密度典型例题解析

1、密度典型例题解析例1关于密度公式 p=m ,下列说法中正确的是()A.由公式可知 p与m成正比，m越大P越大B.由公式可知 p与m成反比，m越大P越小C.由公式可知当物质的质量 m 定时，P与V成正比，当物质的体积一定时，P与 m成正比D.由公式可知物质的质量m与物质白体积 V的比值是定值讲解 密度是物质的一种特性， 各种物质的密度都是一定的， 不同物质的密度一般是不同的.物质的密度等于质量跟体积的比值即p = m ,但与其质量 m和体积V无关.所以V选项D是正确的.注意密度是反映某种物质单位体积的质量的物理量.密度的概念在初中物理有着广泛的应用，是后面要学习的“液体的压强”、“固体的压强”、

2、“浮力”等知识的基础.例2测石块的密度.(1)用调节好的天平称石块的质量.把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50克的祛码一个，游码在标尺上的位置如图1 3 1示时，天平平衡，则石块的质量是 克.0 16 J 5(g)|图 1 3133 6所示，则(2)把石块放入盛有 40厘米 水的量筒以后，水面所到达的位置如图 石块的体积是 厘米. 一，,3(3)石块的密度是 千克/米.讲解 石块的质量是祛码的总质量50克加上游码在标尺上所对的刻度值3. 4克，得出石块的质量.(1) 53.4克；石块的体积是用石块放入量筒后水面所达到的刻度60厘米3减33_去没有放入石块前水面所对的刻度值40厘米，得出石块的

3、体积.(2) 20厘米；根据P =m3一求出石块的密度.(3) 2.67X10.V注意 读取量筒的数据时，若液面是凹形的，观察时以凹形底部为准； 若液面是凸形的， 以凸形的顶部为准.例如：用量筒测水的体积时，水面是凹面，如图 1 3 2示.若用量筒 测银的体积时，水银面则是凸面，如图 1 33示.图 1 32 图 1 3 3例3 质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（ P铜P铁P铝），则空心 部分体积最大的球是（）A.铜球 B.铁球 C.铝球 D.条件不足无法确定讲解 根据密度计算公式 P= m;质量相等的不同物质，密度大的体积小.因为P铜V P铁P铝，质量相等半径相同的（体积相等）空

4、心铜球、铁球和铝球，含有物质部分的体积最小的是铜球，所以中间空心部分体积最大的是铜球，如图 1 34示.选项 A是正 确的.图 1 34注意 利用密度判断物体空、实心情况有下列几种方法：（1）用公式P物体求物体的平均密谋，若 P物体=P物质为实心，口物体v P物质为空心.（2）用公式 V物质=求出物体 中含物质的体积，若V物质=V实际为实心，V物质V实际为空心.常见的稍有难度的题型如“例2”、还有如“若是空心的，空心部分的体积是多少”、“在空心部分铸满铝，质量又是多少”等题型.所以一般情况下，做这种题型常选第（3）种方法.例4在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块，天平恰能保持平衡，则铝块与铁块的

5、质一、.，一一、._3 一， 3重之比 m铝：m铁=,体积之比 V铝：V铁=. （P铝=2. 7X1。千克/米，3 一+ , 3p铁=7.8X 10千克/米）讲解 天平平衡后左、右盘的物体的质量相等m铝=m铁，所以质量比是1 ： 1.根据公式V= m和铁与铝的密度值，可得体积之比是78 : 27.P注意利用天平判断物体的密度关系、体积关系、质量关系是常见的题型，能反映出我们综合运用知识的能力.例5 一个瓶子最多能装下 500克水，则这个瓶子能装下 500克的下列哪种物质（）.A.浓硫酸 B.酒精C.煤油D.汽油m水=500克丁 1克/厘米3讲解这个瓶子能装下比水的密度大的物质，因为瓶的容积为=

6、 500厘米3,在相同质量时，密度大于1克/厘米3的物质体积才能小于 500厘米3,所以正确答案为A.注意 这是一个关于密度应用的题目，借助水的密度可把瓶子的容积求出，这样就可以在质量相等的情况下对比密度判断出体积大小，密度小于水的物质不能装下，而密度大于水3的物质可以装下，因为它的体积小于500厘米 .例6 把一块金属块放入盛满酒精白杯中时，从杯中溢出10克酒精（P酒精=0.8克/厘3米），若将这块金属块从酒精中取出放入盛满水的杯中，则从水杯中溢出水的质量（）.A.大于10克 小于10克 C.等于10克 D.无法确定讲解 由p=m得v=m=一胆二_=12.5厘米3,溢出水的质量 m=P水VV

