试题分析及学生答题情况分析

1、试题分析及学生答题情况分析14题：在物理学的发展过程中， 许多物理学家做出了杰出贡 献.下列叙述中正确的是A. 根据伽利略等科学家关于“力和运动的关系”的观点， 牛顿总结出牛顿第一定律B. 开普勒通过多年对行星运动的观测，总结出了万有引 力定律C. 安培首先发现了电流的磁效应D. 法拉第最先发现电磁感应现象，并总结出了法拉第电磁感应定律命题思路：本题主要考查学生的物理学史，是学生物理 素养的组成部分。属于考纲中学科素养的考查。多为属 于组合选项。此类题型主要考查两方面内容：重要的物理理论、规 律、现象的发现；重要的物理思想、物理方法、物理模型 等的提出以及实验的验证。答题情况：题号得6分得3分

2、得0分人数百分比人数百分比人数百分比14724842.02平均分：2.52分，难度 P=0.4215题：某正弦交流电的电压随时间变化的图象如图所示，由图中信息可知A .该交流电的电压瞬时值表达式为u=100sin25t (V)B. 该交流电的频率为 4HzC. 该交流电的电压有效值为D. 若将该交流电加在阻值为电阻两端，则该电阻消耗的功率为100V100 Q的定值50Ws命题思路：本题涉及交流电的图像理解、有效值及交流电路 中的计算。考查“理解能力”和“推理能力”中对“理解物 理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件， 理解相关知识的区别和联系”和“能把物理规律与具体问题 中已知的事

3、实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从而 得出正确的结论或做出正确的判断。”的能力要求。答题情况:题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比15965455.97平均分：3.36分，难度 P=0.5616题：黑洞是一种密度极大的天体，以至包括光在内的所有物质都逃脱不了其引力作用.当黑洞表面的物体速度达 到光速c时，才能恰好围绕其表面做匀速圆周运动.科学家 对猎户座中位于银河系中心附近的星体进行了多年的观察，发现了与银河系中心距离为 r的星体正以速率 v绕银河系中 心做匀速圆周运动，推测银河系中心可能存在一个大黑洞，如图所示由此，可得出该黑洞的半径R为vrccr2v r_2c2 c

4、r D. T v命题思路：本题考查根据材料建立物理模型，并用相关 知识解答。考查“推理能力”中的“能把物理规律与具体问 题中已知的事实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从 而得出正确的结论或做出正确的判断” 。答题情况:题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比16989957.39平均分：3.44分，难度 P=0.5717题：如图所示，在方向水平向左的匀强电场中有一倾角为60°高为H的固定绝缘斜面体.现将一质量为m、带正电且电荷量为q的小物块（可视为质点）从斜面体顶端由静止 释放.已知重力加速度为 g,匀强电场的电场强度大小为E=3mg，不计空气阻力.下列关于小物块运动

5、情况判断正确q的是A. 小物块将沿斜面下滑B. 小物块将做曲线运动C. 小物块到达地面时的速度大小为 2.2gHD. 若其他条件不变，只增大电场强度，小物块到达地 面前的运动时间将增大命题思路：本题考查具体问题具体分析的能力。考查“推理 能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件 相结合，进行分析、推理和论证，从而得出正确的结论或做 出正确的判断”。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比17460526.70平均分：1.60分，难度 P=0.2718题：如图所示，半径为 R的圆形区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场，P为磁场边界上的一点.大量质量为 m、电 荷量为

6、q的正粒子，在纸面内沿各个方向以相同速率 v从 P点射入磁场.这些粒子射出磁场时的位置均位于 PQ圆弧1上，PQ圆弧长等于磁场边界周长的3.不计粒子重力和粒子间的相互作用，则该匀强磁场的磁感应强度大小为D.3mv2qRmvqR3mv qR2“ 3mv3qR命题思路:本题涉及带电粒子在有界磁场中的运动。考查“推理能力”和“应用数学工具处理物理问题的能力“中对“能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物 理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件” 的能力要求。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比18519630.12平均分：1.81分，难度

7、P=0.319题：如图所示，倾角为 B的斜面体C置于水平地面上.小物 块B置于斜面上，并通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行. 已知A、B、C都处于静止状态.下 列说法正确的是A. B受到C的摩擦力一定不为零B. C受到水平面的摩擦力一定为零C. C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦D. 将细绳剪断，若 B依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为零 命题思路：本题利用连接体模型，根据平衡条件，判断学生对物体的受力分析的基本方法和能力，涉及整体法和隔离法的应用。考 查“推理能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事 实和条件相结合，进行分析、推理和论

8、证，从而得出正确的 结论或做出正确的判断”。题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比19239713.90309317.931175968.17平均分：1.37 分，难度P=0.23答题情况:20：如图所示，虚线表示某匀强电场的等势面.一带电粒子以某一初速度从 P点射入电场后，在只受电场力作用下的轨 迹如图中实线所示.Q是轨迹上的一点，且位于 P点的右下方.下列判断正确的是A. 粒子一定带正电B. 粒子的动能先减小后增大C. 等势面 A的电势一定高于等势面 B的电势D. 粒子在Q点的电势能一定大于在P点的电势能命题思路:本题是带电粒子在电场用运动的典型问题，较常见，考 查“理解能力

9、”和“推理能力”中对“理解物理概念、物理 规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简 单情况下的应用”和“能把物理规律与具体问题中已知的事 实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从而得出正确的结论或做出正确的判断”。的能力要求题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比20575833.38701640.68447525.94平均分：3.22分，难度 P=0.54答题情况:21题：在救灾演习中，一名消防员沿着一端固定在楼顶上的竖直悬绳向上攀爬.若消防员在攀爬的过程中始终与悬 绳无相对滑动，下列叙述中正确的是A. 消防员受到的静摩擦力方向沿绳向上B. 消防员受到绳子的拉力、静摩擦力和重力的作用C. 消防员克服重力做的功等于消防员重力势能的增加D. 消防员受到的静摩擦力做的功等于消防员增加的机 械能命题思路：本题涉及物体的受力分析，功能关系，单需要学生建立物理模型。考查