车间技术员个人年终总结第2页

1、车间技术员个人年终总结第 2 页篇一：车间技术员个人年终总结自 XX 年 7 月我来到 xx 一园区工作现今，已有一年多的时间了。在这一年 中，我一直在项目部工作，负责电气施工的现场管理及技术指导工作，凭借自 己的努力和领导的提携，从一名普通的电气监理，进而又被提拔到兼任电仪车 间技术员一职。在这期间，我除负责对南北厂区所属的车间进行电气施工监理 的工作之外，还承担电仪车间技术员应尽的职责。虽然工作量比以前要繁重的 多，但给我提供了一个全面了解公司整个电气系统的机会，加强了我对公司电 气系统的认知和掌握，并提高了我对一些系统发生各类事故时独立分析和处理 问题的能力，为我进一步从事电气技术工作打

2、下良好的基础。下面我对XX年承担车间技术员工作进行总结。 1、我对电仪技术员工作的认识及态度我被任命为 电仪车间技术员之后，开始逐渐进入这一角色。虽然以前我在 xx 制药有限公司 承担电气设备员一职，对高低压电气技术及设备有着深入的了解和掌握。但自 从来了 xx 新工地以后，在从事电气监理工作的过程中，感到要想当好一个合格 电仪技术员的压力在增大。主要有以下几方面原因，一是公司的电气设备数量 庞大；二是电气设备种类繁多，涉及高低压输电、配电、送电和电气维修等方 方面面；三是新旧设备混用增加了电气设备发生故障的几率和排除故障的难 度；四是新上了 110kva 变电站，这是以前我未曾接触的新生事物

3、；五是我有 三、四年没有从事仪表工作了，我必须把以前漏掉的知识重新学习一次。面对 这种压力，我感到自己责任的重大。为公司电仪设备的正常稳定运行，提供技 术支持，处理突发故障，就成了我的工作重点。我相信我有能力把这项工作做 好，压力越大动力就越大。在从事电仪技术员初期，我对以前不熟悉的 7-aca 发酵车间、7-aca提炼车间、动力车间和制水站、110kv变电站及10kv开闭所 的电气设备进行熟悉和了解。并对以前未接触过的电气设备收集使用说明书， 熟悉其工作原理和参数的设定、维护保养及故障的排除方法。对有异议的问题 与厂家和相关人员进行探讨，确保对相关设备掌握的彻底性。另为我与车间的 维修组、运

4、行组及仪表组进行沟通，了解现有员工的知识层次和对目前工作中 存在那些技术问题需要解决。 2、本年度工作内容一、日常工作内容 （1）、克 拉维酸口服无菌车间离心机，在料满的情况下，无法启动。我去检查后，发现离心机在启动前，负载太重。变频器送出功率无法克服此扭矩，造成离心机无法启动。了解工作原因以后，我对变频器的启动扭矩重新设置并投入直流制动电阻，延长了启动时间，保证了该离心机的正常使用。（ 2）、锅炉车间 1#引风机变频器在正常停车时，总报“停车时过电流”，经我分析，发现停车时， 操作人员停车太快，没有在逐步减小频率的情况下，就迅速停车。为彻底解决 本问题，我为该变频器安装了直流电抗器，并设置直

5、流电抗器的投用参数，从 技术层面解决了此问题。另外为保证设备的正常运行，我还给锅炉车间的操作 工讲解了设备正常的启动程序和注意事项。 （3）、克拉维酸提炼一车间薄膜 蒸发器，在使用过程中，压力一直处于高位，无法保证生产的正常运行，对此 我与杨波协商后，建议使用变频控制方式。用人为方式控制设备的压力，确保 生产的稳定性。最终，我们为 8 台薄膜蒸发器安装了变频器，通过一个时期的 运行，确定效果达到预期要求。 （ 4）、克拉维酸发酵一车间 3#反渗透高压 泵，在试用行时，变频器无法正常工作，我检查后，发现变频器的参数人为改 动过，造成变频器运行参数冲突。为解决本问题，我重新设定参数，确保了该 设备

