心理测评量表及评测用途

1、心理测评量表及评测用途量表编号量表名称简介及用途01霍兰德职业兴趣测验本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德Holland 以其经历长期实践研究并结合现有职业分类大典而开创性地提出的六型职业兴趣理论为基础而编制，本测验是当前所有的职业兴趣类测验的起源，风靡全世界。本测验在修订过程中，考虑到了中国的具体的国情，特别结合了中国广大学生和工作者的实际情况。根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R) 、探索型 (I) 、艺术型 (A) 、社会型(S)、管理型 (E)和常规型 (C)。这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感

2、兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。02MBTI 职业性格MBTI 是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它已经被翻译成近20 种世界主要语言，每年的使用者多达200 多万，其中不乏世界500 强之内的大型企业。 MBTI 全称 Myers-Briggs Type Indicator ，是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格

3、类型。它以瑞士心理学家 Carl Jung 的性格理论为基础，由美国的Katherine CBriggs 和 Isabel Briggs Myers 母女共同研制开发。当前活跃在国内管理咨询与培训、职业规划以及婚姻、学校教育辅导等领域的合格的MBTI施测师有近 200 位，他们都有 CPP 或 APP 的资格证书。 Myers-Briggs Type Indicator和 MBTI 是 Myers-Briggs Type Indicator Trust 在美国以及世界各国的注册商标。03抑郁自评量表（SDS）抑郁自评量表（简称SDS）是 1965 年仲氏发表的，一种病人自己进行的，抑郁自我评定

4、量表。可以让你进行初步的测查，给您一个早期的、初步的评价，提供一个是不是得了抑郁症的线索。适用于一部分以身体各种不舒适体验为主的病人；情绪低落，常常感觉生活无兴趣，活着没意思的人测查，也适用于各种慢性身体疾病的病人。此量表由 20 个问题组成，每一个问题代表着抑郁症的一个症状特点，分别反映出抑郁心情，身体症状，精神运动行为及心理方面的症状体验，由此判断出有没有抑郁症状及抑郁的轻重的不同程度。由于可以判定抑郁的程度的轻重，因此，不仅用来进行辅助诊断，还可以用来观察用药后的疗效，是否好转，以及好转的程度，是否已经恢复正常。04症状自评量表（SCL-90 ）05焦虑自评量表（SAS）06大学生心理健

5、康调查表 (UPI)07卡特尔16 项人格因素测验（ 16PF）本测验为短程自评量表，操作方便，容易掌握，不受年龄、性别、经济状况等因素影响，应用范围颇广，适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正常人或各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人。也特别适用于综合医院以早期发现抑郁症病人。症状自评量表是以 Derogatis 编制的 Hopkin's 症状清单（ HSCL1978 ）为基础，包含 90 个项目，分为 5 级评分的精神症状自评量表。与其他自评量表相比，它具有容量大、反映症状丰富、能更准确刻划病人症状特性等优点。根据量表协作组研究体会，该量表效度好，在精神病诊断和分类神经

6、症诊断中，能反映各类疾病的特点，可作为检测各类神经症评定工具，已较广泛应用在心理咨询与心理治疗中。用途：1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。它包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。2、它的每一个项目均采取5 级评分制，具体说明如下：没有：自觉并无该项问题（症状）；很轻：自觉有该问题，但发生得并不频繁、严重；中等：自觉有该项症状，其严重程度为轻到中度；偏重：自觉常有该项症状，其程度为中到严重；严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重。作为自评量表，这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评

7、者自己去体会，不必做硬性规定。3、该量表可以用来进行心理健康状况的诊断，也可以做精神病学的研究。可以用于他评，也可以用于自评。本测验具有较为广泛的适用性，尤其适用于具有焦虑症状的成年人。由于焦虑是心理咨询过程中一种常见的情绪障碍，因而近年来，本测验已成为了解焦虑症状的一种自评工具在咨询过程中大量使用。UPI 是 University Personality Inventory的简称，是为了早期发现早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康调查表。 该表 1966年由日本大学的心理咨询专家与精神科医生集体编制而成。为我国高校应用最早也最为广泛的心理普查量表之一，主要以大学新生为对象

