过风楼镇初级中学校本研修实施方案

1、过风楼镇初级中学校本研修实施方案过风楼镇初级中学校本研修实施方案-V指导思想圉绕深化基础教育课程改革、全而推进素质教育了以“会备课、 备好课”为目标,以提高教师新课程教学能力为重点，贴近课改， 店返课逾，貼近藪炳，不断喑强蜒嬉训苗涵社和实效他 擊强 化科研意识、转变课程理念.落实研修实效”，以更新教育观念为 先导，以解决我校教育教学中存在的突岀问题为突破口，以学习研 究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与 教育科研和研修为主要形式.以培养教师可持续展能力为根本方向，以培养一批专 业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。二研修目标本次研修我校将以商南县教育体育

2、局2011年暑期校本培训实 施意见”的指导思想为准绳，以适应深入新课程需要为根本，通过 开展校本研修？促使广大教师树立良好的师德风范F掌握先进的教 育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手,通过有效改革课堂教 学，转变教育观念，提高教育教学能力*教育创新能力和教育科研 能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展, 适应基础教育改革与发展的需要积极探索学生养成教育的新模式, 改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础减三、成立校木研修工作领导力、组1、研修领导小组组協曹国志副组长：黄明臣章玉乾成员：校委会成员 领导小组下设办公室，办公室设在教导处，范良宏为办公室主任,

3、负责研修的安排，日常管理和质量监控等工作62、研修学习培训小组组长，黄明臣 副组长：范良宏 厂。-成员校委会成员和各教研组组长 三、研修形式 我校校本研修将以“新理念、新课程、新技术篥为内容' 以有效教学、有效教师和有效研修的学习为载体“以“一切从教 <3 u > fT W a a <1 w i A OB 9 < < 师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点结合基础教育课 程改革，禺绕转变教师教育观念、提高业等素质和实施和教育的9 " i 厂 . W. » o 厂 o a ro ' r D®. . 丸0恥 、 &#

4、39;能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代 型教师陆伍舟形成一械笹程潮政革曲理论与实止上有恵斛 研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同 时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风 檎和特长，由（逐龜按瘵型"向"唤越艮恩型”的现代型教师转变箜3. 新课程研修。更新教育教学理念全员课改通识研修和以掌 握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教 育理论，学习新昨改革的指导思想、改革目标及相关政策等©再4 * 尸 "J9 « 丄u .u

5、. . *t十以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习情况,vo o 7。° w 飞. 扌£-，"使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为b:d飞o'0O亍.'。： 8r .:学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。4*教育教学能力研修以教师的教学基本功和教学基木技能为 主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基;功训练, 做到常抓不懈亠并有针对地对鮒年軽教师.和诉教师强化葛本功训 练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能 研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式 使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学 水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化在 不同的学科中评选出具有代表性的教学设计、教学案例、教学反思 进行公开展示，通过优秀教师的公开课教学，为学校教师的