(人教版)初二物理熔化和凝固习题及答案

1、（人教版）初二物理4.2熔化和凝固习题及答案1.下列现象属于液化现象的是（）A烧开水时壶嘴冒的“白气”B .洗热水澡时，浴室内的镜头变模糊C清晨，草木上挂着露珠 D.寒冷的冬天滴水成冰思路解析：壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴；洗澡时，浴室 内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上；露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故 A、B、C都是液化现象。滴水成冰是水遇冷凝固成冰，属于 凝固现象，故 D错。答案：ABCt档收集自网络，仅用于个人学习 2.物质存在的三种状态是 、和。思路解析：云、雨、雪它们都是水，它们是水的三种状态的不同存在形式，其中云

2、是气 态，雨是液态，雪是固态。答案：水文档收集自网络，仅用于个人学习3 .云、雨、雪它们虽然形态各异， 但实际上它们都是 在不同温度下的存在状态。 答案：冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体，玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。晶体具有比较 稳定的熔点，加热到熔点晶体会熔化，而且在熔化过程中温度不再升高；非晶体没有熔点， 它们不是在固定的温度下熔化为液体，而是随着温度的升高逐渐由硬变软，最后变成液体。文档收集自网络，仅用于个人学习思路解析：在常温下，铁、木头是以固态存在的，水、油是以液态存在的，空气是气态。物 质存在的三种状态是固态、液态和气态。答案：固态液态气态文档收集自网络，仅用于个人学习4 .知道哪

3、些物质是晶体，哪些是非晶体吗？它们是根据什么划分的？思路解析：晶体和非晶体最主要的特征是：晶体有固定的熔点，而非晶体则没有。对于A,非晶体熔化时也要吸收热量，故A错。对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化，故B对。对于C,升华时，物质都会变小，故C错。对于D,熔化后，晶体和非晶体都可以重新塑造形状，故 D错。答案：B文档收集自网络，仅用于个人学习 1.下列事实能够说明相关物体是晶体的是（）A.铁在熔化时要吸收热量 B.冰加热到0 c时才熔化C.放在箱子里的卫生球会变小 D铜可以锻造成各种规律的几何形状思路解析：晶体和非晶体最主要的特征是：晶体有固定的熔点，而非晶体则没有。对于A,非晶体熔化时也

4、要吸收热量，故A错。对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化，故B对。对于C,升华时，物质都会变小，故C错。对于D,熔化后，晶体和非晶体都可以重新塑造形状，故 D错。答案：B文档收集自网络，仅用于个人学习 2.下列物质中全都是晶体的是（）A铁、食盐、松香 B .蔡、冰、石英 C .金、海波、石蜡 D .冰、石英、玻璃 思路解析：松香、石蜡、玻璃是非晶体。答案：B3 .钢在熔化成钢水的过程中（）A吸热，温度升高B .吸热，温度不变 C放热，温度降低D .放热，温度不变思路解析：钢是金属晶体，熔化时虽吸热但温度不变。答案：B4 .在寒冷的雪山高原上，边防战士生活得非常艰苦，常从野外取雪化成水， 再加

5、热饮用。如 图4-2-1 ,其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是（）文档收集自网络，仅用于个人学习8 / 6时间7mM思路解析 雪就是冰，冰是晶体，熔点是 0 C,并且冰熔化时温度保持不变，表现在图象上,有一段接近水平的线段。0 c的位置在原点上，故这段水平的线段与时间轴重合答案：B文档收集自网络，仅用于个人学习5.沥青路面在烈日下变软；盐放入水中， 液。以上四种现象中，属于熔化现象的是 用于个4常理水变成了盐水；冰化成了水；蜡烛燃烧时出现了蜡。文档收集自网络，仅温度，"C思路解答案：析：盐放入水中，水变成了盐水，这是溶解，而非熄化。-沥青路面在烈日下变软，冰化成水，蜡烛燃烧时出助

6、6.下袅是给某固体加热的过程听记录的时间和对应的温度。1-6-4"23-1/54566-20-2_02：/01了蜡液。,它可能是中画出该琳上.寸向一 7823可知，该固体的熔点是大用于个人学习试在图4-2-2;从开始熔化到完全熔化， 熔化过程的图线。文档收集自网络，仅答案：0c 冰2 见图。7.（2010江苏宿迁模拟）两个学习小组用图 熔化过程，且每隔一定时间记录一次温度，4-2-3甲所示的实验装置分别观察松香和海波的 直到两种物质全部熔化。由图甲可知此时的温度计示数是两图所示，其中图能反映海波的熔化特点。温鹿7化甲C。各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象，如乙、丙思路解析

7、：第一问考查温度计的读数方法。 丙是非晶体的熔化过程，而海波是晶体。30分钟训练（巩固类训练，可用于课后文档收集自网络，仅用于个人学习时间min 乙图 4-2-3第二问，由图象可知图乙是晶体的熔化过程, 答案：48 乙文档收集自网络，仅用于个人学习1 .下列说法正确的是（）A物体放热时，温度不一定降低B.所有的固体都能熔化，而且都有熔点C.水的温度达到 0 C就会结冰D. 0 C 的冰比0 C的水更凉思路解析：晶体凝固过程要放出热量， 但温度保持不变，故A正确。所有的固体都可以熔化, 但只有晶体有固定的熔点，故 B错误。水温达到 0 C时，还须继续放热，水才会逐渐结冰，故C错误。0 C的冰与0

