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文档简介

1、数学创新思维训练小卷五年级姓名：陈晓钰班级：五年级一班列方程解应用题（ 1） 降落伞以每秒 10 米的速度从 18000 米高空下落，与此同时有一热气球从地面升起， 20 分钟后伞球在空中相遇， 热气球每秒上升多少米？（ 2）甲、乙两个进水管往一个可装 8 吨水的池里注水，甲管每分钟注水 400 千克，想要在分钟注满水池，乙管每分钟注水多少千克？(3)两城相距600 千米，客货两车同时从两地相向而行，客车每小时行 70 千米，货车每小时行80 千米，几小时两车相遇？（4）买五个本子和3 支铅笔一共用去10.4 元，已知铅笔每支0.9元，每本子多少元？列方程解应用题(5)新华书店发售甲种书 90

2、 包，乙种书 68 包，甲种书比乙种书多 1100 本，每包有多少本？(6)一篮苹果比一篮梨子重30 千克，苹果的千克数是梨子的2.5倍，求苹果和梨子各多少千克？（7）两块正方形的地，第一块地的边长比第二块地的边长的2倍多 2 米，而它们的周长相差 56 厘米，两块地边长是多少？（ 8）小亮购买每支 0.5 元和每支 1.2 元的笔共 20 支，付 20 元找回 4.4 元，两种笔各买了多少支？列方程解应用题(9)甲、乙两数之差为100，甲数比乙数的3 倍还多 4，求甲、乙两数？（ 10）出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于

3、内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此

4、后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，

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