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文档简介
1、八年级(下)期末物理试卷题号一一三总分得分、单选题(本大题共 18小题,共36.0分)1 .下列粒子最小的是()A.分子B.电子C.花粉D.飞尘2 .第一位通过实验测出大气压强大小的科学家是()A.牛顿B.焦耳C.帕斯卡D.托里拆利3 .正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动4 .下列实例中,利用惯性的是()A.人踩到香蕉片易滑倒B.跳远运动员起跳前跑一段路程C.司机开车时系安全带D.汽车转弯时要减速慢行5 .下列物体在运动过程中,动能转化为势能的是()A.汽车沿斜坡向下运动B.汽车
2、在水平公路上匀速行驶C.投篮时,篮球向下运动过程中D.荡秋千时,秋千上升过程中6 .一本书静止放在水平桌面上,与书的重力是一对平衡力的是()A.书对桌面的压力B.地面对桌子的支持力C.桌面对书的支持力D.桌子对地面的压力7 .下列生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()A.钢丝钳B.食品夹C.钓鱼竿D.筷子8 .在缉毒过程中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品,是由于毒品()A.分子的体积很小B.分子之间有间隙C.分子永不停息做无规则运动D.分子是由原子构成的9 .一个小球悬浮在容器内的盐水中,如果不断往容器中加水,则该球将( p盐水p水)( )A.上浮至水面B.下沉至水底C.仍然悬浮D.向下沉后
3、上浮10 .用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是()A. 7NB. 4NC. 3ND. 1N11 .也门安全形势严重恶化,海军第十九批护航编队临沂舰,从也门亚丁港安全撤离了我国驻也门首批122,名同胞和2名中国公司聘用的外籍专家.当同胞和外籍专家上舰时,舰受到的浮力将()B.不变D.条件不足,无法判断)A.变大C.变小12 .如图的下列情况,大人对孩子做了功的是(A. 妈妈举着孩不动B.妈妈扛着孩子在水平路上行走第7页,共25页13.14.C.奶奶背着孩子站着看风景奶奶背着孙子爬山卜面事例中,不能证明大气压强存在的是
4、(A.马德堡半球实验C.钢笔吸取墨水如图中,利用连通器原理的是()B.注射针筒将药液注入人体D.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上活活塞式抽水机吸尘器D.15.A.B.C.D.如图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦,则机械效率最高的装置是(16 .将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央,它对桌面的压强最接近于()D. 300 帕A. 帕B. 3帕C. 30帕17 .水平地面上有一个轻质、薄壁的圆柱形容器,里面 装有一定量的水.现将一正方体木块放在水中,如 图所示.则容器对地面压强的增加量与水对容器底部压强的增加量Ap2的关系() C. A. B.D.以上情况均有可能18 .如图所
5、示,AB为一轻质杠杆,。为支点,BO=2AO, AB两端分 *;当 别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平衡,若将两球.同时浸没在水中(不触底),则杠杆( P铜P铁)()A.能保持平衡B.铜球一端下降C.铁球一端下降D.球的密度未知,故无法判断哪端下降、填空题(本大题共 9小题,共19.0分)19 .许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶的汽车刹车时, 由于 要保持原来的运动状态,不能及时停下而发生交通事故;汽车速度越大动能越 (选填“大”或“小”)出事故时破坏越严重。20 .如图所示,月球登陆舱的“脚”地盘做得较大,是通过增大 来减小21 .把一个重为8N的球浸没在水中,排开水的重力为5
6、N,则球受到的浮力是 N, 放手后这个球将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).22 .小华他发现轿车的外形类似于飞机的机翼如图.方气体的压强 车子下方气体的压强,的重力.(均填“大于”、“等于”或“小于”则轿车在快速行驶过程中, 从而使得轿车对地面的压力车子上车F.23 .如图所示是两只完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种不同液体,把两只完全相同的密度计分别放在液体中,密度计所受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙;甲、乙两种液体的密度分别为P甲和P乙,则P甲 P乙.(选填: 或 “V”)24 . 2014年1月,我国首次300米饱和潜水作业成功完成,如图是潜水钟的示意图,潜水钟从刚浸没在
7、海水中至下潜到300米深处的过程中,它受到的海水压强将 ,所受浮力大小将 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)25 .在某次沉船事故抢险中,救助人员发现水下舱门很难打开,这是因为舱门在水下受到压强大的原因.假设翻船后舱门与水面平行,距水面平均深度约10m,舱门面积为1.2m3,此时舱门受到水的压强约是 Pa,受到的压力又约为 N. ( g=10N/kg, p海水=1.03 M03kg/m3) .26 .某人用一大小为100N的力推一小车在水平地面上匀速向前运动,突然他发现前边 有一障碍物,他立即改用一大小为100N的力向后拉小车,使小车在靠近障碍物时停下来,则在此过程中小车所受的合力是 N.