7、 P0.8克/厘米3=1克/厘米3X 12. 5厘米3= 12. 5克10克，所以正确答案为 A.注意此类型题解决问题的突破口是求出杯的容积V,它是沟通酒精和水的桥梁，两种液体的体积相等，利用这个关系就可以找出水的质量例7有一只玻璃瓶，它的质量为0. 1千克，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4千克.用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为 0.8千克，若在装金属颗粒的瓶中 再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克.求：（1）玻璃瓶的容积.（2）金属颗粒的质量.（3）金属颗粒的密度.讲解由密度公式P=mV(1)V瓶=V水=mK0.4千克- 0.1千克103千克/米343= 3X1

8、0 米(2)m金=0. 8千克一0.1千克=0.7千克(3)瓶内装金属粒后倒进去的水的体积0.9千克-0.8千克43;；=10 米103千克/米3金属粒体积4 43一43V金=丫瓶-V水=3X10 10 米 =2X10 米 所以金=0.7千克2 104米333=3. 5X 10千克/米答：玻璃瓶的容积为3X 10 4米3,金属颗粒的质量是 0.7千克；金属颗粒的密度是 3.543X10 米.注意 对这种有一定难度的题目， 要认真审题，挖掘题目所给的隐含条件，以图助思,由题意可画出图将题目所述情景再现于图中，以求帮助我们建立起已知量和待求量的联系.1 -3-5.该题的第(3)由电，一求金属颗粒的

9、密度难度较大.但或以从图1 3:5一找出解法尤其是金属颗粒的体积不好求，但可以从求它所排开水的体积为线索，这个难点便能突破了.0干克 -O.4+A*0我千克 7。千无图135(1)应测的物理量为例9 用一架天平，一只空瓶和适量纯水测定牛奶的密度.(2)用测出的物理量写出计算牛奶密度的计算式:讲解 (1)应测的物理量为：空瓶质量 m,装满纯水后瓶子的质量 m1,装满牛奶后瓶子的质量m2.牛奶的体积V=*1水m2 -m 一m2 - m 一牛奶的胃度 P牛奶=或 P牛奶=P水Vm1 - m注意 此题是一个自行设计的测牛奶密度的实验.我们要根据P = m这一公式，充分V利用题中给出的工具由天平可测出牛

10、奶的质量.在没有量筒的情况下要知道体积，就得借助纯水，因为它的密度是已知的，这是解决问题的突破口.由水可求出瓶的容积也是牛奶的体积.在写牛奶密度的表达式时要用实验中已测量出的物理量具体表示.例10有一团长细铁丝，用天平称出它的质量是150克，测得铁丝的直径是 1毫米,3这团铁丝有多长？ （ P铁=7. 9克/厘米）讲解铁丝的体积，由 P=mVm 150 克付 V=_ .3：7.9克/厘米32d 2铁丝的截面积S= % r = % （ 一）2根据V=SL可得L= V =S150 克7.9克 /厘米 3 3.14 (0.05)2厘米 2= 2419厘米24米注意 利用密度可以解决一些不易直接测量的

11、问题.该题中细铁丝长度不容易用刻度尺测量，但用天平或秤测量铁丝的质量很方便，这样就可以利用密度公式V=-求出体积,P长度就可以算出来.在实际中常采用秤称出几千米金属线或电线的质量来的方法，就是根据上述道理.例11质量相等的甲、乙两种注体，甲液体的密度为P1，乙液体的密度为 P2,将两种液体混合（混合时总体积的微小变化略去不计），则混合液的密度为（）.已+ P2A.22P PB寸卬1+p2C.-1M ：2讲解 由密度公式 P=m知，需要先求出混合液的质量和体积.甲、乙两种液体质量 V相等，设分别为 m,则甲的体积是 丫甲=里，则乙的体积是 V1乙=5,混合液的质量是：,22m,体积是V甲+丫乙=

12、三+ ,把质量和体积代入密度公式即可求出混合密度. ：1：2答案为D.、_ _ . 1注意 若把体积相等的两种液体混合，则混合液体的密度为-（Pi+ P2）.2例12 给你一台已调好的天平和一盒祛码，一只烧杯，适量的水和盐水，现要测量盐 水的密度请说出你的办法.讲解用天平称出空烧杯的质量mi；用天平称出烧杯装适量的水的总质量mt,并做记号；烧杯内水的质量为m水=2mi；用天平称出烧杯内装入和水体积相同的盐水的质量m；烧杯内盐水的质量为 m盐水= m3 m1；利用,算出烧杯内水的体积即盐水的体积.m mm水m2 -miVV。水P水盐水的密度是八m盐水m3 - miP水（mb 一明）P 盐水=V盐