8、，入学时作为心理健康调查而使用。有利于有心理问题的学生的早期发现，并提供及时的帮助和必要的治疗，同时起到心理卫生的宣传作用，有助于学生了解心理问题的表现，增强心理保健的意识。卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷(Catteiithe SixteenPersonality Pactor Text or Questionnaire ，16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所教授卡特尔编制的。16PF 于 1947 年发表，但在这之前卡特尔教授已做了近10 年的实验研究。卡特尔重要贡献之一是将因素分析的数理统计学方法应用于人格测验。他从词典、心理学文献和精神病学文献，以及日常用语中

9、收集了描述人类个性特点的词汇4500 多个，透过同义词的分析，整理出171 个表示人格的最基本用语，然后根据这些词的相互关系，分成 42 组，称为人格的表面特质。表面特质直接与环境相联系，在外部行为中表现。卡氏及共同事在约几十年时间里对不同年龄、职业、文化背景的人进行了大量的测量，发现了 20 种基本的特质，最先用 A 、 B、 C、D 、E 等命名，后来又收集到更多的证据。他对表现特质进行因素分析，得出十几个隐蔽在表现特质后面的根源特质，卡特尔认为，只要测量出16 个根源特性在人身上的表现程度，就能知道他的人格，据此，他编制了16 种个性因素测验 。与其他类似的测验相比较，16PF 能以同等

10、的时间(约 40 分钟到 1 小时 )测量更多的人格特性，一般人格测验，仅测量少数几种人格特性，而且多偏重于病态的心迎，少数自称为多元性的人格测验，常是编制者赁主观见解构造的，缺乏客观事实的根据；16PF 的独特性及其意义，系经过因素分析统计法，系统观察法及科学实验法而慎重确定的。采用此测验者都一致同意 16PF 测验，是具有效度及信度的测量工具。08艾森克个性测验（EPQ）艾森克人格问卷 (Eysenck Personality Questionnaire, 简称 EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的, 他搜集了大量有关的非认知方面的特征 , 通过因素分析归纳出三个互相

11、成正交的维度, 从而提出决定人格的三个基本因素: 内外向性 (E) 、神经质 ( 又称情绪性 )(N) 和精神质 (又称倔强、讲求实际 )(P), 人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度,便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一。各量表的具体含义如下：内外向 (E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。神经质 (N) ：反映的是正常行为， 与病症无关。 分数高可能是焦虑、 担心、常常

12、郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。精神质(P)：并非暗指精神病， 它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。掩饰性 (L) ：测定被试的掩饰、 假托或自身隐蔽， 或者测定其社会性朴实幼稚的水平。与其它量表的功能有联系，但它本身代表一种稳定的人格功能。09气质测验10明尼苏达多相人格测验（ MMPI ）常用于诊断人的气质类型的文字式心理测验有波兰心理学家斯特里劳（ J Storilau ）气质调查表

13、、英国心理学家艾森克（H J Eysenck）个性问卷以及由我国心理学家陈会昌先生编制的“气质测验60 题”。斯特里劳气质调查表在国际上颇有影响，其宗旨是通过问卷调查形式来判断人的神经活动特性，理论依据仍然是巴甫洛夫的高级神经类型学说。自从它在二十世纪 40 年代由美国明尼苏达大学的hathaway 和 mckinley制定出来后，经过半个世纪的不断修定，补充，被翻译成100 多种文字，在几百个国家里进行了实用，至今已发展得极为成熟，它从多个方面对人的心理进行综合的考察，所以称为明尼苏达多相人格测验，简称MMPI 。也正因为如此，人们也俗称它为" 心理 CT" 。在美国，除