6、的正式使用。 （ 5）、污水站脱水机房离心机，在运行中，报过电流故 障，我在现场检查后，确认该变频器所带电机有问题。经进一步检查电机，发 现电机匝间短路。对电机维修后，设备恢复正常。 （6）、锅炉车间主热水电 磁阀，电路板经常被击穿，我分析认为系工作电源受变频器及其它直流电气设 备的污染，导致电压叠加，形成高电压，造成工作电路板击穿。所以我建议车 间安装稳压器，单独为仪表类设备供电，以保证仪表设备的使用安全和运行稳 定。这些只是我日常工作的很小一部分，这样的突发事故常有发生，当需要我 去处理是我总会第一个来到现场，尽自己所能尽快为车间排除故障，恢复设备 的正常运行。二、技术改造 （1） 、七月

7、对克拉维酸发酵 304#大罐变频控制柜主 回路进行技术改造，由 4#变压器负载回路变更为 1#变压器负载回路。减少 4#变压器所带负荷。 4#变压器 在未进行改造前，负荷最高时可到达 4000a 以上，高出变压器额定电流的 15% 以上，严重威胁 4#变压器的安全运行，给车间的正常生产留下重大隐患。对 此，我们在车间的统一领导下，提出方案，并进行可行性论证后，进行了上述 改造。通过改造，使 4#变压器的负荷在生产高分期都能维持在 3200a 已下，确 保了设备的安全，达到改造的预期效果。 (2) 、八月份对锅炉车间 1-4# 炉的 鼓、引风电气控制回路进行连锁改造。锅炉车间 1-4# 炉为大药

8、拆过来的旧设 备。旧鼓引风电气未有电气控制连锁，在生产中，引风机因突发事故停车，鼓 风机在继续运行，就可造成锅炉回火现象，从而可能导致设备和人员的伤害。 对此，在没有图纸的情况下，我对锅炉车间的鼓、引风电机控制变频柜的电气 回路进行实测，并最终找到连锁控制的方式，在电气维修一组的配合下，完成 了此项改造，达到改造目的。 (3) 、10 月份对克拉维酸发酵一车间反渗透的电 仪连锁控制方式进行改造。以前该系统只对高压和高温进行速断保护，对压力 低未进行停车保护，这就容易造成高压泵的烧毁，但我在回复低压保护的过程 中，又出现了清洗泵在低压状态下无法启车的故障。经过与车间的沟通，发现 原厂家图纸设计存

9、在缺陷，我在对图纸进行改变后，按新方式，接连锁线后， 设备恢复正常。 (4) 、在工程施工过程中，因为设计和新旧设备衔接等方面原 因，导致部分车间的回路未安装计量表，对此我在车间的安排下，为这部分回 路安装了电度表。具体安装位置有 7-aca 提炼一楼东和三楼东；南区食堂给三 十米马路路灯送电的回路；北区成品库两台制冷电源回路等。三、员工培训工 作对员工培训工作一直是车间主抓的重点工作之一。员工技术的高低关系着车 间维护设备的效率。对此我也做了大量的工作。首先我编写了电工基础培训 教材、变频器常见故障及排除方法、软启动常见故障的排除方法三 部基本教案。其次我在六、八、九、十一月对电仪车间的所有

10、电气维修人员、 仪表维修人员和电气运行人员进行了培训。培训的主要内容有电气基本知识、 变频器的参数设定、软启动常见故障及排除方法、直流电桥的原理及使用方法 等。并在九月对所有电气维修人员、仪表维修人员和电气运行人员进行考核， 考核合格率达 97%以上，达到培训的预期目标。四、北厂区 7-aca 发酵车间停 车检修在北厂区 7 月中旬到 8 月中旬， 7-aca 发酵车间停产检修初期，我们根 据公司的停产计划结合车间电气日常维护中发现的问题，制定可行的电气检修 计划，并提出更换的备品备件申请计划。经车间审核后，进一步完善检修计 划，确定每一项检修工作的任务点、工作目标、检修时间、检修负责人、安全

11、 注意事项、检修质量标准及具体检修人员。明确了车间技术员提供技术支持和 现场质量抽查的职责，车间助理负责二次抽检和检修质量的审定。在进行期 间，我严格履行工作职责，每天都深入检修现场，在为电气维修和电气运行人 员提供技术支持的前提下，切实把好检修质量关，确保检修工作达到质量标 准。在检修后，我们对本次检修工作进行汇总，总结出本次检修工作的优势和 不足之处，并向全车间进行推广，为今后从事此类工作提供经验积累。五、设 备资料的收集和整理我在工程管理中注意对各种电气设备资料的收集工作。因 大部分车间虽然施工已进入尾声，但施工方因人员少的原因，对竣工资料的制 作和完善上，存在着许多问题，造成竣工资料不

