部编版小学语文二年级下册课文学生预习作业(全套)

1、1部编二年级语文下册课文预习单1 古诗二首第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是、）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词诗村童碧妆绿丝、男第五步：理解内容（带着本课核心问题”串珠问题”导思”读古诗）1. 咏柳 的作者是， 诗人用独特的手法描写了， 歌颂和赞美了春天的创造力。2. 村居的作者是，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地的情景，勾画出一幅生机勃勃的图”。第六步：我的疑问：2 找春天3 开满鲜花的小路2第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再

2、读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词冲寻姑娘吐柳荡桃杏第五步：根据课文内容填空本文把春天比作。她，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着第六步：我的疑问:4 邓小平爷爷植树3第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词鲜邮递员原叔局堆礼*帮你学生字。由 S：左右结构，

3、右边的下”不要写成 W”。递：半包围结构，书写时注意七”的写法。原：半包围结构，由厂”+白”+小”组成。第五步：根据课文内容填空。本文是一个充满儿童情趣的故事，它运用的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，盛鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。第六步：我的疑问：第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）4第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词邓植格引注满休息第五步：根据课文内容填空本文写的是 1987 年 4 月 5 日，83

4、 岁高龄的爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。如今，这棵柏树已成了天坛公园一处美丽的风景。第六步：我的疑问：5 雷锋叔叔，你在哪里第一步：朗读课文，标节序（本诗共有小节）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词第六步：我的疑问:5锋昨冒留弯背洒温暖【读读记记】曾经蒙蒙泥泞顺路迈进踏步荆棘花瓣晶莹寻觅需要奉献第五步：根据诗歌内容填空。本文是一首,读完这首诗，我们明白了人们寻找雷锋，呼唤雷锋，其实就是寻找,号召大家向雷锋同志学习。第六步：我的疑问:66 千人糕第一步：朗读课文，

5、标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词能桌味买具甘甜菜劳【读读记记】雪糕特别好嘛买卖面粉糖水甘蔗果汁青菜熬但计算另动销售的确第五步：根据课文内容填空。千人糕就是，它是把_做的,是农民种的稻子加工出来的，农民种稻子需要?农具、肥料、:第六步：我的疑问:77匹出色的马第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字

6、首序音节部首组词匹妹波纹像景恋舍求【读读记记】郊外广泛波纹大葱柔软地毯异常恋恋不舍要求一株拾起骑马跨越第五步：根据课文内容填空。本文写的是我们”一家人在傍晚去散步，往回走的时候，妹妹累了，要妈妈、爸爸抱，爸爸想了个办法：从路旁拾起一根柳条,告诉她这是结果妹妹很快回到家的故事。第六步：我的疑问:8识字 1 神舟谣第一步：朗读诗歌，标节序（本课共有个小节）第二步：再读诗歌，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词州湾岛峡民族谊齐布【读读记记】繁荣奋发涌动山峰耸立港湾隔开海峡陆地友谊浓密神州与其整齐

7、第五步：根据课文内容填空。本文主要学了关于神州的几个词语：?珠峰和。识字 2 传统节日第六步：我的疑问:9第一步：朗读韵文，读准字音。第二步：再读韵文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词贴街舟艾敬转团热闹【读读记记】节日春节花灯清明先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹祭扫艾香大街小巷贴窗花第五步：根据课文内容填空。本文主要学了我国的几个传统节日：、清明节、端午节、。识字 3 贝”的故事10第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词

8、）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词贝壳甲骨钱币与财关【读读记记】贝壳甲骨文钱币有关贝类珍贵饰品随身容易损坏赚钱赔本购买贫穷第五步： 根据课文内容填空。古时候，人们觉得贝壳,喜欢把它们当作在身上。而且贝壳可以,不容易损坏，于是古人还把贝壳当作O所以，用贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，赚、识字 4 中国美食第六步：我的疑问:11第一步：朗读词条，读准字音。第二步：再读词条，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词烧茄烤鸭肉鸡蛋炒

9、饭【读读记记】菠菜熙包堂腐烧烤茄子煮粥爆炸炖菜磨菇蒸饺炸酱鸡蛋第五步：根据课文内容填空。本文主要学了中国的几种美食：凉拌菠菜、红烧茄子、小鸡炖雇 锦等。8 彩色的梦12第一步：朗读课文，标节序（本课共有小节）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词彩梦森拉结苹般精灵【读读记记】彩色脚尖森林雪松平果精灵盒子聊天草坪叮咛烟囱般忽郁拉手第五步：根据课文内容填空。1.我的_，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有_有,还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动2.这首诗歌充满了童趣，我们完全感受到了儿

