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文档简介

玩具柜台前的孩子学案设计玩具柜台前的孩子学案设计玩具柜台前的孩子学案一、初读课文,扫除生字障碍。(查字典)1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用,并积累词2、找由本课的多音字、整体感知,理清思路1、这课主要写:2、给自然段标由序号3、反复读,做到流利、有感情三、细读课文,思考质疑1、问题:2、小男孩和售货员阿姨各是怎样的人?3、把课文中最让你感动的地方找由来,多读几遍四、精读课文,理解感悟。1、简要概括段意。2、抓住重点,品词品句。(读、讲)3、赏析本课好在哪里。(议)4、积累美词佳句。美词:佳句五、读写结合。这篇故事让我深受感动,我要接着写下去一、教学目标:1、会认“具、柜”等11个生字。2、学习关爱父母的好品质。二、课时:2节三、教学过程1、自学反馈;2、交流质疑3、分组展示4、学后检测。

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