人教版选修3-3第7章第4节温度和温标作业

1、第七章 第 4 节 温度和温标练能力、课后提升一、选择题1下列说法中正确的是()A.状态参量是描述系统状态的物理量，系统处于非平衡状态时各部分的参量不发生变化B.若系统不受外界影响，经过足够长的时间后，其内部各部分状态参量将会相同C,只有处于平衡状态的系统才有状态参量D.两物体发生热传递时，它们组成的系统处于平衡状态解析： 选 B 处于非平衡状态的系统也有状态参量，而且参量会发生变化经过足够长的时间，系统若不受外界影响就会达到平衡状态，各部分状态参量将会相同，故B 项正确，A、 C 项错误；而处于热传递过程中的两系统处于非平衡状态，故 D 项错误2. (2019云南名校检测)关于热平衡，下列说

2、法不正确的是()A .系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值B.标准状态下冰水混合物与0 C的水未达到热平衡C.量体温时温度计需和身体接触十分钟左右是为了让温度计跟身体达到热平衡D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态解析： 选 B 两系统达到热平衡时的标志是它们的温度相同，或者说它们的冷热程度相同，所以A、 C、 D 正确， B 错误3如图是四种测液体温度的方法，其中正确的是()解析： 选 D 用温度计测量液体温度时，温度计必须置于液体中，而且不能与容器壁和容器底接触，故D 选项正确4.(多选)(2019南开中学期末考试)下列关于热力学温度的说法正确的是 ()A.热力学温度的零点

3、是273.15 CB136 比 136 K 温度高C 0 相当于 273.15 KD 1 就是 1 K解析： 选 ABC 热力学温度的零点是273.15 ， A 正确；由热力学温度与摄氏温度的关系T = t + 273.15 K可知，136 C相当于137.15 K,0 C相当于273.15 K,故B、C正确；1 C、1 K是不同的概念，物理意义不同，故 D错误.5 (多选)关于热力学温度，下列说法正确的是()A33 相当于 240.15 KB .温度变化1 C ,也就是温度变化1 KC.摄氏温度与热力学温度都可能取负值D.温度由t升至2t,对应的热力学温度升高了 t + 273.15 K解析

4、：选AB T=t+273.15 K,由此可知一33 C相当于240.15 K,故A、B正确； D 项中初态热力学温度为t 273.15 K， 末态为2t 273.15 K， 温度变化t，故 D 错误；因绝对零度达不到，故热力学温度不可能取负值，故C 错误6关于温度与温标，下列说法正确的是()A.温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B.摄氏温度与热力学温度都可以取负值C.温度升高3 C,在热力学温标中温度升高 276.15 KD.热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析：选D 温标是定量描述温度的方法，所以温度与温标是不同的概念，用热力学温标表示的温度称为热力学温度，选

5、项 A错误；摄氏温度可以取负值， 但是热力学温度不能取负值，因为热力学温度的零点是低温的极限，选项 B错 误；摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等，选项D正确；温度升高3 C也就是温度升高了 3 K,选项C错误.7 .简易温度计构造如图所示，两内径均匀的竖直玻璃管下端与 软管连接，在管中灌入液体后，将左管上端通过橡皮塞插入玻璃 泡.在标准大气压下，调节右管的高度，使左右两管的液面相平， 在左管液面位置标上相应的温度刻度， 多次改变温度，重复上述操 作.此温度计的特点是（）A.刻度均匀，刻度俏上小下大8 .刻度均匀，刻度值上大下小C.刻度不均匀，刻度值上小下大D.刻度不均匀，刻度值上大

6、下小解析：选A 实验中调节左右两管液面相平，则玻璃泡内压强不变， 始终等 于大气压强，由气体状态方程可知，左管内密闭气体的体积与温度成正比， 温度 越高，体积越大，左管液面越低，所以刻度值为上小下大，且刻度均匀， A选项正确.9 .（多选）关于温度，以下说法正确的是（）A.温度是表示物体冷热程度的物理量10 温度是物体内大量分子平均动能的标志C.温度是物体内大量分子平均速率的标志D. 一切达到热平衡的系统都具有相同的温度解析： 选 ABD 从宏观来看，温度是表示物体冷热程度的物理量，从微观来看，温度是分子平均动能的标志，A、 B 选项正确；温度不是分子平均速率的标志， C 选项错误；如果两个系

7、统相互接触而传热，它们的状态参量将发生改变，经过一段时间后，系统达到相同的温度，D 选项正确11 (多选)两个原来处于热平衡状态的系统，分开后由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了 5 K,另一个系统的温度升高了 5C,则下列说法正确 的是 ()A.两个系统不再是热平衡状态B.两个系统此时仍是热平衡状态C.两个系统的状态都发生了变化D.两个系统的状态都没有发生变化解析： 选 BC 由于两个系统原来处于热平衡状态，温度相同，当分别升高5 和 5 K 后，温度仍相同，两个系统仍为热平衡状态，故A 错误， B 正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，故C 正确， D 错误10严冬，湖面

8、上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动为了测出冰下水的温度， 徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数解析： 选 C 要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡，再读出温度计的示数，可隔着冰又没法直

9、接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡状态下的温度，所以A、 D 的做法不正确，C 的做法正确；B 的做法中，水瓶提出后，再用温度计测，这时周围空气也参与了热交换，破坏了原来的热平衡，测出的温度不再是冰下水的温度了，故B 的做法错误故选C.、非选择题11有一组同学对温度计进行探究.他们通过查阅资料得知，17世纪时伽利略曾设计过一个温度计，其结构为：一麦秆粗细的玻璃管， 一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃 管吸入一段水柱.根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度. 为了 探究“伽利略温度计”，同学们根据资料中的描述自制了如图所示的 测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B

10、为一吸管，通过软木塞与A连通，管的下 端竖直插在大水槽中，使管内、外水面有一高度差h.然后进行实验探究：在不同 温度下分别测出对应的水柱高度 h,记录的实验数据如下表所示.温度t/c171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2加=hn 1 hn5.1根据表中数据计算出相邻两次测量水柱的高度差，并填在表中的空格中，由此可得出结论：当温度升高时，管内水柱高度 h将（填“变大” “变小”或“不 变”）；瓶内的密 气体的体积和 闭气体为一压强随着温度 研究对象 的变化而变化（2）水柱高度h随温度的变化情况是 （填“均匀”或“不均匀”）变化 的，理由：解析:答案：空格从左到右分别为5.2 5.1 5.2 5.2（1）变小（2）均匀 从相邻温度差对应的高度差来看，温度变化相同，水面 高度变化近似相等（吸管较细，由于液柱的上下移动影响气体体积的变化很小）,因此h随温度均匀变化12.小明在家制作了简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃 管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体.当外界温度发生变化 时，水柱位置将