语文三级第8课《蒲公英》-教案三_第1页
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文档简介

1、语文三年级第 8 课?蒲公英? 教案三、教学要求：1. 能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。亲切"造句。不要被外表现象所迷惑，2学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用可爱"3朗读课文内容，懂得着任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要有不切实地的梦想。二、教学时间： 二课时第一课时、看图揭示课题1出示蒲公英图片。图上画的是什么植物？谁能说说蒲公英的样子及其有关知识。教学生字：蒲绒降伞板书课题：、初读课文。出示自读要求。1.出示自读要求。自由轻读练读课文两至三遍。画出生字词，练读生字字音。标出自然段的序号，难读的句子多读几遍。2检查自学情况。读出下面生字词。指导朗读长句

2、子。师生共同纠正读错的地方。3范读课文。三、细读第 1 自然段。.指名读课文。"要去干什么？讨论： "小降落伞 " 指什么？它们 "在蓝天白云下随风飘荡指导朗读。他们指图 1 ，小朋友看，你们看蒲公英的种子在微风的吹拂下离开了妈妈的怀抱。要用什么语气？要到广阔的天地去， 它们的心情多么冲动， 多么愉快。 我们读第一自然段时，四、作业。1. 描红。2. 练读课文。第二课时一、复习检查1抽读词语卡片。.按要求填空。二、细读课文。1学习第二自然段。自由轻声读课文，思考：这一段主要写什么？读后指名答复。理解词语。金光闪闪银花朵朵黑黝黝指导朗读。要求用亲切的语气读

3、。2细读第3自然段。自由读课文。思考：小降落伞听了太阳公公地话，有什么不同地说法？读后讨论上述思考题。理解重点句。 出示投影片。这黑黑的泥巴有什么意思！ 瞧那金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝。 到那儿 去，我在就会变成百万富翁。这颗种子说了几句话？“这黑黑的泥巴有什么意思！ 这句话还可以怎么说？后面是什么标点符号？表达了什么样的感情？指导用蔑视的语气读这句话。这颗种子认为哪儿有意思？它为什么认为那儿有意思 理解 “百万富翁 指导用肯定的语气、兴奋的感情来读 2 、3 两句话。 出示投影片。 这波光粼粼的湖面，一定能给我们带来欢乐！ 指名读句子。引导学生联系生活实际理解 "波光粼粼 " 。 指名说说另外一颗种子为什么要落到湖面去。 指导用得意的语气读这句话。 指名有感情读两颗种子的对话。3. 细读第4自然段。她们的结果怎么样？ 一起来学习第4自然段。指名读第 4 自然段。说说几种小降落伞的不同结果。理解"竞相开放 "" 装点"再读课文第 4 自然段，说说他们的结果为什么不同。指导朗读第 4 自然段。三、总结全文。1齐读全文。2复述课文。3学了这篇课文，你懂得了什么？四、教学生字

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