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文档简介
1、.沪科版高一物理上学期牛顿第一定律知识点牛顿定律是物理学上的重大发现,也是高中物理的重要知识点。以下是沪科版高一物理上学期牛顿第一定律知识点,希望对您有所帮助。高一物理牛顿第一定律知识点一、定律定义牛顿第一定律说明,当合外力为零时,原来静止的物体将继续保持静止状态,原来运动的物体那么将继续以原来的速度做匀速直线运动。合外力为零包括两种情况:一种是物体受到的所有外力互相抵消,合外力为零;另一种是物体不受外力的作用。有的专家学者认为这种表述方式并不严谨,所以通常采用原始表述。二、演绎过程伽利略研究运动学的方法是把实验和物理结合在一起,既注重逻辑推理,又依靠实验检验。 他对光滑斜面的推论是通过实验观
2、察,并推论得到的。但是这个完全光滑的斜面在现实中不存在,因为无法将摩擦力完全消除,因此理想斜面实验属于伽利略的逻辑推理部分。伽利略对光滑斜面的推论现实中,当一个球沿斜面向下滚时,它的速度增大,而向上滚时,它的速度减小。由此伽利略推论,当球沿程度面滚动时,它的速度应不增不减。实际上他发现,球愈来愈慢,最后停下来。伽利略认为,这并非是它的“自然本性,而是由于摩擦阻力的缘故,因为他同样还观察到,外表愈光滑,球便会滚得愈远。于是他推论,假设没有摩擦阻力,球将永远滚下去。伽利略的理想斜面实验伽利略的理想斜面实验实验如下图,让小球沿一个光滑斜面从静止状态开场下滚,小球将滚上另一个斜面,到达与原来差不多的高
3、度然后再下滚。他推论,只是因为摩擦力,球才没能到达原来的高度。然后,他减小后一斜面的倾角,小球在这个斜面上仍到达同一高度,但这时它要滚得远些。继续减小第二个斜面的倾角,球到达同一高度就会滚得更远。于是他对斜面平放时的情况进展研究,结论显然是球将永远滚下去。这就是说,力不是维持物体的运动即维持物体的速度的原因,而恰恰是改变物体运动状态即改变物体速度的原因。因此,一旦物体具有某一速度,假如它不受力,就将以这一速度匀速直线地运动下去。三、适用范围牛顿第一定律只适用于 惯性参考系。在质点不受外力作用时,可以判断出质点静止或作匀速直线运动的 参考系一定是惯性参考系,因此只有在惯性参考系中牛顿第一运动定律
4、才适用。牛顿第一定律在非惯性参考系即有加速度的系统中不适用,因为不受外力的物体,在该参考系中也可能具有加速度,这与牛顿第一定律相悖。当牛顿第一定律不成立时,即 非惯性系中,要用非惯性系中的力学方程 求解力学问题。式中 为在惯性系中测得的物体受的合力, 为在非惯性系中测得的惯性力, 为非惯性系统的加速度。高一物理牛顿第一定律答疑1、惯性就是惯性定律吗?答:不是。惯性是物体本身的固有属性,与物体是否受外力作用无关,即与外界条件变化无关;惯性定律那么是一条客观的物理规律,它反映了物体不受外力作用时的运动规律。显而易见,二者是不同的。2、牛顿第一定律是怎样描绘运动和力的关系的?答:一方面,牛顿第一定律
5、指出,物体不受外力作用时的运动状态,或者是静止不动;或者是做匀速直线运动。另一方面,该定律又指出,要改变物体的这种静止或匀速直线运动状态,只有力作用在物体上才能实现,即力是物体运动状态改变的原因。还有,物体具有能保持原来的运动状态的性质,这种性质是物体本身固有的,叫做物体的惯性。3、物体的速度越大其惯性就越大吗?答:不是。速度是表示物体运动快慢的物理量,而惯性是物体保持其运动状态不变的本性。我们说“物体甲的惯性比物体乙的惯性大,是说“物体甲的质量比物体乙的质量大。在同样的外力作用下,物体甲的速度变化较慢即加速度较小,其运动状态较难改变,物体乙的速度变化较快“即加速度较大,其运动状态容易改变。因
6、此,那种“物体有速度时才有惯性、“物体只有速度变化时才有惯性、“推静止的物体比推运动的物体用力大,说明静止的物体惯性大的说法都是错误的。其本质是对“惯性和速度概念理解不清所致。4、骑自行车上坡,为了容易爬上去,往往在上坡前用力蹬车,使车具有较大的速度。有人说,这样做是为了增大车的惯性,他说得对吗?答:不对。自行车的惯性,是由自行车的质量决定的,与自行车运动还是静止、运动速度是大是小、是加速还是减速都没有关系。确实,为了顺利的爬上坡顶,人们往往在上坡前用力蹬车。这个现象可以用另外的知识去解释后面将要学习到,但不能把进步速度和增大惯性联络起来。5、怎样理解“质量是物体惯性大小的量度中的量度?答:这里说的量度,就是定量表示的意思。详细可以这样理解:物体的质量一样,那么它们的惯性大小就一样;物体的质量不同,那么它们的惯性大小就不一样。一个物体的质量是另一个物体质量的两倍,那么这个物体的惯性就是另一个物体的惯性的两倍。6、牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗?答:不是。牛顿第一定律是一条独立的规律,绝不能简单的看成是牛顿第二定律的特例。在牛顿第一定律中包含了惯性和力两个重要的概念,这是牛顿第二定律无法替代的。“不受外力与“
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