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文档简介
1、第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化第一节第一节 物质的分类物质的分类 第一课时第一课时 简单分类法及运用简单分类法及运用;教学目的1 了解分类的方法:单一分类法,树状分类法和交叉分类法。2 体验进展分类的意义,学会根据物质的组成和性质对物质进展分类,3了解分类规范并不独一,分类规范确实立对分类结果产生影响。; 他能记住多少内容?;找不同:找不同: 请找出以下四种动物中与众不同的一种动物来请找出以下四种动物中与众不同的一种动物来北极熊河马和平鸽雪猴;1不同的分类根据会对分类结果产生影响。启发与思索2。经过分类的方法可以对种类繁多的物质世界进展有规律的系统的认识。; 1单一 分 类 法
2、单一分类法很难表达物质的多种属性和从属关系,因此 要表达物质的多重属性,就要用到其他分类法 。 一、简单分类法及其运用BaCl2 BaCl2 属于什么盐属于什么盐 ?CaCO3CaCO3属于什么盐?属于什么盐?;可溶性盐钙盐盐酸盐 碳酸盐 BaCO3BaCl2CaCl2 CaCO3钡盐难溶性盐思索:选取不同规范对下述化合物:BaCl2 、BaCO3 、CaCl2、CaCO3、进展分类?;特点1分类规范多样化;2同一事物可同时分属不同类别;3更加全面的认识事物。小组实际活动:根据初中化学学习的内容,列举出几种常见的酸, 并用不同的规范进展分类 。 2 交 叉 分 类 法;含氧酸无氧酸一元酸二元酸
3、用交叉分类法对以下物质进展分类H2SO4HClHNO3H2CO3 CH3COOH强酸弱酸;Na2CO3K2SO4 钠 盐钾 盐思索:下面的这种分类方法是交叉分类吗?为什么?小组实际活动:根据初中化学学习的内容,对化学物质进展分类.;树状分类法树状分类法化学物质化学物质单质单质化合物化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物纯真物纯真物混合物混合物混合物混合物混合物混合物; 3树 状 分 类 法特点 1 对同类物质可以进展再分类; 2 从属关系明确; 3 同类物质具有共性。;小 结:常 用 的 简 单 分 类 方 法单一分类法交叉分类法树状分类法特点:多种规范表达物质多重属性特点:表达物质间的从属关系分类规
4、范多样分类规范独一从属关系明确; 实际与运用实际与运用 探求每只烧杯中装了什么物质? 问题:有六只烧杯中分别装有蔗糖、醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钙中的某一种,能否想方法给烧杯贴上标签?;1分类是化学研讨的重要方法,以下物质分类错误的选项是() A化合物:干冰、明矾、烧碱 B同素异形体:石墨、C60、金刚石 C非电解质:乙醇、四氯化碳、氯气 D混合物:漂白粉、纯真矿泉水、干净的空气2 三聚氰胺是一种化工原料,不可用于食品添加剂三聚氰胺的分子式为C3H6N6,它属于()A单质 B有机物 C混合物 D氧化物 C CC C学以致用学以致用;学以致用学以致用3现有以下四组物质,找出其中与众不同的一种来。 A CaO
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