8、 c的水冷热程度相同，即温度相同，故D错误。答案:A文档收集自网络，仅用于个人学习2 .初冬的某个夜晚，放在屋外的金属盒内的水结了冰，这说明夜里的气温（）A.一定比0 C低B.可能是0 C,也可能比0 C低C.一定是0 C D.可能是0 C,也可能比0 c 高思路解析：水结冰，一要温度达到 0 C；二要继续放热。只有夜里的气温比0 c低才满足这两个条件。 答案：A文档收集自网络，仅用于个人学习3 .炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（）A炒菜时锅内有盐，与焊锡会有化学反应B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C炒菜时锅上有油，锡焊不上D以上判断均不正确思路解析：用焊锡补

9、过的铁壶烧水，虽然焊锡的熔点小于火炉的温度，但当烧水时，沸水的100 C,低于焊锡I温度只有100 C,而且沸腾过程中，温度是保持不变的，仍为所以焊锡不会熔化。但是炒菜锅内油的沸点为287 C,高于锡的熔点 232 C,所|不能用焊锡补。 答案：B文档收集自网络，仅用于个人学习4 .（2010四川达川模拟）甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些； 盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里冰块都还未完全熔化时，那么（ 网络，仅用于个人学习A甲盆水的温度比乙盆水的温度高B,乙盆水的温度比甲盆水的温度高C两盆水的温度相同 D不用温度计测量无法比较两盆水的温度思路解析：只要两盆里的冰块未

10、熔化完，那就是冰水混合物，而冰水混合物的温度一定是0C,所以选 C 答案：C文档收集自网络，仅用于个人学习5 .把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图4-2-4所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）文档收集自网络，仅用于个人学习图 4-2-4A也熔化一部分B.全部熔化C. 一点儿都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化思路解析冰是晶体，冰熔化时须满足两个条件：（1）温度达到熔点 0 C; （2）持续吸热。本题中，烧杯里的冰块虽然大部分已熔化，但熔化过程尚未结束，温度仍保持在熔点0 C,试管中的碎冰块通过热传递，温度也达到了冰的熔点0 C,但由于此时烧杯

11、和试管间没有温度差，故它们之间不发生热传递，所以试管内的冰块无法继续吸热，也就不能熔化答案C文档收集自网络，仅用于个人学习6 .下雪天，路面上积有厚厚的一层白雪，为了使雪很快熔化， 常看到洒水车往路面上喷洒盐水， 这是因为（）文档收集自网络，仅用于个人学习A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.盐水使冰的温度升高到 0 c而熔化D洒上盐水后，雪变成了冰水混合物，温度为 0 C,而使冰熔化思路解析：通过理解题意可知，“为了使雪很快熔化”，可以理解为在温度较低的环境下， 雪可以在低于0 c的时候熔化。若选 C或D,雪的熔点本来就是 0 C,谈不上“很快”； 若选B,使冰的熔点升高，而环

12、境温度迟迟达不到熔点，雪不仅不能很快熔化，反而比正常 情况熔化得慢了。 答案：A文档收集自网络，仅用于个人学习7 .根据所列的几种晶体的熔点，判断下列说法错误的是（）固态氢-259 C固态酒精-117 C固态水银-39 C 金1 064 C鸨 3 410 C 钢 1 300 CA在-268 C时，氢是固态B.灯泡的灯丝用鸨制成，不易熔化C纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40 C时不能使用思路解析：当物质的温度高于它的熔点，说明它处于液态；当物质的温度低于它的熔点，说明它处于固态。对于 A: -268 C 氢的熔点-259 C,故-268 C时氢为固态。对于 B:白 炽灯正常发光时，灯丝

13、的温度一般在2 000 C3 000 C 之间，小于鸨的熔点 3 410 C,故灯丝用鸨制成，不易熔化。对于D: -40 c水银的熔点-39 C,故-40 C时水银为固态，不能测量温度。答案：C文档收集自网络，仅用于个人学习8 .在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，某同学将观察结果记录在下表中， 分析此表可得出的结论是 。文档收集自网络，仅用于个人学习观察时间的顺序（min）0246温度计示数（C）0009现象后较多的冰 少量的水有少量的冰 较多的水冰完全消失 只后水全部是水思路解析：通过观察表格可以看出在前 4 min内都是冰水混合物，且冰在慢慢减少直至消失，

14、是吸热温度不变的熔化过程。答案：冰熔化时，要吸热，但温度保持不变文档收集自网络，仅用于个人学习9.（2010广西柳州课改区模拟）图4-2-5是某种物质熔化图象，它的熔点是C,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了min,这一过程是热过程。文档收集自网络，仅用于个人学习图 4-2-5思路解析：通过直接观察图象就可以得出答案。答案：80 15 吸10.（2010江苏南京模拟）某同学在做“研究海波熔化”的实验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（）A将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B. 了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C读取温度计读数时，

15、温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是 (只填写序号)。(2)图4-2-6甲是海波温度随时间变化的图象，当 t时=10 min时海波处于 状态， 图4-2-6乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 C 。文档收集自 网络，仅用于个人学习图 4-2-6答案：(1)B、H A、C (2)固液共存 3611 .(2010广西南宁课改区模拟)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答：(1)熄灭酒精灯时，有图 4-2-7中的两种方法，其中正确的是 。(2)请根据实验要求，设计并画出实验记录表格。(注：不需填入数据)(3)图4-2-8是根据某次实验数据在坐标纸上描下的点。请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图象。(4)根据熔化图象，可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是 ,该物质的熔点 是。文档收集自网络，仅用于个人学习图 4-2-8图 4-2-7(3)图象见下图答案：(1)B (2)见下表时间/min温度/C12 .炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0 c的水或者0 c的冰，哪种效果好什么？思路解析：汽水要冷却，应向外放出热量，放出的热量多，汽水温度降低得就快。用0 c的水冷却汽水，0c的水吸热水温慢慢升高；用 0 c的冰冷却汽水时，由于冰是晶体，吸收了汽水放出的热量后先熔化为 0c的水，当全部的冰都