小学道德与法治四年级下册6有多少浪费本可以避免同步练习_第1页
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文档简介

1、6 有多少浪费本可以避免 同步练习、填空题1._是对劳动者劳动成果的不尊重。2._ 把不爱吃的食物扔掉就是。3._节约粮食是习惯，更是。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。4._保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完 _ ，造成浪费。5._也许每次浪费的量看起来并不多，但_ 就是一个很大的数目。6._ 是中华民族的传统美德，我们要养成这样做的好习惯。二、选择题1.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ ）A. 随意使用、丢弃，不用管别人怎么想B. 家里富裕，可以浪费C 厉行节约，杜绝浪费D.不喜欢就扔掉2.下列说法正确的是（

2、）。A.浪费食物会导致环境污染B 在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C 我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些3 下列不属于浪费现象的是（ ）。A.将不爱吃的食物扔掉B 买过多的食品，吃不完导致食品过期C 水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用4.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（）。A. 浪费可耻C 耗费资源B. 污染环境D.我们的国家还很穷困5 下列不是调查研究方法的是（A.观察B 采访C 查阅资料D 想象三、判断题1. 浪费的数目不大， 就无所谓。（）2. 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 我们的粮食来之不易， 我们要节约粮食。 （）3. 很多浪

3、费行为是我们错误的想法导致的。（）4. 稍微浪费一点没儿关系， 太节俭了别人会笑话我。（）5. 浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（）6. 我们浪费的不仅仅是资源，还有很多人力、物力、财力。（）四、简答题1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.“光盘行动”的意义是什么 ?请你说一说3.针对纸张浪费的情况，请你写一条呼吁大家节约用纸的标语答案 一、填空题1.浪费行为2.浪费3.美德4.过期5.日积月累6.勤俭节约二、选择题CADDD三、判断题XV VXV V四、简答题1. 洗完手不关水龙头；在食堂吃饭，剩菜剩饭；用作业本着飞机等等。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食 物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象， 缓解了农业以及环境的压力， 节约了食物生产所需的资源。3.节约用纸，让大树继续为我们撑

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