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1、【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件 细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件课题:细菌和真菌的分布课题:细菌和真菌的分布一一.观察菌落观察菌落1菌落菌落:一个细菌或真菌繁殖一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的后形成的肉眼可见的集合体。集合体。【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第
2、一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件2.细菌和真菌菌落的区别细菌和真菌菌落的区别大小不同:大小不同:形状不同:形状不同:颜色不同颜色不同:真菌菌落大几倍到几十倍真菌菌落大几倍到几十倍真菌呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状真菌呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状真菌呈红、褐、黑、绿色真菌呈红、褐、黑、绿色【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件讨论:讨论:哪种环境中细菌多些?哪种哪种环境中细菌多些?哪种环境中少些?哪种环境没有环境中少些?哪种环境没有?【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件3.培养细菌和真菌菌落的方法培养细菌和
3、真菌菌落的方法第一步:制作培养基第一步:制作培养基第二步:高温消毒第二步:高温消毒第三步:第三步: 接种接种第四步:恒温培养第四步:恒温培养【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件二二.探究:脏手和洗净的手谁的细菌多?探究:脏手和洗净的手谁的细菌多?1提出问题提出问题: 脏手上细菌比洗净的手脏手上细菌比洗净的手 上细菌多吗?上细菌多吗?2作出假设:作出假设: 脏手上细菌多些。脏手上细菌多些。【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件三、实验计划三、实验计划1.培养皿(装有牛肉汁培养皿(装有牛肉汁)2.无菌棉棒无菌
4、棉棒3.透明胶带透明胶带4.标签纸标签纸5.放大镜放大镜【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件实验步骤:实验步骤:第一步:第一步:配制培养基配制培养基。取两套培养皿,贴上标签,写。取两套培养皿,贴上标签,写 上日上日 期,期, 编上序号,注明日期编上序号,注明日期。第二步:第二步: 接种。接种。打开培养皿,先用无菌棉棒在脏手心处擦取,然打开培养皿,先用无菌棉棒在脏手心处擦取,然 后,在后,在1号培养基上轻轻涂抹几下,盖好,设为实验组;号培养基上轻轻涂抹几下,盖好,设为实验组; 用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取,然后在用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取,然后在2号培养基号培养基 上涂抹几下,盖好,设为对照组。上涂抹几下,盖好,设为对照组。第三步:第三步:恒温培养。恒温培养。把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处 培养培养34天。天。【最新】八年级生物上 第5单元第4章 第一节 细菌和真菌的分布1 课件人教版 课件第四步:第四步:观察,记录。观察,记录。 实 验 组 对 照 组1号2号 3号4号1号2号3号4号
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