8、27 .小明与妈妈漫步沙滩,看到身后留下的一串串脚印,小明说:“妈妈,我比你重, 因为我的脚印比你的深”。小明的判断是 (填“正确”或“错误”)的,因 为。三、计算题(本大题共 7小题,共45.0分)28 .如图是静置在水平桌面上的杯中,请用力的示意图画出杯子对水平桌面的压力29 .某人用如图所示的滑轮组,用 100N的拉力将150N的重物在4s内匀速提高2m,若不计绳重和摩擦,求;(1)拉力所做的功的大小;(2)拉力做功的功率;(3)该滑轮组的机械效率.30 .在水平桌面上放置一空玻壬杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为 200Pa。(1)求玻璃杯的质量。(2)在玻璃杯中装入1kg
9、水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度是多少。31 .人们经常利用斜面这种器材来探究一些物理问题.(1)如图1所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入不同的水平表面得到相同的 .观察 实验现象可以得出:表面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越 .进 一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平表面上做 运动.(2)在探究“物体动能的大小于哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从高度相同的斜面静止释放,撞击同一木块,如图所示.本实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系;物体动能的大小是通过 来反映的.(3)这两个实验中,斜面
10、的作用是糊息中盘面注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现32 .小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了 问题.(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度 增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强 与 有关.(3)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实 验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:此时液体部的压强变大是 因为液体的密度变大所致. 你认为他的结论是否可
11、靠? .原因是: 33 .在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明猜想如下:如 Q 一,猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;1 I. . 一猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;(1)为验证猜想一,他设计了如图所示实验(小球质量大于木块的质量)实验时将同一弹簧压缩 (选填“相同”或“不同”)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),将小球置于弹簧的右端,松开后小球撞击同一位置的相同木块上,分析比较 ,从而得出弹性势能的大小;(2)为验证猜想二,需选用材料 的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩(选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球撞击同一位置的相同木块上,对数