10、童丰富的日快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。9 枫树上的喜鹊第六步：我的疑问:13第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词伞姨弟便教游戏母【读读记记】渡口隐蔽拼写字母山冈听懂教案【反义词】喜欢（）常常（）上升（）第五步：根据课文内容填空。本文写的是我们”村的渡口旁有一棵,枫树上有一个的窝。我”很喜欢窝里的喜鹊，经常去看望喜鹊弟弟”。10 沙滩上的童话第六步：我的疑问:14第一步：朗读课文，标白然段(本课共有白然段)第二步：再读课

11、文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后生字表”中的生字)第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词周围句补充药合死记【拼拼读读】堡(bao)插(chd)狠(hen)补(bW 句(j)驳(b0轰(hong)凶(xiong)充(chong)合(h)第五步：根据课文内容填空。在造城堡，编织美丽的童话故事。故事中，我们”10 沙滩上的童话第六步：我的疑问:15从四面八方,王，主。11 我是一只小虫子16第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”

12、中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词屁股尿净屎幸使劲【读读记记】屁股昏暗一泡尿晃动免费列车拉屎撞到贪玩脾气婶婶使劲第五步：根据课文内容填空。本文是一篇充满童趣的_故事，它运用_的修辞力法,讲述了小虫子的生活。当小虫子不好的方面是：屁股会,会被小狗撒的一泡尿可能会被小鸟吃掉。当小虫子好的方面是：可以在草叶上用一颗露珠,把触须擦亮，跳到狗的身上到很远的地方12 寓言二则17第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词亡牢钻劝丢

13、告筋疲【读读记记】寓言一则亡羊补牢羊圈钻进叼起街坊后悔从此筋疲力尽焦急截止气喘吁吁第五步：根据课文内容填空。1. 亡羊补牢讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要就2. 握苗助长讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵结果禾苗。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的，否则就会。13 画杨桃18第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词图课摆座交哈页抢嘻

14、【读读记记】靠近班级而且哈哈大笑倒是审视严肃半晌抢答和颜悦色教诲一页纸第五步：根据课文内容填空。课文主要讲图画课上，我们练习画,我”根据白己看到的，把同学们觉得。老师通过这件事，启发我们知道的道理，从中受到科学思想方法的教育。14 小马过河19第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词愿意麦该伯刻突掉【读读记记】马棚驮着磨坊挡住伯伯深浅立刻好哩作坊突然试试蹄子既然唉呀第五步：根据课文内容填空。文是篇童话故事。故事讲述的是要帮妈妈把半口

15、袋麦亍驮到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，让我们懂得遇到问题要,多动脑，多分析，敢于,才能找到解决问题的办法第六步：我的疑问:15 古诗二首第六步：我的疑问:20第一步：朗读古诗，识记作者（两首诗的作者分别是、）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词湖莲穷荷绝含岭吴【读读记记】拂晓慈祥毕竟倒映绝句黄福鸣叫一行包含山岭停泊第五步：根据古诗内容填空。1. 晓出净慈寺送林子方描写了，初夏的美丽风光，表现了诗人情；2. 绝句中鸣叫的飞翔的白鹭，高山的,待发的船只，构成

16、了一幅清新优美的画。16 雷雨第六步：我的疑问:21第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词雷乌里八、压垂户迎扑【拼拼读读】压（y蝉（chdn）摆（ba）垂（chui）哗（hud）【读读记记】压住蝉声树枝摇摆垂直哗哗窗户第五步：根据课文内容填空。炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来 O 雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的文字，为我们描绘了、雷雨后的白然景象。17 要是你在野外迷了路第六步：我的疑问:22第一步：朗读课文，标

17、白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词指针帮助导永碰特积【读读记记】慌张永久辨别忠实向导一盏永远闯关碰头稠稀渠道积累第五步：根据课文内容填空。要是在大白然的旷野中迷了路该怎么办？这首小诗就为我们介绍了四种天然的指南针”：,大树枝叶的稠稀，冬天里沟渠积雪的多少。这一切多有趣啊！18 太空生活趣事第六步：我的疑问:23第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，

18、学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词宇宙杯失板容易浴室【读读记记】航行宇宙稳定杯子倒立饮用稍微船舱一件题目浴室秘密固定地板第五步：根据课文内容填空。村是篇，介绍了些新奇有趣的_生活知识,主要介绍了太空中、的特殊方式，激发了学生们遨游太空、的兴趣。19 大象的耳朵第六步：我的疑问:24第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词扇慢遇兔安根痛最【多音字】似：si（好似），shi（似的）扇：shdn（扇风），s

