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文档简介

1、集体备课导学案卡一年级组：五课型：新授设计者：秦晓梅导学内容9、推敲导学重、难点1、正确、流利地朗读课文，理解“推敲的含义；2、学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。课前准备导 学 目 标1、理解生字词，正确流利的朗读课文；2、学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神；活动程序及教师引导学生活动关注要点导学过程一、导入新课二、初读课文，畅谈感受1、学生读课文2、检查读课文学生自由朗读课文1、2、同桌互相检查引导学生正确、 流利地朗读课 文。活动程序及教师引导学生活动关注要点导 学 过 程3、交流阅读心得4、质疑问难二、合作探究，披文入情1、师生合作探究，围绕重点 研读1你对贾岛

2、如何评价？2合作探究，课后练习42、学生开火车读课文1、学生畅谈自己读课文的感受2、提出自己的困惑1、学生默读课文，找出文中相关 的词句，2、交流1、交流引导学生畅所 欲言，提出自己 的困惑注重体会文章 的思想感情 注重学习表达 方法，积累语言 材料。导学案卡二活动程序及教师引导学生活动关注要点导 学 过 程三、1读了课文你有什么收获？ 2、拓宽视野。1指名答复拓宽阅读，扩大 知识面课外阅读补充或阅读拓展、积累：1?泊船瓜洲? 2、?题李凝幽居?板书设计厂访友不遇，留诗相赠严肃认真 推敲斟酌诗句，冲撞韩愈锲而不舍共同思考，确定用词<)教 后 反 思教师：秦晓梅?读书莫忘“拦路虎?是一篇自读课文，在教学本课时，把自读权放给学

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