12、据进行比较分析时,若 ,说明弹性势能的大小 与弹簧的材料有关;(3)若水平面绝对光滑,本实验能否达到探究目的,对此甲同学认为不能,而乙 同学却认为能,并都给出相应的依据,老师认为他们都说得有道理.请你说出甲、 乙两位同学所给的依据: .杠杆(杠杆上每一格长 5 cm)、34 .小明在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有:支架、刻度尺、细线和若干重皆为0.5N的钩码.(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节.实验过程中仍应使杠杆在水平位置平衡.这 样做是为了 .(2)如图
13、是明晖同学三次实验的情景,请你帮明晖同学设计一个可供填写实验数据的表格即可.表格设计:( 3) 明晖的第3 次实验中,动力臂度数记为20cm, 你认为是否正确?为什么?(可在原图画图帮助说明)第 15 页,共 25 页答案和解析1 .【答案】B【解析】解:分子是由原子组 成,原子是由原子核和核外电 子 组 成的,原子核集中了原子的几乎所有质 量,所以 电 子是非常小的花粉和 飞尘 都属于固体小颗 粒,是物体,不是微观 粒子,所以相对 于分子、 电子等都是非常大的综 上所述,几种粒子中,最小的是电 子故 选 B物 质 是由分子 组 成的,分子又是由原子组 成的,原子是由原子核和核外电 子组 成的
14、,原子核是由质 子和中子 组 成的,而夸克则 是比 质 子更小的微粒本 题 考 查 我 们对 于微 观 世界的了解,注意宏观 物体与微 观 粒子的区分,是一道基 础题 2 .【答案】D【解析】解:A、牛顿在力学方面做出了巨大贡献,A不正确;B 、焦耳得出了焦耳定律,B 不正确;C、帕斯卡发现了帕斯卡定律,即对压强的贡献非常大,C不正确;D 、世界上第一个准确测 出大气 压 数 值 的科学家是托里拆利,D 正确。故 选 : D。世界上第一个准确测 出大气 压 数 值 的科学家是托里拆利。我 们 要 记 住一些科学家的主要贡 献,例如牛顿 、托里拆利、帕斯卡、伽利略、奥斯特、法拉第、安培、伏特、欧
15、姆、焦耳、爱 因斯坦等等。3 .【答案】D【解析】解:根据牛顿 第一定律我们 知道,物体不受外力作用时 ,原来静止的物体将永远 保持静止状态 ;原来运 动 的物体将永远 做匀速直 线 运 动 ,速度的大小和方向都不改 变 。因 为 物体原来是运动 状 态 ,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运 动 状 态 ,所以物体将沿原来的运动 方向、原来的速度作匀速直线 运 动 ,故 选项 D 正确。故 选 : D。根据牛顿 第一定律 进 行分析,即物体在不受任何外力时 , 总 保持静止状态 或匀速直线 运 动 状 态 。牢 记 牛 顿 第一定律,会根据牛顿 第一定律判断物体的状态 。4 .【答案】B【解
16、析】解:A、人踩到香蕉皮上易滑倒,是由于人具有 惯性而给我们带来的危害;故A错误 ;B 、跳 远 运 动员 起跳前助跑,是利用运动员 的 惯 性提高跳 远 成 绩 ;故 B 正确;C、司机开车时应系安全带,是防止司机由于具有惯性而带来的危害;故B错误;D 、汽 车 在 转 弯 对应 减速慢行,是防止汽车 的 惯 性 带 来的危害;故D 错误 ;故 选 B( 1)任何物体在任何情况下都具有惯 性, 惯 性是物体保持原来运动 状 态 不 变的性 质 ;( 2)生活中即要学会利用惯 性 为 我 们 服 务 ,又要防止惯 性 给 我 们带 来的危害任何物体都具有惯 性,由于物体惯 性的存在,会对 我
17、们 的生活 带 来有利和不利的影响;哪些对 我 们 生活有利的惯 性要加以利用5 .【答案】D【解析】解:A、汽车沿斜坡向下运动时,高度降低,重力势能减少;速度加快,动能增大;所以是重力势 能 转 化 为动 能,故 A 选项 不符合 题 意。B 、汽 车 在水平路面上匀速行驶 的 过 程,速度不变 , 动 能不 变 ;高度不 变 ,重力势 能不 变 ,故 B 选项 不符合 题 意;C、投篮时,篮球向下运动过程中,速度增大,动能增大;高度减小,重力势能减小,重力势 能 转 化成 动 能,故 C 选项 不符合 题 意;D 、 荡 秋千 时 ,秋千上升过 程中,速度减小,动 能减小;相对 高度增大,
