小学语文六年级上册第六单元测试卷

1、第六单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音，用？画出来。（6 分）1爷爷赶着装满簸.（bobb箩和簸（bobb箕的马车，走在颠簸.（bobb的土路上。2. 电影散（sans 场以）后，观众们零零散散（san s 地走出电影院。 3. 据当（dangd0地县志记载（zaizaj）晋西北的气候十分恶.（e 0劣，大风能使牛马倒行（xnghang）4. 薄（bbba（荷油味不薄（bobaoj很受欢迎，但要薄.（bobb利多销。_、读拼音，写同音字。（5 分）yalanlangbngkang天（)()天灿（)()献健 ()悬（)()球泛（)()同(）慨三、 照样子，写字组词。（10分）()()()I

2、其 1者 5次 Y()()()1J四、 选词填空。（4 分）设想联想构想遐想1看到他，使我（）起许多往事。2我们要努力拼博，开拓进取，用实际行动将中国梦”的伟大（）变成现实3在空旷的草原上，望着无边无际的天空，我产生了无尽的（）。4科学家们提出了许多（），例如，在火星或者月球上建造移民基地。五、 根据意思写出词语。（4 分）1屡次。（）2形容心情平静，行动从容。（）3形容人态度温和，使人愿意亲近。（）4比喻共同度过困难。（）六、精挑细选。（把正确答案的序号写在括号里）（6 分）我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就再也出不来了。”这句话中破折号的作用是（ ）A.表示解释说明 B.表示语意的递进C.

3、表示语意的转折 D.表示话题的突然转换2但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400 千米的星球。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是（）A.举例子和作比较 B 打比方和列数字C 作比较和打比方 D 列数字和作比较3.那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?这是一个（）A.反问句 B.疑问句 C 设问句 D.陈述句七、 按要求完成句子练习。（6 分）1恨不得把每一块土， /都送到舌头上，/是咸是甜，/自己先来尝一尝。（用加点的词语 造句）2人们随意毁坏自然资源，使它们不能再生。人们随意毁坏自然资源，造成了一系列生态灾难。（用恰当的关

4、联词把两句话合成一句话）3人类不能指望把地球破坏以后再移居到别的星球上去。（改为 被”字句）八、课文直通车。（13 分）1经典句子我会背。（4 分）（1）浪淘沙中诗人以淘金者的口吻，表达自己对美好生活的向往的诗句是“。（2）青山不老中的老人让 我”领悟“。2根据课文内容填空。（3 分）（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句诗描绘了的江南春光。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。3阅读课文片段，完成练习。（6 分）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地

5、保护地球，保护地球的生态环境。让地球更 好地造福于我们的子孙后代吧！（1）选段中哪句话写出了文章的结论?用 “画出来。（2 分）（2）这一结论是怎样一步步得出的？结合课文内容说一说。（4 分）九、读文章，完成练习。（16 分）地球妈妈的来信环保小卫士：你们好!收到我的来信，你们也许很惊讶吧！我是人类的妈妈，我用自己的乳汁哺育你们，可是我的生活境况却越来越糟。 有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、 血液里，危害着我的健康；烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞一一臭氧层撕开一条条裂缝，致使能灼伤 人体细胞的光一一紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存；他们还盲目地砍伐森

6、林， 使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年都有大量的农田变成沙漠；人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。“善有善报，恶有恶报。”这句话已得到了充分证明：由于一些人的乱砍滥伐，我的绿衣 已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害便开始横行，无数的良田和家园被淹没，许 多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗?环保小卫士们，请你们转告人类：你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望 你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，你们人类才会生活得 更美好。祝你们学习进步！地球妈妈2019 年

7、7 月 22 日1联系上下文解释词语。（4 分）（1）千疮百孔：（2）归根结底：2.善有善报，恶有恶报”在文中是什么意思？用“画出有关语句。（2 分）3写出你对文中画线句子的理解。（3 分）4信中讲了地球妈妈遭受到哪几方面的破坏？（3 分）5你赞成地球妈妈 破坏自然环境等于自己毁灭自己”的观点吗？（2 分）6如果让你给地球妈妈写回信，你打算写哪些内容？（2 分）十、快乐习作。（30 分）爱护地球、保护环境是我们每个人的责任和义务。 想一想，你自己在这方面是怎样做的?写一篇习作与大家分享。参考答案.1. b 6 b d b 62. s a n s a n3. d a ng z a i e x i

8、 ng4. b d b a o b 6二涯蓝 烂贡 康崖篮滥 共慷三.基基础 棋围棋 堵堵车 睹目睹资资格 咨咨询四联想 2构想3遐想4设想五.三番五次2.不紧不慢3.和蔼可亲4.风雨同舟A.1.A2.D3.B 七.1 他恨不得长出翅膀一下子飞到天上去2人们随意毁坏自然资源，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。3人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。八.1.(1)如今直上银河去，同到牵牛织女家。(2)青山是不会老的。2. (1)明媚。(2)珍贵珍惜和保护地球。3. (1)我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。(2)课文先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍，接着讲地球在宇宙中十分渺小，地球的自然资源有枯竭的危险，然后用科学家的研究成果证明人 类目前无法移居到别的星球，最后告诉人们人类应该精心保护地球， 保护地球的生态环 境。A.1.(1 )形容破坏的很严重或弊端很多。(2)归结到根本上。2由于一些人的乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水狂风等灾害便开始横 行，无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。3洪水狂风等灾害横行，无数良田和家园被淹没，这些都是人类自己造成的。4有毒物质的大量排放烟尘和有害气体破坏