13、水m2 -mim2 - mi水注意 测量密度，需要测量质量和体积， 质量可以用天平测量， 但体积的测量没有量筒或量杯，而是给了适量的水，所以只有通过天平和水来间接地测量盐水的体积，所以本题需要采取等体积代换的方法， 用天平测量与盐水体积相等的水的质量， 算出水（水的密度作为 已知条件）的体积即是盐水的体积.例13 一只正在燃烧的蜡烛，它的 （）A.质量不断减少，密度不变B.质量不断减少，密度也减小C.密度不变，质量不变D.质量不变，密度减小精析这道题同时考查质量和密度的概念.蜡烛在燃烧过程中，质量减少.但蜡烛这种物质没有改变，所以密度不变.答案 A例14 （北京市中考试题） 对于密度的计算公式

14、 P = m，下面说法正确的是（）vA.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比C.物质的密度与质量成正比，与体积成反比D.密度是物质的一种特性，其大小等于物质的质量与体积的比值精析对密度的概念应从物理意义上去理解，而学生容易从数学公式的角度去分析，而选择C选项.P=m是定义密度、计算密度大小的公式， 但它不能决定某种物质密度的大小.例如：v质量是1kg的水，密度为1.0x 103kg/m3,质量为2kg的水，密度仍为1.0x I03kg/m3.因为当某种物质的质量为原来2倍时，体积也相应为原来的2倍，质量与体积的比值不变.所以不能说某种物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比.答

15、案 D例15 （南京市中考试题）A、B、C三种物质的质量 m与体积V的关系图像，如图1 37所示.由图可知，A、B、C三种物质的密度 Pa、Pb、Pc和水密度P水之间的关 系是 （）A. Pa Pb Pc,且 Aa P水，B. Pa Pb Pc,且 Pav P水,C. Pa PbP水，D. Pa Bb P水，精析 此题是用图像来求物理量， 是数学知识应用于物理的一种常用方法，但在平时的学习中，学生不够重视.图像中，横轴表示体积，单位是 cm3,纵轴是质量，单位是 g,整个图像表示了质量随 体积的变化.根据密度公式 P=m，我们可以从体积为10 cm3处作纵轴m的平行线，如图138 v所示，并与

16、 A、B、C三条直线交于点 Cv C2和C3,再分别过点作横轴 V的平行线，从图中就可以看出：pApBPC,又因为p水= ig/cm3,而图中pA约为2g/ cm3,pB约为 1g/ cm3, Pc 贝 U 小于 1g/ cm3.图138答案 A例16 （上海初中物理竞赛试题）在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图139中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系 的是 （）ABCD图139精析这道题考查学生是否会观察 m-V图像，是否会通过图像分析问题的正确性.当所测液体体积 V

17、增大时，液体质量mi一定增大，由公式m= PV, mi和V为正比关系，且V=0时，mi = 0,图线A应过原点.但 m总=m1+m0 （m0为容器质量），m总=V V + m0,当V=0时，mi=mo,图线B恰好反映了这种情况，此时的质量代表了容器本身的 质量，而图像的斜率代表了此种液体的密度.C图中，Vw0时，m总=0,和实际不符.D图中，随着V的增大，m总减少，也和实际不符.答案 B3例17为测定黄河水的含沙量，某校课外活动小组取了10dm的黄河水，称其质量是10.18kg.已知沙子的密度 P沙=2. 5x io3kg/m3,问黄河水的含沙量是多少 ？（即每立方米 黄河水中含沙多少千克）3

18、精析 此题是沙掺在水中，但两者不相混合，可以先求出10dm黄河水中的沙子的质3量，进而求出1 m中沙子的质量.考查了学生灵活掌握密度知识去解决问题的能力.已知：V= 10dm3-1 x 104cm3, m=10.18kg=10180g.求：1 m3中含沙质量m沙m =1水+m沙解：V =V水+V沙由得 m沙=m P水V水=m P水（V V秒）一 一 m泗=m P 水 V P 水P沙整理得mJmV 0水）P沙P水2.5g/cm3（10180g T 104cm3 1g/cm3）代入数据 巾沙=-J32.5g/cm, -1g/cm答案 1 m3中含沙量为30kg.例18 （北京市中考试题）为节约用水