18、重力势能增大; 动 能 转 化 为 重力 势 能,故 D 选项 符合 题 意;故 选 : D。 重力 势 能的大小和物体的质 量以及所 处 位置的高度有关,判断重力势 能是否改 变 ,看它的 质 量和高度是否变 化就可以了;动 能的大小和物体的质 量以及运 动 的速度快慢有关,判断动 能的大小看它的质 量和运 动 快慢是否 变 化就可以了。 判断是哪种能量转 化成了另一种能量的标 准 时 :减小的 转 化 为 增多的。理解 势 能和 动 能的 转 化可从高度和速度来理解,可以帮助我们 更好的理解能量的 转 化。6 .【答案】C【解析】解:A、 书对 桌面的 压 力和 书 受到的重力,作用在不同
19、的物体上,不是一对 平衡力,故A 错误;B 、 书 所受的重力和地面对 桌子的支持力,作用在不同的物体上,不是一对 平衡力,故B 错误;C、 书 所受的重力和桌面对书 的支持力等大、反向、作用在同一直线 上、作用在同一物体上,是一对 平衡力,故C 正确;D 、 书 所受的重力和桌子对 地面的 压 力,作用在不同的物体上,不是一对 平衡力,故 D 错误 。故 选 : C。一 对 平衡力等大、反向、作用在同一直线 上、作用在同一物体上,据此分析答本 题 考 查 了平衡力的判断,知道一对 平衡力 间 的关系, 对 物体正确受力分析即可正确解题 。7 .【答案】A【解析】解:A、 钢丝钳 在使用 过
20、程中, 动 力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;8 、食品 夹在使用 过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力、省距离杠杆C、钓鱼 竿在使用 过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力、省距离杠杆D 、筷子在使用过 程中, 动 力臂小于阻力臂,属于费 力、省距离杠杆故 选A结 合生活 经验 ,先判断杠杆在使用过 程中, 动 力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类 型的杠杆此 题 考 查 的是杠杆的分类 主要包括以下几种: 省力杠杆,动 力臂大于阻力臂; 费 力杠杆, 动 力臂小于阻力臂; 等臂杠杆,动 力臂等于阻力臂8 .【答案】C【解析】解:犬是一种嗅觉 十分灵敏的动 物, 训练 有素的 缉 毒犬就更是了
21、它能嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊气味的微粒运动 到了 缉 毒犬的鼻子中说 明了分子是在不断做无规则 运 动 的故 选C物 质 是由微粒构成的,构成物质 的微粒具有如下特征: 体 积 和 质 量都很小, 微粒之 间 存在 间 隔, 微粒是在不断运动 的运用 这 些特征我 们 可以解 释日常生活中的某些现 象凡是 闻 气味方面 题 都可 应 用微粒是在不断运动 的 观 点来解 释 9 .【答案】B【解析】解:因 为 小球 悬 浮在容器内,所以F 浮 =G浮F浮=G排=p液gV球,若往容器内加入水,则p液减小,所以F浮减小,小于重力,所以小球会下沉故 选 B要解决此 题 ,需要掌握阿基米德原理的内
22、容,知道浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力知道 悬 浮在液体中的物体受到的浮力等于它的重力;若浮力小于重力,则 物体将下沉本 题综 合考 查 了物体的浮沉条件,浮力产 生的原因,阿基米德原理;关键 是相关知 识 的熟 练 掌握和灵活运用10 .【答案】D【解析】解:已知G=4N,F' =3N则该物体在水中受到的浮力 5浮=6干=43N=1N。故 选 : D。已知物体重和浸没在水中 时弹簧测力计的示数,根据称重法5浮=6下求出该 物体在水中受到的浮力。本 题 考 查 了浮力的 计 算,关 键 是称重法的应 用,是一道基础题 目。11 .【答案】A【解析】解:当同胞和外籍专 家
23、上 舰时 , 舰 受到重力 变 大, 舰 始 终处 于漂浮状 态 ,受到的浮力都等于舰 受到的重力,所以舰 受到的浮力将变 大故 选 : A舰 始 终处 于漂浮状 态 ,受到的浮力都等于舰 受到的重力;根据舰 的重力可知浮力大小的变 化本 题 考 查 物体沉浮条件的应 用;此 题 涉及到漂浮的特点,应 当深刻理解漂浮时 浮力等于物重这 一特点,属于基础题 12 .【答案】D【解析】解:A、 妈妈举 着孩子不 动 , 对 孩子施加的力竖 直向上,但孩子没有在力的方向上通 过 距离,所以没有做功不符合题 意;B 、 妈妈 扛着孩子在水平路上行走,对 孩子施加的力竖 直向上,运动 的距离是水平方向,