12、能尽快上报我方。对此，我与 施工方进行协商。到目前为止克拉维酸发酵一车间，克拉维酸提炼一车间，口 服无菌及钾口服二车间的竣工资料已基本完善； 110kv 变电站资料已完善；污 水站的竣工资料正在完善中； 7-aca 发酵、提炼；动力车间及制水站；锅炉车 间；等竣工资料正在制作中。六、各种文档的编制本年度共编制及修订以下文 档 1 、电仪车间日常巡视文档南区电气维修巡视工作规范北区电气维修 巡视工作规范南区仪表维修巡视工作规范北区仪表维修巡视工作规 范电气运行巡视工作规范2、smp文档厂区供电系统管理程序高压 变配电管理程序低压配电管理程序 3、sop文档电气维修安全操作程 序电气运行安全操作程

13、序七、工作中存在的不足和下步工作目标在今年 的工作中，我经过自己的努力，虽然取得了一定的工作成果。但我感到离一个 优秀的技术员标准还有很大差距。这主要表现在，在突发事故中，有些新设备 我对它们的性能还不是特别熟悉，还需查找资料，影响了设备故障排除的及时 性；设备档案的建立还未开展，主要是竣工资料未完善，负责工程又占用了 我的很大精力，在这项工作中，有点力不从心的感觉；培训工作还未纳入规 范化的系统，现在培训工作虽然开展起来，但因缺乏协调性，容易正常培训的 效果降低；没有把班组的设备标准化管理工作抓起来，导致班组工作效率的 没有进一步提升。针对这些不足，我计划下一步要继续加强自身的学习力度， 尽

14、快将新设备吃通吃透，并将这些新知识尽快传授给员工，提高公司整体电仪 设备故障排除的精度和效率。尽快完善全公司电气设备的档案建立工作，使纸 质文档和电子文档同步，提高公司电气设备的管理水平。协调与其他技术员的 关系，统一制定一个统一的培训目标，将培训工作纳入员工的绩效工作中，建 立员工与技术员的一个互动平台，力争把车间营造成“帮、学、比、赶、超” 这样一个具有活力的集体。另为，逐渐规范班组的设备管理，对每项工作制定 一个标准范本，使每项工作有据可依，在标准化的基础上提高班组的工作效 率。篇二：车间技术员个人年终总结自 20xx 年 7 月我来到 xx 一园区工作现今，已有一年多的时间了。在这一

15、年中，我一直在项目部工作，负责电气施工的现场管理及技术指导工作，凭借 自己的努力和领导的提携，从一名普通的电气监理，进而又被提拔到兼任电仪 车间技术员一职。在这期间，我除负责对南北厂区所属的车间进行电气施工监 理的工作之外，还承担电仪车间技术员应尽的职责。虽然工作量比以前要繁重 的多，但给我提供了一个全面了解公司整个电气系统的机会，加强了我对公司 电气系统的认知和掌握，并提高了我对一些系统发生各类事故时独立分析和处 理问题的能力，为我进一步从事电气技术工作打下良好的基础。下面我对 20xx 年承担车间技术员工作进行总结。 1、我对电仪技术员工作的认识及态度 我被 任命为电仪车间技术员之后，开始

16、逐渐进入这一角色。虽然以前我在 xx 制药有 限公司承担电气设备员一职，对高低压电气技术及设备有着深入的了解和掌 握。但自从来了 xx 新工地以后，在从事电气监理工作的过程中，感到要想当好 一个合格电仪技术员的压力在增大。主要有以下几方面原因，一是公司的电气 设备数量庞大；二是电气设备种类繁多，涉及高低压输电、配电、送电和电气 维修等方方面面；三是新旧设备混用增加了电气设备发生故障的几率和排除故 障的难度；四是新上了 110kva 变电站，这是以前我未曾接触的新生事物；五是 我有三、四年没有从事仪表工作了，我必须把以前漏掉的知识重新学习一次。 面对这种压力，我感到自己责任的重大。为公司电仪设备

17、的正常稳定运行，提 供技术支持，处理突发故障，就成了我的工作重点。我相信我有能力把这项工 作做好，压力越大动力就越大。在从事电仪技术员初期，我对以前不熟悉的 7- aca 发酵车间、 7-aca 提炼车间、动力车间和制水站、 110kv 变电站及 10kv 开 闭所的电气设备进行熟悉和了解。并对以前未接触过的电气设备收集使用说明 书，熟悉其工作原理和参数的设定、维护保养及故障的排除方法。对有异议的 问题与厂家和相关人员进行探讨，确保对相关设备掌握的彻底性。另为我与车 间的维修组、运行组及仪表组进行沟通，了解现有员工的知识层次和对目前工作中存在那些技术问题需要解决。 2、本年度工作内容 一、日常

