小学语文三年级下册第七单元练习题

1、人教版小学语文三年级下册第七单元练习题看拼音、写词语。P百zhe w an xial eng hudshu1ji do ch en j1h6g t engt engn ing sh1shu mg shau y it m wOnd（）（）（）（）（）（）j iji digbidozhunb izi bdng wan yrdu yum ingbUxuchu印（）（ ）（） （ ）（）（）guejidpdn wdng x1shu1ludshdn bozi q i h eifdn guan（ ）（）（）（）（ ）（ ）（）二、 加偏旁组成新字，再组词。鱼（）（）每（） （）良（）（）西（） （）三、

2、填空（）的白云（）的小树（）的小朋友（）的晚霞（）的鲜花（）的浪花一（）巨石一（）河面Zhu eng gudchushu liulutdqiayach1g du s1shuqiddmuzh1wuyIg wuz mg bin zhaping deng ji e yiy du l a四、选出下面的加点字读音完全正确的一项是()一()鲜花一()红旗()面包店名不()()各()各()()()新奇爱不()()i () I ()()不自()()的景象()地搜索()地救援()()不舍()()在目一()假日I ()漂流一()小镇琳琅()()()人如()( )( )可辨()()如生五官()()语()伦()()地

3、捕捉()地呐喊()的防弹服()()有味()()相关()()起舞)()不绝语无()()()无()文下落( )( ) 无限( )( )()()有礼栩栩()(闻名()()构思()()()()日上()()归来游人()()()()不断A、呈现（ch Gg）捕捉（p口）范围（f m）B、遐迩（3）协助（xie）属 于（shu）C、犬吠（f百）倒塌（fa）废墟（xu）D、液压钳（qi印）弥漫（mi）缝隙（feng）五、给下列加点字选择正确的读音，用“/”表示。犹豫(yQyu)驮着（(tu0fu)吹拂 (f0fu)叮嘱（shu zhu)清晰（xishi)沉甸甸(dian diag)变窄(zaizhai)摔倒（

4、shuai suai)一束 (shusu)无奈(ldndi)处境（chuchu)无影无踪 (zeg zhmg)客厅(d ing1t ing)载誉（zaizdi)拇指(mumo)牙齿(chici)俘虏（(f ufu)缝隙 (xixi)弥漫(mimi)腐烂(fufu)废墟(xuxu)纵横 交错（cmgzcng)浸 透(jin qin)爱不释手（sishi)模 样(m0mu)栩栩如生（xuyu）闻名遐迩（jiaxia） 六、给下列加点的字选择正确的解释。闻：A、用鼻子嗅B、听C、有名气D、消息1、 我每天晚上都要看电视新闻。（）2、 搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。（）3、我刚一进家门，就闻到了

5、饭菜的香味。 （）4、闻 此言，他的脸一下子红了。 （）打：A、表示身体上的某些动作。B、殴打，攻打C、发生与人交涉的行为1、 “可以吗？交换吧。 ”老板冲我打着手势。（ ）2、 干部跟群众打成一片。（）3、警片中有警匪打斗的场面。（）参考答案：打：1、A、2、C、3、B戏：A、玩耍，游戏B、开玩笑，嘲弄1、 她陪着小朋友在海边戏水。（）2、 别戏弄我，我们是好朋友。 （）脑筋：A、指思考、记忆等能力B、指意识1、 哥哥是个喜欢动脑筋找窍门的人。（） 2、 爷爷一听人家说他是个旧脑筋，可生气啦。（） 麻烦：A、烦琐，费事B、使人费事或增加负担C、烦琐难办的事情。1、他要是再过三个小时还没醒，那

6、就麻烦了。（） 2、这件事给你添麻烦了。（） 七、辨一 辨，改一改。付近（)宾官（） 猜侧（)非州（)成恳（） 幕色（)沉列（)清晰可辩（） 成迹（)八、按要求写句子。1、那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她（缩句）2、她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。（用加点的字造句）3、她把金光往鲜花上洒。 （改为被字句）4、老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 （改为 直接陈述句）参考答案：老板拍了拍我的肩膀，告诉我： “你可以用这面旗子 换面包。”5、坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。 （缩句）6、我要带的行李已经超重了， 怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ （改为陈述句）

