小学思品课间十分钟教案_第1页
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文档简介

1、小学思品课间十分钟教案课间十分钟教学目标：知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的 游戏，养成良好的行为习惯。在学校里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。教学时间：二课时教学重点：合理地安排课间十分钟。教学难点：积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩 序和规则。教学过程：课时活动内容：下课了活动准备：歌曲课间十分钟、铃声录音。学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。学生把桌椅摆开，空出一块场地。活动过程：听歌曲课间十分钟导入：课间十分钟你们都在做什么？创设情境，学生自主选择。教师放铃声录音，告诉学生下课铃响了，请学生选择这时应该先做什么，后做什么

2、？让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。小小讨论会：为什么在课间先做这些事而不是那件事 呢？这样做有什么好处？小组讨论。班级交流。小结要点：课间休息时间不是很长，下课后，我们首先 要解决上厕所、喝水等生理需求问题。游戏：我是课间行为监督员。让学生找一找课间活动做 得不好的现象。分析讨论：哪些做法值得学习？哪些做法要注意避免？ 教师小结：课间休息只有十分钟，我们得合理地安排，积极开展有益的活动，活动中要遵守秩序和规则。第二课时活动内容：上课铃响了活动准备：铃声录音。活动过程：放铃声录音，模拟表演。“叮铃铃”上课了，现在应该怎么做?学生表演，再现自己平时的行为。阅读教科书说说：这些同学是怎样做的？击鼓传花抢答：上课铃响了，要做好哪些准备？朗读儿歌。上课铃声响，快快进课堂。书本文具桌上放，安静等着 老师把课上。教师小结：上课铃响了，我们要快速进教室，做好课前 准备。活动要求：学生表演的内容应是自己平时的真实行为， 学生

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