解析小升初数学复习模拟试题

1、.解析小升初数学复习模拟试题小学生想要学好数学，做题是最好的方法，以下是查字典数学网为大家提供的小升初数学复习模拟试题，供大家复习时使用!一、填空题23分，每空1分1、把改写成以“万作单位的数是9567.8万，省略“亿后面的尾数约是。2、800平方米=公顷 2.25小时=小时分比4多25% 20千克比千克轻 20%3、一辆“奥迪轿车从福州驶往厦门，每小时行驶180千米，行a小时后距厦门还有45千米，用含有字母的式子表示从福州到厦门共有 千米，轿车到厦门还需走小时。4 、1 的分数单位是，至少再加上个这样的计数单位可以变成3。5 、 把5米长的钢筋，锯成同样长的小段，共锯6次，每段占全长的，每段

2、长米。假如锯成两段，需2分钟，锯成6段共需分钟。6 、 把一个圆平均分成假设干个小扇形后，拼成一个近似的长方形，周长比原来增加了8厘米，这个圆的面积是平方厘米。7 、 一个数的 是 ，它的40%是。8、 一个长2米的方木，平行于横截面截成两个长方体后，外表积比原来多了32平方厘米，原来这根方木的体积是立方分米。9 、8个小朋友一次拍球个数分别为：4、20、8、25、6、20、28、25，这组数据的平均数是，中位数是。10、把长方形的每条边放大到原来的3倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是，就是把原来的长方形按的比放大。11、一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米，然后按原路返回，假设想

3、往返的平均速度为40千米/小时，那么返回时每小时应航行千米。12、一个等腰三角形的周长是30厘米，其中一条边长8厘米，和它不相等的另一条边的长度是厘米，也可能是。二、选择题15分，每题1.5分1、今年小明的爸爸A岁，小明A25岁，再过x年后，爸爸比小明大岁。A x B 25 C A25 D x+252、一根绳剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么-A 第一段长 B 第二段长3、假如甲数÷乙数=1.4，那么甲数比乙数。A 多140% B 多40% C 少 D 少25%4、下面图形是用木条钉成的支架，其中不容易变形的是A B C D5、甲种笔3元钱买4枝，乙种笔3枝4元钱，甲、乙

4、两种笔单价的比是A 43 B 34 C 44 D 966、在含盐30%的盐水中，参加6克盐、14克水，这时盐水含盐的百分比A 等于30% B 小于30% C 大于30%7、把5件一样的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有种。A 3 B 4 C 5 D 68、对于任意的三个整数两两相加，那么。A 它们的和是偶数的可能性小。 B 它们的和是奇数的可能性小。C 其中必有两数的和是奇数 。 D其中必有两数的和是偶数。9、李磊读一本书，第一天读的页数比第二天多 ，第二天读的页数相当于全书页数的 ，第一天读的页数相当于全书页数的几分之几?正确算式是A ÷1+ B

5、 ×1+ C ÷1- D ×1- 10、下面各组量中，成正比例的是A 滚动圆柱的周数和前进的间隔 。 BX、Y是相关联的量，假设 =Y，那么X和YC每天加工零件8小时，加工每个零件用的时间和加工总量。 D长方形的长一定，它的周长和宽三、操作题6分，每题2分1、画出小明从A点平安过马路的最短道路。2、在对面马路边有一棵柏树，柏树与A点的连线正好与马路边成60°夹角。请用一个小“×号标出柏树的大概位置。留下作图痕迹3、求出马路的实际宽度。四、解决问题30分，每题5分1、以下图是某电脑公司2019年-2019年装配电脑台数统计图。根据统计图解答以下问

6、题：12019年-2019年平均年产量多少台?1.5分22019年比2019增长百分之几?1.5分3请你预测2019年该电脑公司装配电脑台数大约是多少台?你是怎样想的?写一句话2分2、工程队修一条1600米的公路，已经修好这条公路的75%。还剩多少米没修?3、一筐鱼卖出一半多1.2千克这时还有13.2千克，这筐鱼原来有多少千克?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句

7、,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。4、小王家饲养的鸡和鸭一共有239只，其中鸭的只数比鸡的只数的3倍还多15只。小王家养鸡和鸭各多少只?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱

8、翻参考书吗?5、用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径3分米，高与底面半径的比31。制作10个这样的油桶至少需多少平方分米铁皮?每个油桶的体积是多少立方分米?接头处不计6、小明家的客厅铺地板砖，假如用小方砖需要150块，假如用大方砖需要多少块?3分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词