西城区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

1、西城区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级 座号 姓名 分数一、选择题1. （2分）正方体是（）。A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形2. （2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。A. 4根B. 5根C. 3根3. （2分）选一选，不是球体的是（）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球4. （2分）看图，选出正确的一组。（）A.比 多1个； VB.比超多1个；C.'d比妇少2个；5. （2分）哪个是圆柱。（）二、判断题6. （2分）观察下列数。& 2、7、5、10、8中最小两个数的和是 7,最小两个数的差是

2、3。7. （2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。8. （2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（）9. （2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（）10. （2分）比5大1的数是4,比5小1的数是6。（）三、填空题11. （ 1分）看图，填一填。哪一本厚。12. （ 12分）我说你答+5=12 6+=14 10+4=9+=1715-4=9-8=18-6=9+3=12+=167+=158+=1619-=1013. （5分）把下面各数从小到大排列：2, 5, 0, 4, 1<<<<14. （4分）请按要求摸出正确的图形.（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角

3、，摸到的是 体。(2)有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是 体。(3)像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是 体。(4)圆圆的，能自由滚动，摸到的是 体。每只便如有条尾，只耳朵，条腿。2只辘有条尾，_只耳朵，一条腿。16.8 8分)在横线上填上“ >；'" <或工”。4352013+145531245-1317.(6分)数一数。()个付脑)个回a中达撷jhu）个圆柱18. （2分）比一比，填一填。正方体和长方体都有 个面，正方体所有的面大小和形状都 ,长方体所有的面大小形状不全相同。 四、解答题大树后面藏拧的小朋友、 是第二个和第二|个，21. （ 1

4、5分）按要求圈一圈。（1） 上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。（2）请圈出左手拿花的小朋友。（3）请圈出桌子左边的物体。22. （5分）连一连，填一填，说一说生活中的图形。长方体/柱体建体长方体有（）个，圆柱体有（）个，球体有（）个。（）图形和（）图形一样多。23 （5分）妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒?24 （5分）班主任和3位老师带我们班委的 5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票?25 （5分）妹妹有8支铅笔，弟弟有 9支，他们两个一共有多少支铅笔？26. （5分）看图列式计算第7页，共12页西城区小学2018-2019学年一年级

5、上学期期末考试模拟题（参考答案）一、选择题26 【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】27 【答案】C【解析】28 【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】29 【答案】C【考点】9 以内数的大小比较【解析】30 【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】二、判断题31 【答案】正确【考点】10 以内数的加法和减法【解析】32 【答案】错误【解析】33 【答案】错误【考点】立体图形的分类及识别【解析】34 【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】35 【答案】错误【解析】三、填空题36 【答案】小明【解析】37 【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；

6、8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减9 的退位减法，十几减8、 7、 6 的退位减法，十几减 5、 4、 3、 2 的退位减法【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；因为14-6=8，所以6+8=14；10+4=14；因为17-9=8，所以9+8=17；15-4=11 ；9-8=1 ；18-6=12；9+3=12；因为16-12=4，所以12+4=16；因为15-7=8，所以7+8=15；因为16-8=8，所以8+8=16；因为19-10=9，所以19-9=10.故答案为：7； 8； 14； 8； 11； 1； 12； 12； 4； 8； 8； 9.【分

7、析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差 =减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答 .38 【答案】0；1；2；4；5【解析】39 【答案】（ 1）正方（ 2）长方（ 3）圆柱（ 4）球【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】（1 ）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（ 2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（ 3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（ 4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是

8、球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断40 【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法【解析】41 【答案】；第 11 页 ， 共 12 页【解析】42 【答案】4; 4; 2; 3; 4; 5【解析】43 【答案】6;相同【考点】立体图形的分类及识别【解析】四、解答题第#页，共12页19.【答案】大树后面藏着的小朋友21.【答案】（1）【解析】20.【答案】解：3+1=4【解析】【解析】长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。长方体图形和球体图形一样多。【考点】立体图形的分类及识别【解析】23 .【答案】解：1+1+1 + 1 + 1=5 （盒）答：一共需要5盒。【考点】5以内数的加法【解析】【分析】根据题意可知，数一数一共有5 个人，每人一盒牛奶，将五个人的牛奶数量相加即可解答24 【答案】解： 3+1=4（张）答：要买4 张成人票，5 张儿童票。【考点】5 以内数的加法【解析】 【分析】根据题意可知，班主任和3 位老师都是成年人，要买成人票，据此用加法求出一共有几个成年人，然后每个成年人购买一张成人票，每个儿童