19、，某同学家采取了多种节水措施，减少了用水 量.4月底查水表时，水表显示的数字325m3, 4月份这个同学家的用水量为8t. 5月底查水表时，水表显示的数字为 332 m3,则5月份这个同学家的用水量比 4月份少 吨.精析 5月份用水体积 V= 332 m 325 m = 7 m ,则5月份用水质量 m= P水V= 1 t/m3 7 m3=7t.此时选择t/m3为密度单位，比选用国际单位要方便.5月比4月用水量少了 8t-7t=1 t.答案 1 t例19 一个瓶子装满水时，水的质量为1kg,这个瓶子最多能装下多少千克的酒精?（P酒精=0.8x io kg/m）已知：m酒精.解 P酒精=0. 8x

20、 io3kg/m3= o. 8kg/dm3P水=1. ox i03kg/m3= 1 kg/dm3此时选择kg/dm答案 油的密度为0.8 g/cm例21（天津市中考试题）甲、乙两金属块，甲的密度是乙的 倍，则甲的体积是乙的体积的为密度单位，可使计算过程简化.4|水1kg3V 水=3 = 1 kg/dmP 水1kg/dm瓶子的容积一定： V酒精=V水m 酒精=P 水V 酒精=0. 8kg/m3x 1 dm3= 0. 8kg答案 这个瓶子最多能装下 o. 8kg酒精例20 （四川省中考试题）一个空瓶的质量为400g,装满水后两者的总质量为800g;当装满油后的总质量为720g,求：油的密度是多少？

21、精析 用同样的瓶分别装水和装油，水和油体积相同，可以用V 一定时，色=匕 关mb%系去做.已知：m 水=800g- 400g = 400g, m 油=720g-400g= 320g.求P油.解 V水=V油m油0油,门用“ ，3=（P 水取 1 g/cm ）m水P水320g400g产油八一32 ，一 E，-,乙的质量是甲的253 （ P油取 0. 8g/cm ） 1g/cm3A. 0.8 倍 B. 1.25 倍 C. 0.2 倍 D. 5 倍精析这种根据公式求化值的试题，在平时的考查中也多次出现.首先要把题中文字叙22述的比值，用数学形式表示出来，如甲的密度是乙的2 ,即二=2 ,乙的质量是甲的

22、25P乙5倍，即 m乙=2m甲，推得 mL =.m乙2求：V乙V乙m mP 甲2 2 4解法2因为在比值中，各物理量的单位是统一的. 所以这种题也可以用 “设数”法做.列简单的表甲乙m12p25、， m12V= 一P25V甲5 5则=1.25V乙2 45答案 B这种方法是将物理公式的繁索推导转化为简单的数学运算.当“填空”或“选择”题中 出现类似问题时，可以用此方法，但它的中间过程从理论上看不够严密.3例22 5m的冰熔化成水后，体积是多少？体积变化与原体积比是多少？如果是水结成冰，体积变化与原体积比是多少？ （P冰=Q 9X 103kg/m3）精析 冰熔成水，质量不变，密度增大，体积减小.

23、,33已知：V冰=5m, P冰=0.9t/m求：V冰,VV vT解冰化成水后:m水=m冰利用前面的比例式：V水 P冰 =V冰P水V 木=7 冰X = 5m3x =4. 5 m3P水10 VV冰-V7K5m3 -4.5m313-ViV 冰5m10水结成冰后，质量不变V冰=V水10卫一Vt = 6V水_v水=1V2V水V水9【注意】与前面答案不同.，_ 31 一 1答案 体积是4. 5m ,所求值分别 一和一109例23 （北京市中考试题）一个装满水的水杯，杯和水总质量为600g,将一些金属粒倒入杯中沉底后从杯中共溢出水 200g,待水溢完测得此日水杯总质量为 900g,则金属粒 密度为多少立方米

24、每千克？精析 可借助于画图来帮助理解题目当中几个质量的意义及各质量之间的关系.如图1310.已知：图（a） m 杯+m1= 600g,图（b） m 排=200g, m 杯+m 金+m2= 900g求：P金(a)(b)图 1 310解 已知中mi表示图（a）中水的质量，mt表示图（b）中水的质量，这两次水的质量差 mi m2 = 200g.图（b）中总质量加上 m排，再减图（a）中总质量=金属粒质量，则 m金=900g+ 200g -600g=500g金属粒体积=所排出水的体积m排200g3V 金=V 排=3 = 200cmP7K1g/cm-m 金500g333金= = 2. 5g/cm =2.

