部编版小学语文六年级毕业班复习题

1、部编版小学语文六年级毕业班复习题1. 下列加下划线的字注音完全正确的一组是()A.炽热(zh1)纬度(wd)歼灭(ji)B.陨石(yin)王妃(f目)暂时(zhcn)C.抽噎(ye)魁梧(ku0肆虐(nu3D.商贩(fcn)毡帽(zhcn)稍微(shs)2. 下列句子空白处应选取的词语是() 人们乘舟荡漾在西湖上，着如画的美景，心旷神怡。 陈毅的塑像刚落成，来的人就络绎不绝。 这里的书太多了，稍微一下，就得花半天的时间。 宇航员在天际遨游时，地球，发出由衷的感叹。A.打量观赏欣赏鸟瞰B.观看欣赏浏览俯视C.欣赏观赏浏览遥望D.欣赏瞻仰浏览遥望3. 下列句子没有语病的是()A.充满功利色彩的教育

2、，只能培养出只有小聪明而无大智慧。B.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。C.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。4. 下列说法不正确的一项是()A.北京的春节一文按事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。B.“终日不成章，泣涕零如雨”运用了比喻和夸张的修辞手法。C.少年闰土一文节选白短篇小说故乡D.两小儿辩日中的两个孩子善于观察，敢于质疑。5. 句子加工厂。(1) 因为疫情不能到校上课，在家上网课，我们也要认真听课，和在学校一样。(填上合适的关联词)(2) 以“你好厉害啊”开头，分别写一个含有表扬和批评意思的句

3、子。(表示表扬)你好厉害啊，。(表示批评)你好厉害啊，。(3) 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)(4) 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(模仿该句的修辞手法写句子)6. 诗文名句积累。(1) 春色满园关不住，。(2) ,冷露无声湿桂花。(3) ,要留清白在人间。(4) 晓看红湿处，。(5) 绿树村边合，。(6) ,两山排送青来。(7) 若有人知春去处，7. 阅读理解，回答问题。学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弃秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之

4、矣，为是其智弗若与？曰：非然也。(1) 解释下面加下划线的字的意思。 使弈秋土人弈诲： 思财缴而射之Hj(2) 根据文言文，写出下列各句中“之”字的含义。 弈秋，通国之善弈者也。 一人虽听;一心以为有鸿鹊将至。 思援弓缴而射之土 虽与之俱学。(3) 朗读“为是其智弗若与”时应该读出的语气，“日：非然也”应该读出的语气。A.疑问B.反问C.否定D.肯定(4) 学弈这篇文言文，告诉了我们一个什么道理?阅读短文，回答问题坚硬的父爱在镇上的一个学校图书馆上班，镇上住的大多数是低收入家庭，图书馆里丢东西是常有的事，丢的最多的是DVEB碟。一天，我正在图书馆的咨（询旬）桌旁坐着，从门口进来了一个男人，带着

5、一个十几岁的男孩，男人的脸色憔悴，他的身上到处都刺着纹身，两只眼眉中间还刺了个十字，耳朵上还有穿孔。看上去他过的日子很是艰辛，走到桌子旁边后，他把一大摞影碟放在我面前，至少有20张。“我是在我儿子的屋子里发现这些的，”他说，“他都没有付过（帐账），是他偷去的。“我一时不知怎么答复他才好，明知故问地说：“好吧，一张也没有付过zhang吗？”“是的，女士，”他一边说一边单腿跪在了地上，以便能和我平视，他的儿子也在一旁跪了下去，脸上又是羞（愧瑰）又是愤怒。“你听我说，”男子平静地说，“在我儿子出生后的十年间，我都是在监狱里度过的。我年轻时不务正业，现在想起来真是丢人，”他伸出一只胳月尊抱住了儿子，“

6、我是多么盼望着儿子能比我强，我想让他成为一个诚实的人。今天我把他带到这儿来，就是要让他为白己做的事承担责任.儿子，你有什么话要说吗？”男孩低头看着地板，嘟哝着向我道了声歉。事情好像到这儿就结束了，可我想错了，这位父亲的话还没有说完。“我其实真的是很为我的儿子骄傲，您应该知道，我爱他超过这世界上的一切。他是个很棒的孩子，学习上很聪明，可是我因为白己给他做了很不好的榜样而惭愧，他也经常抱怨我，我很后悔，希望他能超过我。”说完，他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”进门时还是暴躁而又倔强的男孩，此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来。他的父亲抱着他，给他抹去了脸上的泪水。这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使白己的声音平静些，感谢着他们的诚实。我对男孩说，欢迎他常来图书馆，我会为他准备一张借阅卡，然后把这一影碟放回了书架，两个人走了，后来我再也没有见到过这父子二人，但我永远也不会忘记男孩那流泪的双眼，他一定明白了，父亲放下了一切尊严，正是让他能够活出白己的尊严。(1) 用“”划掉文中括号里用错的字。(2) “这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使白己的声音平静些，感谢着他们的诚实。”，句子中“最动人的情景”指的是什么？(3) 抓住重点句子，联系上下文去读去想是体会文章蕴含的思想感情的好方法。请你认真阅读短文，