六年级上册数学《分数混合运算》测试题

1、.新北师大版六年级上册数学?分数混合运算?测试题一、细心琢磨，恰当填空。1、37%的计数单位是 ，它有 个这样的单位。2、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数 来表示。3、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大 倍。4、货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道 速度比 快。5、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的 ；男生人数相当于女生人数的 %，男生人数比女生人数多 %。6、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的 %。7、把5克盐溶解在95克水中，盐水的含盐率是 。8、一本书看了60%，还有 没看。二、反复比较，慎重选择。1、0.9%化成小数是

2、。A 0.009B 0.09C 0.92、0.8里面有 个1%。A 8B 80C 8003、下面各数中最大的数是 。A 0.517517B 51.7%C 0.517三、仔细推敲，认真判断。1、分母是100的分数叫做百分数。 2、 吨也可以写成80%吨。3、一杯糖水重100克，其中含糖10克，糖占糖水的10%。 4、甲班人数的50%比乙班人数的40&多。 5、女生人数占全班人数的40%，假如全班有100人，那么男生有60人。 6、三角形的面积占和它等底等高的平行四边形面积的50%。 四、认真审题，细心计算。1、我只用2分钟。20%×50120×25%240%×

3、;10040×1-75%120%÷2418÷60%30÷30%15÷1+50%2、把小数化成百分数。0.3753.085.00513、把下面百分数化成小数或整数。0.25%106%20.4%1000%4、把下面百分数化成分数。160%0.8%5%75%宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律

4、称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。五、活用知识，勇攀顶峰。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。1、一个四位小数化成百分数以后约是35.8%，这个小数最大是多少？最小是多少？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,