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文档简介
1、.新北师大版初一上册数学第三章测试卷:整式及其加减我们经常听见这样的问题:你的数学怎么那么好啊?教教我窍门吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的,希望这篇初一上册数学第三章测试,可以帮助到您!一、选择题每题3分,共30分1.用语言表达1a-2表示的数量关系中,表达不正确的选项是A.比a的倒数小2的数B.比a的倒数大2的数C.a的倒数与2的差 D.1除以a的商与2的差2.以下各式中:m,-12,x-2,1x,x2,-2x2y33,2+a5,单项式的个数为A.5 B.4 C.3 D.23.一个两位数是a,在它左边加上一个数字b变成三位数,那么这个三位数用代数式表示为A.10a+1
2、00b B.ba C.100ba D.100b+a4.以下去括号错误的选项是A.3a2-2a-b+5c=3a2-2a+b-5cB.5x2+-2x+y-3z-u=5x2-2x+y-3z+uC.2m2-3m-1=2m2-3m-1D.-2x-y-x2+y2=-2x+y+x2-y25.合并同类项2mx+1-3mx-2-mx-2mx+1的结果是A.4mxx+1-5mx B.6mx+1+mx C.4mx+1+5mx D.6mx+1-mx6.-x+2y=6,那么3x-2y2-5x-2y+6的值是A.84 B.144 C.72 D.3607.A=5a-3b,B=-6a+4b,即A-B等于A.-a+b B.11
3、a+b C.11a-7b D.-a-7b8.x表示一个两位数,y表示一个三位数,假如把x放在y的左边组成一个五位数,那么这个五位数就可以表示为A.xy B.x+y C.1 000x+y D.10x+y9.当代数式x2+4取最小值时,x的值应是A.0 B.-1 C.1 D.410.大家以一样的效率做某件工作,a人做b天可以完工,假设增加c人,那么完成工作提早的天数为A.aba+c-b天 B.ba+c-b天 C.b-aba+c天 D.b-ba+c天二、填空题每题4分,共40分11.用代数式表示:1钢笔每支a元,m支钢笔共_元;2一本书有a页,小明已阅读b页,还剩_页.12.-2x2y33+x3的次
4、数是_.13.当x=-12时,代数式1-3x2的值是_.14.代数式6a2-7b2+2a2b-3ba2+6b2中没有同类项的是_.15.假如|m-3|+n-22=0,那么-5xmyn+7x3y2=_.16.通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律,在空白处的横线上填上恰当的图形.17.如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,假设将图中的阴影部分拼成一个长方形,如图.比较图和图中的阴影部分的面积,你能得到的公式是_.18.假设-3xmy2与2x3yn是同类项,那么m=_,n=_.19.当m=-3时,代数式am5+bm3+cm-5的值是7,那么当m=3时,它的值是_.20.下面由火柴棒拼
5、出的一列图形中,摆第1个图形要4根火柴棒,摆第二个图形需要7根火柴棒,按照这样的方式继续摆下去,摆第n个图形时,需要_根火柴棒.三、解答题共80分21.16分化简以下各式:14x2-8x+5-3x2+6x-2;25ax-4a2x2-8ax2+3ax-ax2-4a2x2;33x4+2x-3+5x4-7x+2;452x-7y-33x-10y.22.14分先化简,再求值:1a2-ab+2b2-2b2-a2,其中a=-13,b=5;23x2y-2x2y-32xy-x2y-xy,其中x=-1,y=-2.23.10分m是绝对值最小的有理数,且-2am+2by+1与3axb3是同类项,试求多项式2x2-3x
6、y+6y2-3mnx2+mxy-9my2的值.24.12分如下图,某长方形广场的四角都有一块半径一样的四分之一圆形的草地,假设圆形的半径为r米,长方形长为a米,宽为b米.1请用代数式表示空地的面积;2假设长方形长为300米,宽为200米,圆形的半径为10米,求广场空地的面积计算结果保存.25.14分有足够多的长方形和正方形的卡片,如图:1假如选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形不重叠无缝隙.请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.这个长方形的代数意义是_.2小明想用类似的方法解释多项式乘法a+3b2a+b=2a2+7ab+3b2
7、,那么需用2号卡片_张,3号卡片_张.26.14分观察以下等式:第1个等式:a1=113=121-13;第2个等式:a2=135=1213-15;第3个等式:a3=157=1215-17;第4个等式:a4=179=1217-19;请解答以下问题:1按以上规律列出第5个等式:a5=_=_;2用含n的代数式表示第n个等式:an=_=_n为正整数;3求a1+a2+a3+a4+a100的值.第三章评估测试卷一、选择题1.B 考察倒数的定义.2.B m,-12,x2,-2x2y33是单项式.3.D 考察代数式的列法.4.C 考察去括号的法那么.5.D 合并同类项时把系数相加减,字母和字母的指数不变.6.
8、B 由-x+2y=6可知x-2y=-6,故原式的值是144.7.C A-B=5a-3b-6a+4b=5a-3b+6a-4b=11a-7b.8.C 考察代数式的列法.9.A 当x=0时,x2+4的值最小为4.10.C 考察代数式的列法.二、填空题11.1am 2a-b12.5 13.14 14.6a2 15.2x3y2 16. 17.a2-b2=a+ba-b 18.3 219.-17 当m=-3时,am5+bm3+cm-5=7,am5+bm3+cm=12.当m=-3时,am5+bm3+cm=-12,am5+bm3+cm-5=-12-5=-17.20.3n+1三、解答题21.解:1x2-2x+3
9、原式=4x2-3x2+-8x+6x+5-2=x2-2x+3;2-8a2x2-9ax2+8ax原式=-4a2x2-4a2x2+-8ax2-ax2+5ax+3ax=-8a2x2-9ax2+8ax;38x4-5x-1 原式=3x4+2x-3+5x4-7x+2=3x4+5x4+2x-7x+-3+2=8x4-5x-1;4x-5y 原式=10x-35y-9x+30y=10x-9x+-35y+30y=x-5y.22.解:1原式=a2-ab+2b2-2b2+2a2=a2+2a2+2b2-2b2-ab=3a2-ab.当a=-13,b=5时,原式=3-132-135=13+53=2;2原式=3x2y-2x2y+3
10、2xy-x2y+xy=3x2y-2x2y+6xy-3x2y+xy=3x2y-2x2y-3x2y+6xy+xy=-2x2y+7xy当x=-1,y=-2时,原式=-2-12-2+7-1-2=4+14=18.23.解:由题意有m=0,m+2=x,y+1=3,即x=2,y=2,那么原式=2x2-3xy-6y2=222-322-622=-28.24.解:1ab-r2平方米;2ab-r2=300200-102=60 000-100平方米,所以空地的面积为60 000-100平方米.25.解:1如图,a2+3ab+2b2=a+ba+2b;23 726.解:根据观察知答案分别为:11911 1219-1112
11、12n-12n+1 1212n-1-12n+13a1+a2+a3+a4+a100要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。=121-13+1213-15+1215-17+1217-19+121199-1201家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好
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