18、工作内容 （1）、克拉维酸口服无菌车间离心机，在料满的情况下，无法启动。我去检查 后，发现离心机在启动前，负载太重。变频器送出功率无法克服此扭矩，造成 离心机无法启动。了解工作原因以后，我对变频器的启动扭矩重新设置并投入 直流制动电阻，延长了启动时间，保证了该离心机的正常使用。（2）、锅炉车间 1#引风机变频器在正常停车时，总报“停车时过电流”，经我分析，发现 停车时，操作人员停车太快，没有在逐步减小频率的情况下，就迅速停车。为 彻底解决本问题，我为该变频器安装了直流电抗器，并设置直流电抗器的投用 参数，从技术层面解决了此问题。另外为保证设备的正常运行，我还给锅炉车 间的操作工讲解了设备正常的

19、启动程序和注意事项。（3）、克拉维酸提炼一车间薄膜蒸发器，在使用过程中，压力一直处于高位，无法保证生产的正常运 行，对此我与杨波协商后，建议使用变频控制方式。用人为方式控制设备的压 力，确保生产的稳定性。最终，我们为 8 台薄膜蒸发器安装了变频器，通过一 个时期的运行，确定效果达到预期要求。 （4）、克拉维酸发酵一车间 3#反渗 透高压泵，在试用行时，变频器无法正常工作，我检查后，发现变频器的参数 人为改动过，造成变频器运行参数冲突。为解决本问题，我重新设定参数，确 保了该设备的正式使用。 （ 5）、污水站脱水机房离心机，在运行中，报过电 流故障，我在现场检查后，确认该变频器所带电机有问题。经

20、进一步检查电 机，发现电机匝间短路。对电机维修后，设备恢复正常。（6）、锅炉车间主热水电磁阀，电路板经常被击穿，我分析认为系工作电源受变频器及其它直流 电气设备的污染，导致电压叠加，形成高电压，造成工作电路板击穿。所以我 建议车间安装稳压器，单独为仪表类设备供电，以保证仪表设备的使用安全和 运行稳定。 这些只是我日常工作的很小一部分，这样的突发事故常有发生，当 需要我去处理是我总会第一个来到现场，尽自己所能尽快为车间排除故障，恢 复设备的正常运行。二、技术改造 （1） 、七月对克拉维酸发酵 304#大罐变频控 制柜主回路进行技术改造，由 4#变压器负载回路变更为 1#变压器负载回路。篇三：线路

21、车间技术员个人工作总结个人工作总结 * 线路车间 * 我是 1998年被聘任到 * 工区担任技术 员工作的。做为一名技术人员在日常工作中能够严格要求自己，能够协助车间 主任、书记作好车间的各项管理工作和现场生产及安全控制工作。近几年来， 在克服 * 站场设备技术标准复杂、伤损轨件超期服役设备多、新的安全管理 机制不适应等困难条件，带领车间部分职工和生产骨干，努力学习技术业务， 刻苦钻研技术业务知识，攻克解决安全生产中的技术难题，立足目光向内，自 我挖潜，发扬战酷暑、斗严寒的精神，在“创三优”、强管理、站排头、上质 量的各项活动中，用辛勤汗水换质量，用精细管理强基础，用稳步提升设备质 量来保安全

22、，推进了安全形势取得持续稳定，各项工作目标在段站排头的结果 指标。一、虚心好学、精益求精，是我做好技术工作的根本多年来，我一直本 着“工欲善其事、必先利其器”的理念，认真学习各种技术标准、安全管理知 识、各项设备病害的整治方法、机械设备操作规程以及其它方面的技术业务知 识，熟悉掌握了线路修理规则、技规、安规等知识，使自己在日 常工作中受益匪浅，使许多技术难题得到解决。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课

23、活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程

24、改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方

25、面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动

26、的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项

27、目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二

28、年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与： a 养成良好的练武的锻炼习惯。 b 根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 c 学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康： a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。 b 了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活

29、中和重要意义。 c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应： a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互

30、讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研

31、组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用

32、题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的

33、把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人