24、孩子没有在力的方向上通过 距离,所以没有做功不符合题 意;C、奶奶背着孩子在看风景,对孩子施加的力竖直向上,运动的距离是水平方向,孩子没有在力的方向上通过 距离,所以没有做功不符合题 意;D 、奶奶背着孙 子爬山, 对 孩子施加的力竖 直向上,孩子在力的方向上通过 了距离,符合做功的条件符合题 意故 选 D解决本 题 ,要抓住做功的两个必要因素:1作用在物体上的力;2物体在力的方向上通过 的距离;二者缺一不可此 题 考 查 了力是否做功的判断方法,判定是否做功就看是否同时 具 备 做功的两个必要因素13 .【答案】B【解析】解:A、 马 德堡半球 实验 是 证 明大气 压强 存在的最著名的实验
25、 ,故 A 不合 题 意;B 、注射针 筒将 药 液注入人体,是利用了人对 活塞的推力,不是利用大气压强 ,不能 证 明大气 压强 存在,故 B 符合 题 意;C、 钢 笔吸取墨水时 ,墨水是在大气压 的作用下被压进 皮囊中的,能证 明大气压强 存在,故C 不合题 意;D 、吸 盘 要固定在 墙 壁上,需要先用力挤压 塑料吸 盘 ,把 盘 内的空气 挤 出,然后吸 盘 就被外界的大气压紧压 在了 墙 壁上,能 证 明大气 压强 存在,故D 不合故 选 B大气 压 的存在能 够 解 释 很多 现 象, 这 些 现 象有一个共性:通过 某种方法,使设备 的内部气 压 小于外界大气压 ,在外界大气压
26、 的作用下出现 了 这 种 现 象此 题 考 查 了生活中有哪些是常见 的利用大气强 的 现 象,平 时 学 习 物理知 识时要多 联 系生活 实际 、多 举 例14 .【答案】A【解析】解:A、船闸也是利用连通器的原理工作的,符合题意;B 、吸 尘 器是利用流体压强 与流速的原理制成的,无论结 构 还 是原理都不符合 连 通器,不符合题 意;C、用管子吸饮料应用的是大气压强的原理,不符合题意;D 、活塞式抽水机是利用大气压 的原理制成的,不是应 用 连 通器原理,符合题意;故 选 A根据 连 通器:上端开口下端连 通的容器连 通器里只有一种液体,在液体不流动 的情况下,连 通器各容器中液面的
27、高度总 是相平的本 题 考 查 生活中常 见 的 连 通器原来的应 用,同 时 干 扰选项 涉及到 压强 的 应 用,属于 简单题 目,考 试 需要准确区分各物理知识 点及其 应 用此点中考出现 概率很高15 .【答案】A【解析】解:若不 计 摩擦,所作额 外功就是提升动 滑 轮 做的功,而使用定滑轮时 ,没有 动滑 轮 , 额 外功 为 0,机械效率最高。故 选 : A。匀速提升同一重物,做有用功相同,通过 比 较额 外功的大小,得出机械效率的高低(有用功相同,额 外功越少,机械效率越高)。使用滑 轮时 若不 计 摩擦, 额 外功就是提升动 滑 轮 做的功, 这 是本 题 的突破16 .【答
28、案】C【解析】解:物理课本的质量:m=250g=0.25kg,物理课本重:G=mg=0.25kgxi0N/kg=2.5N,因为在水平桌面上,所以桌面受 压力:F=G=2.5N,s=25cm >20cm=500cm2=0.05m2,桌面受到的压强:r 9 VP= T=50Pa,接近于C选项故选C.物理课本的质量约为250g,求出课本重,放在水平桌面的中央,对桌面的压 力等于本身重力;物理课本长名2 25cm、宽约20cm,求与桌面的接触面积s,再利用压强公式p= £求对桌面的压强.本题主要考查了重力、压强的计算,关键是课本质量和长宽的估测.17 .【答案】C【解析】解:现将一正方
29、体木块放在水中,如图所示.则容器对地面压力的增加量F1=G木,容器对地面压强的增加量 小二仁=今;S 5现将一正方体木块放在水中,如图所示.则水对容器底部压力的增加量廿2=G木,水对容器底部压强的增加量 *二竺=节;所以31二42.故选C.根据题意可知,木块放入后水没有溢出,即增加的压力等于木块的重力,根据公式p=(即可解出答案.此题主要考查的是学生对压力、压强计算公式的理解和掌握,知道放入木 块后容器对地面压力的增加量、水对容器底部压力的增加量都等于木 块的重力 是解决此题的关键.18 .【答案】B【解析】解:如图,杠根t于平衡状态,根据杠杆平衡条件得,OA G 铜=OBX G 铁,OAX
