(好题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测(有答案解析)

1、（好题）小学数学二年级数学上册第七单元认识时间单元检测（有答案解析）一、选择题1.分针走30分钟，走了（）个大格。A.5B.6C.302. 上一节课的时间是40（）A.时嗷物3. 当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（）A.周角B.钝角“C.锐角4. 从3:00走到3:15,分针转动了（）度.A.15B.60C.90D.120E.1805. 下图中钟表显示的时间为（）。A.7时5分B.6时5分C.7时55分6.2时32分是（）分.A.34B.52C.1527.现在是4:00,再过一刻就是（A.3:30B.:345C.:4158. 分针在钟面上走了1圈是（）A.1分B.分

2、C.H19. 1时50分等于（）分.A.150B.110C.65010. 一夭24小时，分针要走（）圈。A.12B.24C.4811. 下面说法正确的是（）A.小刚步行每分钟走5千米。B.一头猪重2吨。C.分针走3大格是15分钟。12. 他们可能在（）去图书馆。二、填空题13. 钟面上，分针从数字“1徒到“陡了分。14. 分针从12绕一圈走回到12,是分，也就是。15. 分针从6走到10,走了分，时针从12开始绕了一圈又走回12,走了时。16.(1)10分10分地数，数次就到1小时了。5分5分的数，数次就到1小时了。16. 写出钟表上的时间。17. 时针走1大格是1，分针走1小格是1，时针走1

3、大格，分针走小格。18. 小动物读得对吗？把读错的改过来20.写出下面的时间2322.假期，亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩.（2：30）E机JKWE机理陆(1)写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间.(2)飞机飞行了分钟.21.判断，对的画“寸”错的画“X”并改正。25.小朋友参加比赛。?请把它圈出来。(2)下车后，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在什么时间到家3趟，根据钟表上的时刻，算一算,26.王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土，每小时运王叔叔这段时间运了多少趟？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1.B解析：B【解析】【解答】30+5=6（个）故答案为：B。【分析】

4、钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。2. B解析：B【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。3. C解析：C【解析】【解答】解：当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。故答案为：C。【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5点点，分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30。，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60。大一点点的数，所以这个角是锐角。4. C解析：C【解析】【解答】解：3:00到3:15,分针走了3大格，分针转动了90o故答案为：C。【分析】钟面上共有12个大格

5、，每个大格30,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。5. A解析：A【解析】【解答】解：图中表示的时间是7时5分。故答案为：A。【分析】钟面上，时针指向哪两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向数字几，那么就是（几X分。6. C解析：C【解析】【解答】解：2时32分是152分。故答案为：C。【分析】1时=60分，据此作答即可。7. C解析：C【解析】【解答】解：现在是4:00,再过一刻就是4:15。故答案为：C。【分析】一刻钟是指15分钟，据此作答即可。8. C解析：C【解析】【解答】分针在钟面上走了1圈是1时。故答案为：C。【分析】知道分针在钟面上走了1圈是60分，也就是

6、1时。9. B解析：B【解析】【解答】1时50分=60+50=110分。故答案为：B。【分析】根据1小时=60分，先将时化成分，乘进率60,然后相加即可解答。10. B解析：B【解析】【解答】5X12=60分钟）；60分钟=1小时。一天24小时，分针要走24圈。故答案为：B。【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针走1大格是1小时，分钟走1大格是5分钟，当时针走1大格即1小时，分针要走1圈即60分钟。所以时针走24小时，分钟就要走24圈。11. C解析：C【解析】【解答】钟面上，1大格是5分钟，3大格是15分钟，C正确。故答案为：Co【分析】1分钟60秒，1秒最多走1米，1分钟最多走60米

7、，不可能走5千米，A说法错误；一头猪最重超不过500斤，500斤是250千克，是0.25吨，2吨是2000千克是4000斤，这是不可能的，B错误。12. C解析：C【解析】【解答】他们可能在（9:25）去图书馆。我下午3:00约了同学去踢株我8:00开始做早tSU吃完饭.我们去图书I馆借书.故答案为：C.【分析】根据条件我8:00开始做早饭。吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8:00以后，结合条件我下午3:00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8:0015:00这个范围内，据此判断各选项的时间即可二、填空题13. 30【解析】【解答】5X6=30分）故答案为：30【分

8、析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答解析:30【解析】【解答】5X6=30（分）故答案为：30。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此列式解答。14. 60;1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为：60;1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时解析：60;1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分，也就是1小时。故答案为：60;1小时。【分析】分针，它走一小格是1分，它走一大格是5分，走一圈是60分或1小时

9、。15. 20;12【解析】【解答】解：分针从6走到10走了（10-6）X5=2时；时针从12开始绕了一圈乂走回12走了12时故答案为：20;12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=（解析：20;12【解析】【解答】解：分针从6走到10,走了（10-6）X5=20;时针从12开始绕了一圈又走回12,走了12时。故答案为：20;12。【分析】分针走一大格是5分钟，求分针从6走到10,走过的时间=（10-6）(3j45)【解析】【分析】钟面上，分针走一小格表示一分钟，时针在两个数字之间，那么选小的那个数字做小时数；经过的时间=后一个钟表的时间-前一个钟表的时间。24【解析】【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，先根据时针的位置确定时，然后根据分针指向的数字确定分。25(2)10时10分+30分=10时40分,钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻;(2)观察图可知，平平是10:10下车，平平步行回家，大约需要半小时，他可能在10:40到家,