人教部编版历史八年级上册第8课《革命先行者孙中山》教案

1、人教部编版历史八年级上册第 8课革命先行者孙中山教案革命先行者孙中山教案一、课标内容了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。二、学情分析学生之前应该对孙中山和辛亥革命的内容有所了解， 本课知识对学生来说并 不十分陌生，有利于课堂的调动。在实际教学中，努力加强与学生的沟通，拉近 与学生之间的距离，教学中注重趣味性与学科严谨性相结合。三、教材分析本课教材主要从两个方面向学生介绍了中国民主革命的先行者孙中山早年 的革命实践活动：弃医从政，图谋教国；创立资产阶级革命政党和三民主义的提 出。孙中山早年的革命实践活动凸显了孙中山在中国民主革命中的重要作用，促进了民族的觉醒和民主精神的高

2、涨， 而这一时期革命组织与革命思想的确立， 也 为辛亥革命的到来打下了坚实的基础。四、教学目标1 .核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历 史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、史料探究、课堂探究讨论 等方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。2 .学习目标目标1:通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培 养自主学习及发现问题的能力。目标2:阅读教材，记住历史对孙中山的评价；小组合作探究：概括孙中山早年 的革命活动及其内容、结果；培养学生自主学习，归纳问题的能力。 （重点） 目标3:阅读教材，归纳出宣传革命

3、思想的著作；列表格归纳出中国同盟会成立 的时间、地点、领导人、纲领、刊物、性质、作用；记住三民主义的内容及理解其内涵。学习孙中山先生为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。(重点、难点)六、教学活动1 .课堂导入师：展示孙中山图片。每年的“五一”、“十一”节前后，孙中山画像总会亮相天安门广场，。为什么把 孙中山的画像摆放到天安门广场让人们瞻仰呢，他有什么历史功绩呢？这节课， 让我们走进历史伟人一一孙中山。2 .讲授新课出示学习目标，指引学生学习。(1)目录(呈现)本课两个子目：孙中山早年的革命活动、同盟会与三民主义。(2)自主学习出示任务：任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知

4、识，完成自学 检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。反馈指导：学生自主学习，教师巡视，处理学生自主学习反馈问题。(3)合作探究革命先行者孙中山一一讲授法出示任务：任务二：【小组探究】阅读课本第3839页”孙中山早年的革命 活动”正文部分及人物扫描。回答下列问题。问题1.历史上对孙中山是怎么评价的？问题2.概括孙中山早年的革命活动及其内容、结果。设计意图：问题展示出来，让学生有目的的自主学习。教师：本节课我们的主人公是孙中山，同学们了解他吗？我们先来认识一下 孙中山先生。教师讲解：孙中山（1866年11月12日一1925年3月12日），名文，字载 之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵，常以

5、中山为名。生于广东省香 山县（今中山市）翠亨村的农民家庭。青少年时代受到广东人民斗争传统的影响， 向往太平大国的革命事业。早年从医，后来他认识到“医术救人，所济有限” ， 而“医国”比“医人”更重要。从此走上革新政治、反清革命的道路。提问：历史上对孙中山是怎么评价的？学生：历史上对孙中山的评价是孙中山是伟大的民主革命先行者。教师：正是因为孙中山认识到“医国”比“医人”更重要，所以他积极探求 救国出路。多媒体出示问题：小组合作探究：阅读教材，概括孙中山早年的革命活动及 其内容、结果。学生回答，教师总结讲解。设计意图：通过探究活动，培养学生思考、总结、归纳的能力。1、上书李鸿章，提出变法自强时间：

6、1894年内容：提出变法自强等改革建议结果：认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。教师：我们看两段材料，深入的了解下孙中山上书李鸿章的内容。展示材料：材料一：“人能尽其才。地能尽其利。物能尽其用。货城畅其流。此回事者， 富强之大经。治国之大本也。一一试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方 亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。”孙中山上李鸿章书1894年6月材料二：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成 功之日一一废除专制，实行共和。”孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说 1903年（1）材料一说明孙中山上书李鸿章目的是什么 ？(2)材料二与材料

7、一相比就方法和目的而言有何变化 ？学生回答，教师总结出示答案。(1)使清政府变法维新，使中国走上富强之路。(2)方法：以前是温和的改革，以后主张革命；目的：以前未主张建立新 的政治制度，以后主张建立共和国。设计意图：通过探究活动，培养学生思考、总结、归纳的能力。通过史料教学，培养学生论从史出的学习方法和能力。2、成立兴中会多媒体出示问题：阅读课本39页第1段，完成下列表格。学生根据表格内容回答。建立者孙中山时间1894年11月地点檀香山宗旨振兴中华目标推翻清朝统治口驱除革达虏，恢复中国，口节创立合众政府。设计意图：表格形式展现知识点，清晰明了，易于学习掌握。教师：兴中会成立以后，孙中山和革命党

8、人们做了哪些准备话动？学生回答：1895年，孙中山回到香港联络陆皓东等人成立香港兴中会总会， 同时开展筹款、联络会党和军队等秘密工作。准备在广州发动武装起义，建立革 命据点。3、发动武装起义时间：1895年10月结果：消息泄露，起义失败过渡：由于起义消息泄露，广州起义失败。孙中山受到清政府的通缉，被香 港当局驱逐出境。从此，他断发改装，流亡海外，先后在日、美、英等国考察社 会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。辛丑条约签订后，清政府论为帝国主义统治中国的工具，国内情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播， 出现了一些宣传民族民主革命的著作，请同学们阅读课本39页正文第4段，归纳宣传民族民主

9、革命的著作。同盟会与三民主义（讲授法）出示任务：任务三：【小组探究】阅读课本第39-41页”同盟会与三民主义” 正文部分。回答下列问题。问题1.归纳宣传革命思想的著作有哪些？问题2.列表格归纳中国同盟会成立的时间、地点、领导人、纲领、刊物、 性质、作用？问题3.三民主义的内容、作用是什么？问题1:章炳麟：驳康有为论革命书邹容：革命军陈天华：猛回头、警世钟过渡：这一时期，随着革命思想的广泛传播。各种革命团体也纷纷成立，影 响较大的有黄兴、陈天华、宋教仁等留日学生在长沙成立的华兴会和蔡元培、徐锡麟、陶成章等在上海成立的光复会。 这些团体组织了一系列革命话动， 但这些 革命斗争先后失败，革命派认识到必须成立一个全国统一的革命组织来领导革 命。问题2:阅读教材后，完成下表。时间1905年8月地点日本东京领导人孙中山.黄兴革命纲领 刊物 组织性质历史作用驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权民报第一个全国规模的、统一 的资产阶级革命政党大大推动了全国革命运 动的发展提问：孙中山在民报发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” 三民主义的内容是什么?学生回答：民族、民权、民生。教师讲解：(4)知识结构任务四：【动动手】