六年级安全主题班会课件

1、六年级安全主题班会课件。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说 的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？二、展示大屏幕学生合作探究1、像这种情况，我们班发生过吗？A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需 要注意安全？（同学自由发言）3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫 人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮

2、食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单 位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。iD、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要 靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题：（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（2）用手或金属制品去接

3、触插头底部。（）（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）三、小组讨论，代表发言。（老师总结）1、日常行为安全：不携带刀 具、火种或其它危险品进入校园； 严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱 乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材 和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等， 要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：

4、教师要提高心理健康教育的基本技能， 对心 理上出现问题的学生要给予更多的关爱， 积极疏导化解，不能采用简 单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的 行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、 家长、学生、朋友等倾诉。5、住宿生安全：不要乱动宿舍的开关插座，不要攀爬栏杆或做 危险的游戏，不要在晚自修回宿舍后私自外出，有事离开学校要报告 老师。5、交通安全教育行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许 通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准 通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行； 红灯亮时，不准通行

5、，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不 准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时， 不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意 来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护 栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路， 而应走 过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动 避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘 记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞 倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边

6、停有车辆的时候，要注 意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜 旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间 强行拦车或者抛物击车。特别是外宿的坐车回家的同学在等车时候要 注意等车的时候一定要站在马路边上等车，不得在等车时候做游戏， 追追打打，注意来往车辆。雾天、雨天走路更要小心，穿上颜色鲜艳 （是黄 色）的衣服、雨衣，打鲜艳的桑晚上上街，要选择有路灯的 地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入 修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做 到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”。.骑车安全按照

7、交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车， 三轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12岁，骑车上街必须遵守交 通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也 不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、 猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表 示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中， 要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越 过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶， 不要

8、你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也 容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图 省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西， 也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。三、防溺水安全教育1 .过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识 而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总 数的10%。2 .我们外出游泳洗澡严格遵守“四不” ：（1）未经家长老师同意 不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4） 不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1 .溺水原因主要有哪几种？2 .学生分小组

9、探讨。3 .小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；(2)游泳时间过长，疲劳过度；(3)在水中突发病尤其是心 脏病；(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 2.指名学 生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的 手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持 上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝， 将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下， 另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外， 要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻 子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹 入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14 20次，开始时可稍慢，以后可适当加快四、班会尾