14、了智商（IQ ）测验以外， MMPI 是应用最广的心理测验。更为难能可贵的，由于几乎所有的外国的心理测验都是在其本国的社会文化背景下制定的，将它应用到中国会有一定的困难， 而 "心理 CT" 在 80 年代初就开始引进中国大陆，由中国科学院心理学研究所进行了修订，这项工作共进行了3 年 ,由中科院心理学所主持，会同全国30 个省、市、自治区的 45 个合作单位，对 1 万多个对象进行了实验，至1989 年正式推出 MMPI 的中国版。 MMPI 在全世界广泛用于人类学、心理学及医学的研究工作。在人格测定和精神病临床上有较大的应用价值，并且随着广泛应用，也推广到临床其他各科的

15、应用中和医学的其他领域和社会实际中去。共有399 道题。有十个临床量表和四个效度量表。11职业能力倾向包含了九个方面的能力测试12职业性格在职业心理中，性格影响着一个人对职业的适应性，一定的性格适于从事一定的职业；同时，不同的职业对人有不同的性格要求。因此，在考虑或选择进，不公要考虑自己的职业兴趣，还要考虑自己的职业性格特点。下面的测验根据人的职业性格特点和职业对人的性格要求两方面来划分类型，第一种职业都与其中的几种性格类型相关。13职业价值观每一个求职者由于其所受教育的不同和所处的环境的差异，在职业取向上的目标和要求也是不相同的。在许多场合，我们往往要在的一些得失中作出选择，而左右我们选择的

16、，往往就是我们的职业价值观。例如，是要工作舒适轻松，还是要高标准的工资待遇，要成就一番事业，还是要安稳太平；当两者有矛盾冲突时，最终影响我们决策是存在于内心的职业价值观，而我们自己有时对自己的价值观并不是很清楚。通过本测试，就可以大致了解自己的职业价值观倾向，从而为自己选择理想的职业提供信息。14A 型行为测验（ TABP ）A 型行为：主要测查个体是否存在“争强好胜”的人格特征，目前认为这种人格特征常常使个体心脏负担超负荷，容易患心血管疾病。量表具有较强的敏感性和实用性，适用于综合性医院的门诊，心理卫生普查以及各级卫生保健部门的临床与研究。15进取人格量表Cottle 等（ Cottle，

17、Cewis 和 Penney， 1954）编制进取人格量表的目的是用它来评估个体获得某种社会地位所需要的个人品质和因素（Capacityfor Status）。量表构建方法是根据经验性原则。这个量表的分数可以作为个人达到某种地位的能力（并非他实际所取得的地位）的一种治标，用来识别一些特殊的人物： 1、他们认为自己具有高社会地位；2、雄心勃勃，自信，这种特制往往能够导致人们获得某种社会地位；3、崇拜高社会地位。但是它并不是衡量事实上已经处于高社会地位角色的或特殊地位的人。高分提示雄心勃勃，力求进取和成功，独立自主，洞察力强，足智多谋，有独立见解和广泛的兴趣，多才多艺；低分表示：因循守旧，思维方式

18、刻板，眼界和兴趣狭窄，性情温和，迟缓，单纯质朴，不喜欢直接参与竞争。16社交回避及苦恼量表社交回避及苦恼分别指回避社会交往的倾向及身临其境时的苦恼感（SAD）受。回避是一种行为表现，苦恼则为情感反应。社 交 回 避 及 苦 恼 量 表 SocialAvoidanceandDistressScale(WatSon 及Friend，1969) 含有 28 个条目，其中 14 条用于评价社交回避，14 条用于评定社交苦恼。评分采用“是-否”方式。该表十分注重社交回避及苦恼的概念，把社交回避与不能参与社交加以区分。指出社交回避的反面不是社交参与而是“不回避”。此外，谨慎地只将主观的苦恼及行为上的回避等包括