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文档简介

1、教师师德演讲稿：我骄傲，因为与他们同行贵阳十八中龙晓丹我是一名学校老师，酷爱音乐的父毋，使我从小就熟知柴可夫斯基、舒伯特，熟识十面潜伏、高山流水，更熟识红灯记、沙家浜。我喜爱音乐，喜爱生活。古语云：乐以教和。音乐感化人心，让人和谐相处。我的工作就是将这样的和谐与爱传递下去。七年前，我成为了音乐训练工，面对那一双双清亮透亮、布满灵气的眼睛，我无悔我的选择。我享受那45分钟与同学的沟通,享受那课堂上如沐春风的满意。有时候我竟惊异于他们的言论和思维。那会激发我碰撞出更多思想上的火花。每当我看到自己与同学们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱音乐的同学听命运交响曲感动得泪流满面，我感到欣慰；看到一个

2、上音乐课常常走神的女孩若迷于京剧脸谱的神韵，我万分欣喜；看到一个内向男孩像帕瓦罗蒂似的唱者我的太阳，我无比欣悦。是的，自从当了老师，我越来越简单满意了，由于同学的点滴进步是我的幸福来源。苏霍姆林斯基说音乐训域这不是培育音乐家，而首先是培育人，我非常赞同这句话，音乐训练者的使命是：培育有高尚品德的道德人，培育有文化品位的文化人。我知道，在我人生感途中，有了一种责任，那就是：与他们同行！-个偶然的机会，我来到了深藏大山之中的六枝梭戛的乡村学校当了志愿者，这是一个国家级贫困县，教学资源严峻匮乏。令我惊讶的是这里的孩子们除了课本，没读过任何书籍。他们不知道中国有50XX年绚烂的文明，不知道奥运盛会曾惊

3、艳世界，也不知道上海世博将点亮华夏里空。那里的孩子是不幸的，他们从未走出大山.他们对山那边的世界一无所知，却布满了憧憬，老师，你坐过汽车吗？老师，X江黄河在哪里？老师，你穿的衣服好美丽！老师，你可以不走吗？孩子们的问题，熹颤若我的心，望着他们乌黑的小脸，布满问号的眼眸，我感叹：在科技文化商度发达的今日，竟然锁住了大山深处的梭戛，让它成为了被文明遗忘的角落。大山里的孩子又是幸运的，当十八中许多孩子听说了他们的故事以后，捐书，捐款，买文具。一张张写满着祝愿心语的贺卡给大山里的孩子们带来了外面世界的信息。大山的孩子从今不再孤独闭塞，他们的生活将注入新的元素，他们的成长将有我的关注和伴随。我知道，在我的人生行囊中，又多了一个让

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