7、7、救援队员用声波探测仪仔细地搜索这每一条缝隙。 （缩句）8、太阳陪着小朋友在海边戏水。 （仿写一个把物当作人的句子）9、醒来的时候，我发现自己被一块巨石挡住了。 （改为把字句）10、奶奶给我们讲起过去的往事。 （修改病句）句）12、我向老板发明了自己的处境。 （修改病句）13、他们扬起欢乐快乐的浪花。 （修改病句）14、小树被太阳拔高了。 （改为把字句）15、这件事，感动极了。 （修改病句）16、他久久地扫视着五星红旗。 （修改病句）17、学校掀起了“爱国旗，爱祖国”的活动。 （修改病句）参考答案：把“掀起”改为“开展”18、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。 （修改病句）19我们住的宾馆就在瀑

8、布附近。 （缩句）11、面包店老板被“我”那深深的爱国情意感动了改成反问20、我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗缩句）21、彩色的绿气球在空中飞舞着。 （修改病句）22、白云变成了晚霞。 （扩句，至少两处） 参考答案：棉花似的白云此时变成了红彤彤的晚霞。23、这种精神值得我们学习。 （改为反问句）参考答案：这种精神难道不值得我们学习吗？九、先补充诗句，在选择合适的诗句填空。（），天涯共此时。千里送鹅毛，（）。岁寒知松柏，（）。久旱逢甘雨，（）。1、中秋夜，远在外国读书的表姐打来电话：“（）”。2、爸爸过生日时，乡下的婶婶带来了他爱吃的红薯，我说： “这可真是（十、选字组词。陪赔（）养（）衬

9、（胆坦（）白（）量平（）啊！”培）礼（）伴）土（）偿但）是（）子）大（）犹 优 忧（）秀分（）（）点（）豫（）愁（）异十一、给下列错乱的句子排排队。（一）（）我们站在海边静静地等着。（）啊，太阳跳出海面，升起来了。（）星期日，我们全家来到海边看日出。（）过了一会儿，太阳从海面露出来了。（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。（）我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。（二）（）他们一下车，就迅速投入救援工作。（）他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。（）倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。（）来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片房倒屋塌的悲

10、惨景象。十二、口语交际小红对芳芳说： “我明天上午不去语文组找李老师了， 请告 诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去他家里找他行不行。”当天下午，小红见了李老师：十三、快乐阅读（一） 路标在朝鲜， 一个暴风雨的夜里， 一支中国人民志愿军部队接到 了上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片 漆黑，山高路滑，看不清楚道路，只能摸索前进。在闪电的亮光照耀下，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走进一看，却不是什么白色的矮墙， 而是一队穿着白衣服的朝鲜 小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手站在那里干什么呢？原来， 那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷，他们怕志愿军叔叔看不 清楚掉下去，特地站在那儿

11、做路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。 看到这动人的情景，志愿军 战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别 淋坏了身体！” 一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去， 还有队伍要经过呢！ ”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美 国鬼子，我们也要出力！ ”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。1、写出下列词语的反义词。漆黑（）前进（）2、志愿军在执行任务的过程中，遇到了什么困难?3、朝 鲜 小 朋 友 站 在 那 儿 做 路 标 是 为 了 （ ）。4、听了志愿军叔叔的话后，做路标的小朋友们回家了吗？为 什么？（二）（ ） 对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。 留给我

12、印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇” 。 一群朋友郊游，我领头在狭窄（）的阡陌上，怎料迎 面来了机头耕牛。狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还 没有走进，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免跑到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们 不远的地方停下来， 抬起头看看，稍迟疑一下， 就自动走下田去。 一对耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。我们都呆了。回过头来，看看深褐色（ ）的牛队，在 路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠（ ）。 中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在 晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后 一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它 可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨，朝同一方向， 走不计程的路。在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。 那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草（ ）。偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在身上的苍蝇，已 经算是它最闲适的生活了。中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远踏踏实实的，默默地 工作。这就是中国的牛