30、p铜 gV 铜=OBX p铁 gV 铁,所以,-,所以,V铜二当两球同时浸没在某液体中,杠杆左端:OA G铜-F浮铜)=OA< G铜-OAXF浮铜=OA< G铜-OAX p液gV铜=OAK G一一2四1版 _ . _ _ 狄依 铜-。牌 p液 g 二OA G 铜-OBX p液 g ,j-* WJ mH杠杆右端:OB< G铁-F浮铁)=OB< G铁-OBXF浮铁=OB< G铁-OB< p液gV铁一比较和式,因为OA< G铜=OB< G铁,p铁<p铜,所以 >,所以杠杆的左端下沉故选:BAB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平
31、衡,根据杠杆平衡条件求出铜球和铁球的重力的关系,然后求出体 积关系;当两球同时浸没在某液体中,根据阿基米德原理F浮=液gV排求出浮力的关 系;计算出两球浸没在水中后两端力和力臂的乘 积,根据乘积的大小,判断杠杆的状态。判断杠杆是否平衡,杠杆平衡条件是本 题的关键,首先由杠杆平衡条件推知 铜块和铁块的体积关系,然后根据铜块和铁块的体积关系、密度关系,判断 是否符合杠杆平衡条件。力和力臂的乘积大的一端是下沉的。第17页,共25页19.【答案】惯性 大【解析】解: 刹 车 前,汽 车 是在高速行驶 ;刹 车 后,由于汽车 具有 惯 性,它 还 要保持原来的运 动 状 态 ,所以无法立即停下,从而造成
32、恶 性交通事故。 对 于同一个物体,速度越大,动 能越大。故答案 为 : 惯 性,大。 牛 顿 第一定律告诉 我 们 ,一且物体都有保持运动 状 态 不 变 的性 质 。造成汽车 无法立即停下的原因,就是因为 物体具有 惯 性。 动 能的大小与物体的质 量以及物体的速度有关。惯 性知 识 在交通方面应 用 较 多, 应 注意理解和掌握其分析的方法。20 .【答案】受力面积;压强【解析】解:月球登陆舱 的 “脚 ”地 盘 做得 较 大,是在 压 力一定 时 ,通 过 增大受力面积 来减小 压强 故答案 为 :受力面 积 ; 压强 减小 压强 的方法:在压 力一定 时 ,通 过 增大受力面积 来减
33、小 压强 ;在受力面积一定时 ,通 过 减小 压 力来减小 压强 平 时 学 习 物理知 识时 要多 联 系生活 实际 、多 举 例、多解 释 ,提高利用所学物理知识 分析 实际问题的能力21 .【答案】 5;下沉【解析】解:根据阿基米德原理可知,F 浮 =G 排 =5N;因为F浮G,所以,放手后这个球将下沉.故答案 为 : 5;下沉已知物体排开的水重,根据阿基米德原理可知物体所受浮力;根据浮力和重力的关系,判断球的浮沉状态 此 题 考 查 浮力的大小计 算和物体的浮沉条件,解答此题 要掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件的相关知识 难 度不大,基础题 目22 .【答案】 小于;小于【解析】解:等
34、 质 量的空气在相同的时间 内同 时 通 过轿车 的上表面和下表面,由于轿车 上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过轿车 上表面的流速大,通过 下表面的流速较 小因 为轿车 上方的空气流速大,压强较 小; 轿车 下方的空气流速小,压强 大,所以 轿车 受到一个 竖 直向上的升力轿车在 竖 直方向上同时 受到重力和升力,两个力的方向相反,所以轿车对 地面的 压 力小于 车 的重力故答案 为 :小于;小于本 题 主要考 查 两个方面的知识 :( 1)流体压强 与流速的关系;(2)同一直线 上力的合成方法本 题 的解 题 关 键 是知道汽 车 在 竖 直方向上同时 受到重力和升力的作用23 .【答案】
35、=;v【解析】解:密度 计 在两种液体中都是处 于漂浮状 态 的,浮力都等于密度计 自身的重力,所以浮力是相等的;根据F浮=液V排g可知:在浮力相等时,液体密度和物体排开液体的体 积是成反比的。密度计 在甲液体中浸入的体积 更大,即排开甲液体的体积 更大,所以甲液体的密度更小。故答案为:=;<o根据沉浮条件和浮力的计 算公式 进 行解答。此 题 考 查 了沉浮条件和浮力计 算公式的 应 用,是一道基础题 。24 .【答案】 变大;不变【解析】第 19 页,共 25 页解:10由液体压强公式:P=p海水gh可知,潜水钟下潜过程中所处深度h增大, 受到的压强变大.2)由F浮=p水gV排可知,
