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文档简介

1、.新人教版二年级数学上册期末检测试卷一、我会填。1、在 里填上适当的单位名称。1大树高约6 2数学书长约21 3小明身高约1 35 2、积是45的乘法口诀手是 ,根据这句乘法口诀写出的乘法算式是 和 。3、妈妈今年32岁,儿子7岁,10年后儿子比妈妈小 岁。4、用2、4、7可以组成 个两位数,这些两位数中最大的是 ,最小的是 。5、7+7+7+7+7改写成乘法算式是 。6、6个6相加的和是 ,再减去14是 。7、小军看一本80页的故事书,第一天看了29页,第二天看了32页,两天大约看了 页,大约还有 页没看。二、我会判断,对的打,错的打。1、角的两边越长,这个角就越大。 2、3个6比6个3多。

2、 3、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。 4、48等于67+6。 三、我会选择,把正确的序号填在 里。1、60 ,最大能填几?A、5B、6C、72、 有 条对称轴。A、2B、4C、无数3、表示3个2相加的正确算式是 。A、3+2B、23C、222四、我会算。1、直接写。47=267=56+9=64+30=6740=99=26+52=40+32+8=2、笔算下面各题。48+35=10064=7546+35=28+34+23=3、在 里填上、或=。78 5446-7 394米+6米 10厘米29 9+940 35+6+21米 36厘米+62厘米4、列式计算。1一个因数是6,一个因数是7,

3、积是多少?2比37多6的数是多少?五、我爱动脑筋。1、 一班有男同学15名,女同学12名,一共有多少个同学?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领

4、悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。2、 妈妈拿给小明20元,他买来一把雨伞,找回5元,一把雨伞多少钱?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、学校有58人参加体育活动,参加跳绳组的有28人,参加乒乓球小组的有多少人?4、图书角原来有62本图书,一年级同学借走16本后,二年级同学又还回来25本。图书角如今有多少本图书?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一

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