极参与德育活动并认真指导工作；7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技术岗位等级9级专业技术岗位名称小学高级教师二级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达优秀及以上；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件

12、；服从学校安排，认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要求；5、在10级岗位（小学高级教师三级岗位）上工作满2年；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文白直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课

13、、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任工作职责，作成效显着；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显着

14、，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达88%;5、积极参加教研、科研，作，成绩较突出，发挥骨干、带动作用；5、教研、科研工作考核合格；任职期内为学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流2次以上。6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；6、具有指导教学研究的能力，并承担了一定的教学研究任务，承担一定的校本培训工作，指导初级教师教育教学效果好，为学校教育水平的提高作出较大贡献；7、重视学生个性发展，积极参与德育活动并认真指导工作；7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体

15、组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技术岗位等级10级专业技术岗位名称小学高级教师三级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达合格及以上。2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要求；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文白直（优）聘

16、条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任

17、工作职责，作成效显着；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显着，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达86队上；5、积极参加教研、科研工作，发挥骨干、带动作用；5、教研、科研工作考核合格，任职期内为学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流1次以上；积极参加学校各种赛课活动；6、参与校本培训工作，认真指导青年教师；6、具有教学研究的能力，承担了一定的教学研究任务，为学校教育水平的提高和青年教师

18、成长作出一定的贡献，指导初级教师教育教学效果好；7、重视学生个性发展，积极参与德育活动并认真指导工作；7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。专业技术岗位等级11级专业技术岗位名称小学一级教师一级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达合格及以上；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学一

19、级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要求；5、在12级岗位（小学一级教师二级岗位）上工作满2年或在13级岗位（小学一级教师三级岗位）上工作满4年（首聘时）；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文白直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅

20、导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、自觉遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任工作职责，工作有成效；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度较高；4、积极投身新课改实践，能独立掌握所教学科的教学大纲、教材教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，教学效果好4、对所教学科有扎实基本功，教学效果好，达到相关部门对教学质量的考

21、核标准或学校抽查优生率达84刈上；5、积极参加教研、科研活动，发挥骨干力量作用；5、任职期内教研、科研工作考核合格；积极参加学校各种赛课、考核课等活动；6、认真参加校本培训工作；6、认真参加校本培训，听学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流5次以上；7、善于开展学生思想教育，重视学生个性发展，教育效果好。7、具有小学教育的扎实理论基础，指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技术岗位等级12级专业技术岗位名称小学一级教师二

22、级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达合格及以上；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学一级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要求；5、在13级岗位（小学一级教师三级岗位）上工作满2年；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文白直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教

23、育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、自觉遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任工作职责，工作有成效；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度较高；4、积极投

24、身新课改实践，能独立掌握所教学科的教学大纲、教材教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，教学效果好4、对所教学科有扎实基本功，教学效果好，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达82刈上；5、积极参加教研、科研活动，发挥骨干力量作用；5、任职期内教研、科研工作考核合格；积极参加学校各种赛课、考核课等活动；6、认真参加校本培训工作；6、认真参加校本培训，听学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流5次以上7、善于开展学生思想教育，重视学生个性发展，教育效果好。7、具有小学教育的扎实理论基础，具备正确教育小学生的能力，指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；8、注重自身专业发展，热爱学习、

25、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日单位名称：九龙坡区铝城小学编写日期：2009年04月02日专业技术岗位等级13级专业技术岗位名称小学一级教师三级岗位任职条件必备条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达合格及以上；2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；3、有小学一级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列职责任务、，作标准要

26、求；优先条件直（优）聘条件：符合九龙坡人事200947号文白直（优）聘条件者优先；同等分值条件下，以下情况依次优先：1、男满58周岁，女满53周岁；2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；职责任务工作标准1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；1、满工作量；模范遵守教育教学常规；2、自觉遵守中小学教师职业道德规范和学校各项规章制度；2、年度职业道德考核达优秀级；3、认真履行班主任工作职责，工作有成效；3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度较高；4、积极投身新课改实践，能独立掌握所教学科的教学大纲、教