36、当潜水钟下潜到300m深处过程中,海水的密度和 排开海水的体积不变,所受浮力不变.故答案为:变大;住.1)液体的!强与深度有关,深度越大,压强越大;2)由F浮=水gV排可分析潜水钟所受浮力的变化情况;考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用,知道潜水钟自身体积不变(排开水的体积不变、受浮力不变)是本题的关键.25 .【答案】1.03 宿 1.236 M05【解析】解:船舱门受到水的压强:p=p gh=1.03 x3kg/m3X0N/kg M0m=1.03M05Pa,F 一 .一由p=w可得独门受到水的压力:F=pS=1.03X05PaX.2m2=1.236 105N.故
37、答案为:1.03 X05; 1.236 X05.知道船后舱门所处的深度,利用液体压强公式求舱门受到水的压强,又知道受力面积,利用F=pS求舱门受到水的压力.本题考查了液体压强、压力的计算,灵活的运用公式及其变形式是关键.26 .【答案】200【解析】解:Q)用100N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,止出寸小车受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力,这是一对平衡力,大小相等,则f=F=100N;2)水平向后的拉力为100N和水平向后的摩擦力100N,因两者方向相同,所以,合力为 F 合=100N+100N=200N.故答案为:200.解答此题,浏是进行正确的受力分析,运用二力平衡的
38、相关知 识进行分析 计算,分析物体受到的摩擦力和推力,求出其合力.本题主要考查的是同学们对二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力,在分 析本题时,有两点很重要:一是物体在相同的表面做匀速直 线运动时,不论速 度如何,其受到的接触面摩擦阻力都是固定不 变的;二是不要把惯性错当成 一种力进行分析.27 .【答案】错误;脚印的深浅反映的是压强的大小,而不是压力 【解析】解:在物理学中,用压强来表示压力效果的,小明说:妈妈,我比你重,因为 我的脚印比你的深”。这种说法是错误的;因为脚印的深浅反映的是 压强的大小,而不是压力。故答案为:错误;脚印的深浅反映的是压强的大小,而不是压力。1)在物理学中,用玉强
39、来定量表示压力的作用效果。2)脚印的深浅反映了压力作用效果的大小,影响压力作用效果的因素是 压 力和受力面积的大小。本题主要考查压力的作用效果与哪些因素有关,同 时会根据压强的概念分析 实际问题。28 .【答案】解:水杯对桌面的压力,受力物体是桌面,作用点在桌面上,方向垂直于 水平桌面,即竖直向下;从力的作用点起,沿力的方向画一条带箭头的线段, 用F表示.如 图所示:确定水杯对桌面的压力的大小、方向和作用点,根据力的示意 图的画法作图.本题主要考查了学生对力的示意图的理解和掌握.注意压力方向和作用点的确定,易错点!29 .【答案】解:(1)由图可知,n=2,s=2h=2 >2m=4m;W
40、 sFs=100N X4m=400J,(2)拉力做功功率:以P=-=100W.(3) W有用=Gh=150NX2m=300J, 滑轮组的机械效率:有用r M00%=M00%=75% .总答:(1)拉力所做的功的大小为 400J;(2)拉力做功的功率为 100W;(3)该滑轮组的机械效率 75%.【解析】1)伸可知承担物重的纯子股数n=2,重物被提升h,则拉力端移动的距离s=2h,利用W=Fs求拉力所做的功的大小;2)求出了拉力做功,又知道做功时间,利用功率公式求人拉绳子功率;3)知道物重G和升高的高度h,利用W=Gh求有用功;根据机械效率的公式 求滑轮组的机械效率.本题考查了使用滑轮组时有用功
