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文档简介
1、内部培训讲师管理制度一、目的:为了提高公司内部讲师培训的积极性,鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部培训,完善公司的培训体系,全面提高公司的培训质量和培训效果,特制定本管理制度。二、适用人员:公司所有被评选出的内部培训讲师。三、内部讲师选拔流程1、 内部讲师甄选条件1.1 已转正员工(在本公司任职满六个月以上者优先),工作认真、努力,绩效显著;1.2 对所从事的专业有丰富的实践经验,且有一定的理论水平; 1.3 有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力。1.4 热心培训工作。更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载2、 甄选流程 2.1 行政部发布内部讲师招募通知,员工可自愿报名或由部门领
2、导推荐,并填写内部讲师申请表(见附件1内部讲师申请表)2.2 行政部安排组织内部讲师评选会,通过“申请者的10分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。评估主要包括三个方面:语言表达能力(口语与肢体)、逻辑思维、授课技巧。评估达到80分聘为公司培训讲师。(见附件2内部讲师评选评估表)培训讲师一经录用,都享受授课奖励,具体见奖励办法。四、 具体奖励办法:1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。2、奖励方式:奖金奖励。3、奖励办法:3.1 讲师独立开发常规培训课程(常规培训指入职培训、产品技术、管理培训等),经人力资源部审核后,并由人力资源部统一安排付诸实施的。每开发一门课程(包括书
3、面培训资料和PPT培训资料),以每门课20元作为课程的开发奖励。 3.3 在公司人力资源部的统一安排下,讲师若给员工实施培训,公司将给予一定的课酬奖励: 培训课酬基本课酬×课时数×难度系数×考核系数×职位系数基本课酬: 20元/小时难度系数:首次讲授时为1.1,重复讲授时为1.0;考核系数:优秀1.2;良好1.1;合格0.6;不合格:0.3职位系数:总经理副总经理1.2;部门主管、助理1.1;其他1.0其中考核系数为学员对讲师的评价 (占70%)+人事部对讲师的评价(占30%)(见附件3培训效果评估表学员评分、附件4培训效果考核表行政部评分)3.5讲师外
4、训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程,经相关部门和行政部的审核后,统一安排付诸实施的,也同样可以享受培训奖励。3.6每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评估,评选出优秀讲师,获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其200元的奖励。3.7发放授课奖励的课程必须为行政部统一安排并考核合格的课程,发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由行政部负责统一申报与支付。(具体见附件5培训费用支出申请表)3.8行政部作为对内训师评审起最终监督和决定作用的一方,为能够掌握第一手信息,将不定期对学员进行访谈,了解内训师的授课效果。访谈产生的结果将成为行政部讲师绩效考评的
5、依据,同时也可为行政部进一步开发讲师能力奠定基础。附件1 内部讲师推荐表填表日期: 姓名部门岗位学历授课方向特长描述 授课经历参加培训经历个人自荐理由 部门推荐意见个人签名部门负责人签名行政部审核意见附件2 内部讲师评选评估表 填写日期_参选对象评分项目语言表达能力(30分)逻辑思维(30分)授课技巧(40分)总 分 评分人:更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载附件3 培训效果评估表讲师姓名:_ 培训时间: 培训地点: 讲师的胜任程度 ( 以每项满分为10分进行测评) 测评项目得分1、培训内容的逻辑性、清晰度非常好10;好8;一般6;差4;2、讲师对所讲内容专业的了解程度非常好10;好8;
6、一般6;差4;3、授课方式的多样性(讲授、讨论、视听、案例、角色扮演、游戏等)非常好10;好8;一般6;差4;4、讲师的仪容仪表非常好10;好8;一般6;差4;5、讲师的语言表达能力非常好10;好8;一般6;差4;6、讲师肢体语言的运用非常好10;好8;一般6;差4;7、讲师激发学员参与学习的意愿非常好10;好8;一般6;差4;8、讲师对时间的掌控能力非常好10;好8;一般6;差4;9、讲师对学员的关注程度非常好10;好8;一般6;差4;10、讲师对现场氛围的掌控能力非常好10;好8;一般6;差4;合 计如果您愿意的话,请留下您的姓名,以便今后我们能够进一步沟通。您的姓名: 谢谢支持!附件4 培训效果考核表(行政人事部填写) 填写日期_讲师姓名学历所在公司职位讲师资格储备讲师 正式讲师授课课目评分项目讲义编写质量(20分)讲师培训技巧(20)培训的后期跟进(20分)学员意见反馈(20分)综合评价(20分)合
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