小学语文三年级下册5《守株待兔》课后作业试题_第1页
小学语文三年级下册5《守株待兔》课后作业试题_第2页
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1、统编版三年级下册 5守株待兔课时考点练习第一课时一.看拼音写词语希冀（yij i）等待（dadC）释其耒（w 百 I 百）三.圈出每组词语中的一个错别字，把对的写在后面的括号里A.守株侍兔 （）B宋国井田（）C 接触经项（）D示放其中（）四.根据课文内容填空。（1）宋人有者。田中。兔走触株，。因释其耒而，冀。 兔不可复得，。（2）守株待兔疋篇,这则故事告诉我们O琥珀第二课时考点一.选择正确答案1.下列词语中注音全部正确的一项是（A.释放（si）触摸（chu）B. 颈项（jin）希冀（yi）C. 等待（dC） 释其耒（I 百）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）sbng guog eng ti

2、anchudongshou zhsh ifangqitaxiji给加点字选择正确读音释放（shisi）触摸（chucu）颈项（jing jin）口 d citutou j ngOA. 守株侍兔 B 宋国 其中 C 接触 经项 D 井田 示放3. 下列词语不是寓言故事的一项是（）A. 叶公好龙 B.南辕北辙 C.精卫填海 D.画蛇添足4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 我昨天看了电影“闪闪的红星”。B. 因为老舍爱养花，而且养了许多花。C. 夏天的小兴安岭是个美丽的地方。D. 他喊他出去玩。5. 下列句子停顿不正确的一项是（）A. 宋人/有耕者。田中/有株。B. 兔走/触株，折颈/而死。C

3、. 因释/其耒/而守株，冀/复得兔。D. 兔/不可/复得，而/身为/宋国/笑。6. 下列句子中加点字解释不正确的一项是（）A. 宋人有耕者（耕地的农人）。田中有株（树桩）。B. 兔走（走动）触（接触）株，折（折断）颈而死。C. 因释（放下）其耒（一种农具）而守株，冀（希望）复得兔。D. 兔不可复（又，再）得，而身（自己）为（被）宋国笑。二、阅读链接1. 这则寓言故事讲述了（）的故事。2. 这个人是一个（）的人。3. 南辕北辙中乘车人所犯的错误：4.寓言故事往往蕴含着深刻的道理，这则寓言故事讲了一个什么道理呢?参考答案在下一页：参考答案：第一课时宋国 耕田 触动 守株待兔 头颈 释放 其它 希冀 复得二s hichuj ing j 11 百三守株待兔 耕田 头颈 释放四（ 1）耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑（2）寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存侥幸第二课时一 C B C C C B二 1.一个人要乘车到楚国去， 由于选择了相反的方向又不听别人的劝告， 最终离楚国越来 越远。2.一意孤行，不听别人劝告3.那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着 相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错 了。4.这个

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