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文档简介

1、.精编七年级数学寒假作业答案:下册学期期末考试结束,接下来就是假期时间,查字典数学网特整理了七年级数学寒假作业答案,希望可以对同学们有所帮助。1.1 整式1.1C、D、F;2A、B、G、H;3A、B;4G;5E、I;2. ;3. ; 4.四,四,- ab2c,- ,25 ;5.1,2;6. a3b2c;7.3x3-2x2-x;8. ;9.D;10.A; 11.B-;12.D ;13.C;14. ;15.a= ;16.n= ;四.-1.1.2 整式的加减1.-xy+2x2y2; 2.2x2+2x2y; 3.3; 4.a2-a+6; 5.99c-99a; 6.6x2y+3x2y2-14y3; 7.

2、 ; 8. ; 9.D; 10.D; 11.D; 12.B; 13.C; 14.C; 15.B; 16.D; 17.C;18.解:原式= ,当a=-2,x=3时, 原式=1.19. 解:x=5,m=0,y=2,原式=5.20.8a-5b-3a-b- = ,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21. 解:由 ,得xy=3x+y,原式= .22. 解:11,5,9,即后一个比前一个多4正方形.217,37,1+4n-1.四.解:3幅图中,需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,所以2中的用绳最短,3中的用绳最长.1.3 同底数幂的乘法1. , ;2.2x5,x+y

3、7 ;3.106;4.3;5.7,12,15,3 ;6.10;7.D ;8.B-; 9.D;10.D; 11.B;12.1-x-y10 ;2-a-b-c6;32x5 ;4-xm13.解:9.61061.31081.21015kg.14.1 , .2x+3=2x+1,x=2 x+6=2x,x=6.15.-8x7y8 ;16.15x=-9,x=- .四.105.毛1.4 幂的乘方与积的乘方1. , ;2. ;3.4 ;4. ;5. ; 6.1,-1;7.6,108; 8.37;9.A、D;10.A、C;11.B;12.D ;13.A ;14.B ;15.A;16.B.17.10;2 ;30.18.

4、1241 2540019. ,而 , 故 .20.-7;21.原式= ,另知的末位数与33的末位数字一样都是7,而 的末位数字为5,原式的末位数字为15-7=8.四.400.毛1.5 同底数幂的除法1.-x3,x ;2.2.0410-4kg;3.2;4.26;5.m-n6;6.100 ;7. ;8.2;9.3-,2,2; 10.2m=n;11.B; 12.B ;13.C;14.B;15.C;16.A;17.19;29;31;4 ;18.x=0,y=5;19.0;20.1 ;2 .21. ;四.0、2、-2.1.6 整式的乘法1.18x4y3z2;2.30a+b10;3.-2x3y+3x2y2-

5、4xy3;4.a3+3a;5.-36;6.a4-16;7.-3x3-x+17 ;8.2,3 9. ;10.C;11.C;12.C;13.D;14.D;15.D;16-.B ;17.A ; 18.1x= ;20;19. ;20.x+3y=0 x3+3x2y-2x-6y=x2x+3y-2x+3y=x20-20=0,21.由题意得35a+33b+3c-3=5,35a+33b+3c=8,-35a+-33b+-3c-3=-35a+33b+3c-3=-8-3=-11,22.原式=-9,原式的值与a的取值无关.23. ,能被13整除.四. ,有14位正整数.毛1.7 平方差公式11.36-x2,x2- ;

6、2.-2a2+5b;3.x+1;4.b+c,b+c; 5.a-c,b+d,a-c,b+d ;6. ,159991;7.D; 8.C;9.D;10. -1;11.5050 ;12.1 ,-39 ; 2x=4;13.原式= ;14.原式= .15.这两个整数为65和63.四.略.1.7 平方差公式21.b2-9a2;2.-a-1;3.n-m;4.a+b ,1; 5.130+2 ,130-2 ,16896; 6. 3x-y2;7.-24 ;8.-15;9.B; 10.D;11.C;12.A;13.C;14.B.15.解:原式= .16.解:原式=16y4-81x4;17.解:原式=10x2-10y2

7、. 当x=-2,y=3时,原式=-50.18.解:6x=-9,x= .19.解:这块菜地的面积为:2a+32a-3=2a2-9=4a2-9cm2,20.解:游泳池的容积是:4a2+9b22a+3b2a-3b,=16a4-81b4米3.21.解:原式=-6xy+18y2 ,当x=-3,y=-2时, 原式=36.一变:解:由题得:M=-4x+3y-3y-4x-2x+3y8x-9y=-4x2-3y2-16x2-18xy+24xy-27y2=16x2-9y2-16x2-6xy+27y2=18y2-6xy.四.2n+1.1.8 完全平方公式11. x2+2xy+9y2, y-1 ;2.3a-4b,24a

8、b,25,5 ;3.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc;4.4ab-,-2, ;5.6;6.x2-y2+2yz-z2;7.2cm;8.D; 9.B ; 10.C; 11.B ; 12.B ; 13.A;14.x+ =5 x+ 2=25,即x2+2+ =25x2+ =23 x2+ 2=232 即 +2+ =529,即 =527.15.a+1 a+4 a+2 a+3=a2+5a+4 a2+5a+6= a2+5a2+10a2+5a+2416.原式= a2b3-ab4+2b. 当a=2,b=-1时,原式=-10.17.a2+b2+c2-ab-bc-ca=02a2+b2+c2-ab-bc-ca=0

9、a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+a2-2ac+c2=0即a-b2+b-c2+a-c2=0a-b=0,b-c=0,a-c=0a=b=c.1.8 完全平方公式21.5y;2.500;2;250000+2019+4;252019.3.2;4.3a;6ab;b2;5.-6;6.4;7.2xy;2xy;8. ,4;9.D ; 10.D ; 11.B ; 12.B; 13.C; 14.B;15.解:原式 =2a4-18a2.16.解:原式 =8x3-2x4+32.当x=- 时,原式= .17.解:设m=1234568,那么1234567=m-1,1234569=m+1,那么A=m-1m+1=m2-

10、1,B=m2.显然m2-118.解:-x2-222x2-x22+4x,观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,

11、乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。-x4-4x2+44x2-x4+4x,-x4+4x2-44x2-x4+4x,其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活

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