辩论赛活动策划

1、活动策策戈U人:XXX策划单位：校图书馆读书会策划时间：2016年12月7日2016级第一次辩论赛策划书主办单位 ： 校图书馆读书会承办单位 ： 校图书馆读书会活动介绍 ：活动背景 ：作为当代大学生 ,在竞争日益激烈的当今社会 ,必须有敏捷的思维和快速 的应变能力以及非凡的口才。 为了展示大学生的青春风采 ,增进思想交流 ,繁荣校园文化 , 使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐 ,为将来打下良好的基础 ,同时调动同 学们的积极性 ,加强部门凝聚力 ,我们定于 11月中旬举行由本部门辩论赛。活动目的 ：1. 塑造以“四有新人”为前提的，有个性、有口才、应变自如的当代大学2. 活跃大学校园的

2、文化气氛 ,丰富大学生课余生活 ,开拓思想，体现大学生 朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。提高大学生的综合素质。3. 本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会，追求进步，锻炼 口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学长风范。活动主题 : 本次辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓同 学们的思路， 体现大学生风华正茂的精神状态， 提高同学们辩论水平， 增进思想交流， 繁荣校园文化。本次辩论赛将本着“公平竞赛、友谊第一、比赛第二”的精神， “关注时 事、锻炼口才、展现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。活动对象 :校图书馆全体成员活动地点 ：学术报告厅活动时

3、间 :初赛：2016年12月xx日复赛 ：待定 赛前准备：16级成员组成辩论小组6组，每组至少4人，准备比赛资 料等赛前准备。比赛形式 :采用抽签对决、 淘汰制的方式， 依次进行初赛、 复赛、季军赛、 冠 亚军争夺赛。比赛流程:1. 主持人介绍评委 ,参赛队员及比赛规则和注意事项并宣布比赛开始。2. 立论阶段3. 补充阶段4. 质询阶段5. 自由辩论6. 总结陈词7. 评委退场进行退席评判 ,期间由点评老师为比赛作现场点评。8. 评委将结果交给主持人 ,由主持人宣布比赛结果。9. 为获奖同学和班级颁奖。注意事项 :1. 部员必须做好保密工作。2. 立论阶段正方先发言 ,再由反方发言3. 质询阶

4、段反方先发言 ,再由正方发言。质询方只可质询不可立论,被质询方只可回答问题不可向质询方发问。4. 自由辩论阶段正方先发言 ,双方交替发言。5. 总结称词先由反方发言 ,再由正方发言。附注 :校图书馆读书会辩论赛具体规则第一环节 立论陈词环节1、正方一辨发言。（三分钟）2、反方一辨发言。 （三分钟 ）备注：立论陈词过程中要求（正方 / 反方）第一辩手站着针对各自辩题进立论 陈词三分钟第二环节 两轮盘问环节1、反方任意一位辩手提问，同时邀请对方任一辩手回答。 （三分钟）2、正方任意一位辩手提高，同时邀请对方任一辩手回答。 （三分钟） 备注：在两轮盘问过程中，第一轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观

5、点 提问问题，反方只能答，不能提问。第二轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点 提问问题，正方只能答，亦不可提问。盘问过程不能换人，要求辩手站着回答对方问 题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每一个问题不得超过 30 秒。 第三环节 集中反驳1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。 （三 分钟）2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。 （三 分钟）备注：在集中反驳过程中要求（正方 / 反方）二三辩中任一位辩手站着针对目 前所呈现的观点进行反驳三分钟。第四环节 自由公辨正方先开始，正方向反方向提出问题， 反正回答正问题同时可反抛正方问题。 针对辨题展开自由辩论。 （分别累计时间，正方四分钟，反正四分钟。 ）备注：发言辨手落座即为发言结束， 也即另一方计时开始。 若一方时间用完， 则另一方仍可继续发言，也可向主席示意放弃发言。第五环节 总结陈词1、反方四辩发言。（三分钟）2、正方四辩发言。（三分钟）备注：在总结陈词过程中要求（正方 / 反方）第四辩辩手站着针对整场辩论赛 各方代表的观点进行总结陈词三分钟。评分标准个人：语言表达（ 6）机智幽默（ 6）逻辑能力（ 6 ）