25、 5X 10 kg/ mV 金200cm答案 金属粒密度为2. 5 x 103kg/ m3例24甲液体的密度为0. 8X 103kg/ m3,用质量均为1kg的水和甲液体配制密度为 0. 9x 10g/ m的乙液体，则最多能配成乙液体多少千克？精析 可先求出：若将甲、乙液体全部配制后平均密度的大小.p平均=必工=一地坐g 0. 89kg/dm3V甲 v乙1kg . 1kg_ _330.8kg/dm 1kg/dmP平均P乙，说明应少取密度小的甲液体，而把水都用上.设：取甲液体m-mKm产乙=m水_m代入数值 0.9kg/dm3 = 1kgm1kgm1kg/dm 3 0.8kg/dm 3求得：m=

26、 0.8kg.答案 放入水1kg,放入甲液体0.8kg.例25 （1996年江苏南京）中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是 1.6吨，由中国运抵联合国总部，其质量将 .（选：“变大”、“变小”、“不变”填写）精析 由于物体质量不随位置的改变而改变，所以“世纪宝鼎”的质量将不变.注意 不要造成一种错觉，把物体移得远了质量就会变，质量是物体固有的一种属性，由物质多少决定，不会随位置改变.例26 （ 1997年安徽）图1 3 11是固体密度阶梯的示意图，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是 .第十一届亚运会纪念币的质量为16.1克，体积为1.8厘米3,它是用金属 制成的.精析由V=

27、m可知，质量相等，密度最小的金属体积最大， 所以应填“铁 ；P = m16.1 克1.8厘米3：V=8. 9克/厘米3=8. 9X 103千克/米3,这个纪念币是用“铜”制做的.注意此题还是考查了对密度、质量、体积三者关系的理解，并学习利用密度鉴别物质.例27 （ 1998年福建福州）一架托盘天平祛码盒中祛码的质量和个数见表31,天平的游码标尺见图1 312甲，调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物放在 天平的左盘，在右盘中放入20克、10克和5克的祛码各一个后， 横梁指针停在图13 12 乙所示位置，问：图 1 312（1）用下列哪一步操作可正确称出该物体的质量？答： （填入选项前的

28、字母）A.将平衡螺母向左旋 B.将平衡螺母向右旋C.将游码向左移一些D.在天平右盘加一个祛码（2）该物体质量可能在 35克与 克之间，（选填30、40或55）表3 1质里100克50克20克10克5克个数11211精析 （1）选C;（2）物体质量在35克40克之间.注意 在大纲中对实验技能的要求有一项是会使用游码，该题就考查了同学这一技能，当向右盘中加了一定数量的祛码后，指针在标尺上偏离中心很小的距离，不可能使用20克以上的祛码，而5克的祛码已加上，再没有了，这时就应使用游码，所以游码可作为小祛码用.在（2）问中要确定物体的可能质量范围，要注意游码标尺的量程为5克，所以物体的质量在35克40克

29、之间.例28 （1998年辽宁大连）某同学在测铁块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，然后把铁块放在托盘上称质量，如图1 3 13所示.图 1 313（1）分别说出图中所指的天平各部分名称：A是, B是, C是.（2）该同学在实验中出现两次主要的错误是：；.精析 托盘天平的各部分名称须熟记： （1） A是游码；B是平衡螺母；C是分度盘.（2） 某同学取来天平放在水平桌面上后，就把铁块放到托盘上称质量未调横梁平衡；如图3-3所示没有把被测铁块放在天平的左盘里而是放在天平右盘了，祛码放在左盘里了.注意 天平是比较精密的测量仪器，使用前必须调节，使用时应遵守操作规则,否则将会出现错误造成测

30、量结果丕正确,物理实验室里的天平有物理天平和托盘天平.托盘天平构造比较简单，操作比较方便.托盘天平固定部分主要是底座、支架、分度盘，可动部分主要是横梁、标尺、托盘、平衡螺母 等.每台天平都配有一套.为了迅速地调节天平平衡，以便准确地进行测量，天平的各部分 名称必须熟记.例29(1998年黑龙江) 某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用如下步骤：(1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零刻线上；(2)调节天平横梁右端螺母；(3)将被测物体放在右盘里；(4)根据估计用手拿祛码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；(5)计算祛码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；(6)称量完

31、毕把祛码放回盒内.以上有三个步骤中各有遗漏和错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：( )( )( )精析 根据天平的使用规则这道题的答案是：(2)补充：使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；(3)将“右”改为“左” ；(4)将“手拿”改为“镣子夹”，将“左”改为“右”.注意 常规题型一般是在一段话的重点部分断去一些内容由我们填写，或正面回答问题，这种练习较多，我们应该掌握.但是，如果出现找错误或填补遗漏或纠正内容时，就比较灵活，解答时一定要注意“要求指出错误”就指出错误，不要“纠正错误”，只有题中提出改错的要求时才去纠错纠正.例如：找出上题实验步骤