19、hcn（扇子）【读读记记】弯拉横竖竹竿撑着舞蹈痛心烦恼第五步：根据课文内容填空。本文围绕写了小动物们都认为大象的耳朵:大象把耳朵撑起来，却给白己带来很多烦恼，从而大象明白了道理。20 蜘蛛开店第六步：我的疑问:25第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词店决定商夫终完换期【拼拼读读】蹲（dun）寂（j】寞（m。）罩（zheo）顾（gd）第五步：根据课文内容填空。本文是一个事，讲的是一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫好无聊呀，于是就开

20、店后发生的一系列事情。他为河马编织完后改为编织，为长颈鹿编织完又改为编织,最后来的一位顾客是,蜘蛛吓得跑回网上。21 青蛙卖泥塘第六步：我的疑问:26第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词蛙卖搬倒籽泉破应【拼拼读读】播 （b0）撒（s 顼茵（y1n）溉（guan）缺（que）栽（zdi）【读读记记】买卖牌子吆喝水坑挺好舒服集市播撒绿茵茵灌溉缺水栽树游泳发愣第五步：根据课文内容填空。本文是一篇事，写的是一只青蛙要卖泥塘，他为泥塘做了

21、很多事情、引水、修路、。第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）22 小毛虫第六步：我的疑问:27第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词整抽纺织编怎布消【多音字】尽：jiK 尽管），jn（尽力）答：dd（答应），da（回答）【读读记记】昆虫可怜挪动仿佛尽心竭力任何纺织规律等待尽管挣脱愉快绒毛第五步：根据课文内容填空。本文写小毛虫经历了从小毛虫到再到的变化过程，告诉了我们道理。23 祖先的摇篮28第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范

22、读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词祖啊浓望蓝摘掏忆【拼拼读读】逮（da）忆（y）蔷（qi 婀）薇（we）逗（dou）【读读记记】祖国掏鸟蛋逗乐蔷薇逮住回忆第五步：根据课文内容填空。本诗作者深情地回想我们的祖先质朴率真的生活，真切地希望祖先的摇篮”一-始森林永远青翠苍茫，大白然永远清秀明净，人和白23 祖先的摇篮29然目处。3024 当世界年纪还小的时候第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表

23、”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词世界功反复式简弄由【读读记记】年纪方式功夫譬如粗糙自由敏捷简单时秩序哦第五步：根据课文内容填空。这是篇儿童哲学启家的文章，充满和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，仔细想却充满哲学思辨意味，例如：学会了发光,上山下山；会的是不断的变化；会了流动只要第六步：我的疑问:31都做它最容易做的事，这世界就很有。25 羿射九日第一步：朗读课文，标白然段（本课共有白然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后生字表”中的生字）第四步：学习会写字”生字首序音节部首组词觉值类艰弓炎害此新第五步：根据课

24、文内容填空1. 十个太阳轮流到天空中和十个太阳一起在天空中，人间的情景有什么不同？用课文中的原话回答。2. 本文讲述的是古代天上有个太阳，炙烤着大地，人类的日子非常艰难。羿射下个太阳，大地重现勃勃生机。体现了古代人类的愿望。32统编版二年级语文下册期中测试卷题号一二三四五六七八九一总分得分、用选出加点字的正确读音。（6 分）1. 其实，那深水只是小狗撒（sdsB）的一泡（pdopdo）尿。2.我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸（zhdzha）平4.王晓丽上课总是特别好（haohdo）动，从不认真听讲，所以成绩一直不太好（haohdo）。二、看拼音，写词语。（8 分）3.我们一起商量（li

25、dnglidng）怎样攻下那座城堡r1i一一一111q11_JI1riji一一一iiiiiiriL.=.一iiiqii1riiiiii1ishdokaofendoucaoyuan33五、给加点字选择正确的读音。（4 分）满：全部充实，没有余地；到了一定的限度；使满；十分，1. 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（）2. 小红军满不在乎地说：“你先走吧，我还有等我的同伴呢！”（）3.我的假期马上就满了。（）4. 你在帮他满上一杯酒。（）六、给下列词语归类。（8 分）3._西红柿苹果练字西瓜做习题听讲墨水铅笔练习本看书萝卜香蕉文具盒黄瓜梨子白菜1.2.344._七、把下列句子补充完整。（5 分）1. 门前开着羊花。2. 房子旁边3. 山坡上-4.河水碧绿碧绿的，微风吹过5.妹妹高兴地跨上“马八、根据课文内容填空。（4 分）1. 哪