41、、总功、机械效率、功率的计算方法,由图得出n的值(直接从动滑轮上引出的纯子股数),利用好s=nh是本题的关键.30 .【答案】解:(1)由p=-得,空玻璃杯对桌面的压力:F=pS=200Pa X0.01m2=2N,.在水平桌面上,. F=G,.,玻璃杯的重力 G=2N:则玻璃杯的质量:m=-=0.2kg;(2)由 p=pgh 得, 水的深度:水h= =0.09m。答:(1)求玻璃杯的质量是 0.2kg;(2)在玻璃杯中装入 1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,水的深度是0.09m。【解析】1)根岫中杯对桌面的压强和杯的底面积,利用公式F=pS可以求出杯对桌 面的压力,而杯的重力等于杯对桌面
42、的压力;2)根据液体压强计算公式p=p ghT以计算出水的深度;本题应用压强的两个公式计算p=和p=p gh注意液体压强的特点,液体压 强与液体的重力无关。31.【答案】 速度;远;匀速直线;质量;木块移动距离的大小;物体在水平表面上的 运动速度可由斜面控制【解析】解:10同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小 车进入水平面 时的速度相同.实验结论:平面越光滑,车受到阻力越小,运动的距离越远.实验推理:假如小车受到的阻力为零,小车的运动状态将不发生改变,小车将 会在水平面上做匀速直 线运动.2)质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止 释放,铁球到达水平面的速度 相同,铁球的质量不同,所
43、以实验探究物体动能大小跟质量的关系.物体动能大小不能直接 观察,而是通过小球推动木块运动距离的大小来反映.3)斜面在上述的两个实验中可以控制物体到达斜面底部的运 动速度.故答案为:1。速度远;匀速Ml;2)质量;冰块移动距离的大小;3)物体在水平表面上的运动速度可由斜面控制.1)同一小车从斜面同一高度自由下滑,到达斜面底部速度相同.平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动状态改变的越慢,小车运动的 越远.如果平面是光滑的,小车受到的阻力为零,小车的运动状态保持不变, 小车保持匀速直线运动下去.第23页,共25页2)物体动 能跟物体 质 量和速度有关,探究物体动 能跟 质 量关系 时 ,控制速度
44、 不变物体 动 能大小不能直接观 察,而是通过 小球推 动 木 块 运 动 距离的 远 近来反映,推 动 木 块 运 动 越 远 ,小球的 动 能越大( 3) 实验时 小球要从斜面自由下滑,斜面可以控制实验时 物体到达水平面的运 动 速度( 1)掌握 动 能大小的影响因素,利用控制变 量法和 转 化法探究 动 能大小的影响因素( 2) 质 量不同或 质 量相同的 铁 球从斜面同一个高度自由下滑,到达斜面底部的速度是相同的,这 点学生不容易理解32 .【答案】压强计漏气;液体的深度;不可靠;没有控制橡皮膜的深度相同【解析】解:( 1)当他将金属盒浸没于水中后发现 U 形管两端液面相平,一定出现
45、漏气 现象,所以在使用压强计 之前要用手轻压 金属盒,看U 型管液面是否变 化( 2)金属盒没入水中的深度增大,U 形管两 边 液面的高度差逐渐变 大,所以在液体密度一定时 ,液体越深,液体压强 越大,所以液体压强 跟液体深度有关( 3)小 强 保持丙 图 中金属盒的位置不变 ,并将一杯浓盐 水倒入 烧 杯中 搅 匀后,液体是深度增大,密度增大,U 型管左右液面差增大,没有控制深度不变 ,不能探究液体压强 跟密度的关系故答案 为 :( 1) 压强计 漏气;( 2)液体的深度;(3)不可靠;没有控制橡皮膜的深度相同( 1) 压强计 在使用前 应 使 U 形管中两 侧 的液柱一 样 高;如果橡皮膜受到了压强 ,而 U 形管中的液面不变 , 则说 明可能出 现 了橡皮膜破裂或漏气;( 2)液体内部的压强随深度的增加而增大;( 3)在探究液体压强与深度、液体密度的关系时 , 应 注意控制 变 量法的运用掌握液体 压强 大小的影响因素,利用控制变 量法探究液体压强 大小的影响因素33 .【答案】不同;木块被推动距离的远近;长度和粗细相同,材料不同;相同;木块被推动的距离不相等;甲同学认为不能的依据:若水平面绝对光滑,木块就会做匀速直线运动,无法比较木块移动距离的远近,达不到探究目的;乙同学认为能
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