上半争做文明有礼小学生活动实施方案

1、争做文明有礼小学生活动实施方案为进一步优化学校教育环境，学校研究决定，从三月份起 在全校开展“讲文明、知荣辱，争当文明校学生、 “争创文明 班集体为主题的系列教育活动。 为了将这次活动开展得扎实有 效，制定如下活动方案：一、活动目标：讲文明、知荣辱、争当文明学生，争创 文明班集体。二、活动重点治理的内容：1、不良的卫生习惯：随地吐痰 ，在校园内食用泡泡糖、口香糖。随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。在校园内吃零食。2、不文明、不礼貌的习惯:说肮脏话。在校园墙壁、 走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、舌L刻，损坏公物。教学楼内 喧哗吵闹，走路勾肩搭背成横排，路上行走不右侧通行。 升 旗校会等大型集

2、会时，说话、打闹，不集中精力。佩戴项链、 耳环等饰物，穿奇装异服，男生留长发，梳不符合学生身份的发式。3、违规违纪的行为：迟到、早退、旷课；上课睡觉、说 话、看课外书籍等行为。 携带 等通讯工具，携带管制性刀 具进校园，勾结校外人来校。吸烟、打架、翻越窗户、围栏出入校园，践踏花草。 严重破坏公物。三、活动安排及要求： 第一阶段三月份、四月份1 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全 校师生了解活动安排， 统一思想认识， 从而推动本次活动顺利全 面开展。周一2、下发活动方案，发出“讲文明、知荣辱主题活动建议。3、利用板报、标语、宣传栏，做好“讲文明、知荣辱、争当文 明小学生，争创

3、文明班集体活动的宣传。4、在班内宣读 ?活动实施方案 ?。反复排查班级存在的问题。5、 每周班会宣传“讲文明、知荣辱有关知识负责人：班主 任 1 内容充实、形式多样， 2主题班会会场布置要求： 黑板上应写上 “讲文明、 知荣辱 主题班会的标语。做好记录。6、出一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有 可读性。第二阶段五月份 在全校内开展“净化校园大扫除，创设洁净校园，并开展清理 小区卫生的活动。第三阶段：总结评比阶段六月中旬1、“争做文明学生2、创立文明班集体3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。具备条件的文明小学生记入个人成长档案。四、活动措施1、组织学习“文明礼仪相关材料

4、，做好正面教育工作。2、要根据学校安排拿出具体整治措施，并逐步实施。3、同班级学生可相互监督，相互鼓励。4、加大处分力度。对于违纪的学生及时点到班级和年级，给予 批评教育，并视情节扣班级积分 5-2 分/人；第二次再发现该班学 生有类似情况， 要在全校学生会上说明情况， 并取消班级本周评 优资格。5、加强重点时间，重点地点管理。 附：宣传教育标语：1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级 因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！2、关注自己一言一行 ，创立和谐文明校园。3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。4、文明在于细节， 平安在于防患 。5、关心学校，我们的

5、职责；保护学校，我们的义务；热爱学校， 我们的心声 。6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。7、文明是彼此沟通的桥梁。8、和谐校园，携手打造，文明风气，同声倡导。9、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一 块污渍，净化的是自己的心灵。争做文明有礼小学生建议书 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！自从踏进厂汉板小学的校门， 学校就一直教育我们要养成良 好的文明习惯，做文明小学生。走进校园，鲜艳的五星红旗迎风 飘扬，环顾四周，美丽的校园温馨、洁净，我们的心情也变得更 加愉快。自从搬进新校以来，同学们的言行发生了很大的变化， 同学之间变得更友爱、更礼貌了，很多坏习惯在慢慢消失。在老

6、 师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。 但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质你真正做到了吗？ 一些不文明的现象在我们同学中还时有发生： 经常会有同学乱扔 废纸，乱丢包装袋；还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声 喧哗； 这都是非常不文明的现象。 我们身边也有许多优秀的同学，比方早晨执勤的大队干部， 进校时的一声问候让我们倍感 亲切。课间的值日生，随时纠正我们的不良言行，我们应该向这 些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行 优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份奉献。为此， 我学校向全校同学发出建议：1、语言文明、 礼貌待人， 不说粗话、 脏话，不打架、

7、 不骂人， 讲普通话，用礼貌用语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬 父母。2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、厕所内追逐 打逗，大声喧哗。出入食堂要排队，安静就餐。3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁 坏花草树木。4、严格遵守小学生行为标准和文明守那么， 不把食品带进校 园。5、保护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。 同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从身 边的小事做起，我相信，文明无处不在，它可以表现出一个人的 道德，它可以增进人与人之间的友谊， 我们每个人没有方法选择 外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，让我们行动起来，养成习惯，争做一个讲文

8、明、懂 礼貌、爱学习的好学生！2021年 3月 10日2021年4月14日厂汉板小区内“我是文明人我为小区献爱心活动中队员们正在清理白色垃圾。白燕霞拍摄2021年5月拍摄于六中队，队员们正在进行“做文明人 与诚信友善同行的主题中队会马秀桃拍摄仅供参考曲盘幅2*2恤1£ J . n iriPt罪创"帕濫h、:皿2"皿£甞;二;7 :常,網:濤切J叫阿牡 棉讥M沁w *IB常也"*bi.予F 屮；tt MRyW1IM1> 2021年4月 争做文明学生手抄报 白燕霞拍摄2021日3月 六中队争做文明学生黑板报白燕霞拍摄2021年5月30日学校艺

9、术节暨表彰大会“文明小少年正 在接受表彰孙萍拍摄争做做文明有礼小学生活动总结 一学期以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说 文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师 生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严 格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，气氛浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月活动，号召全 校学生人人争做好人好事， 个个争当“文明学生， 班班争当“文 明班级，切实创立良好的校风、班风和学风。2、各班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校 园的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事的主题活动。3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安

10、纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、 发动和系列活动的有效开展， 我校学生热情 高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树 立了“讲文明，懂礼貌的意识。二、文明礼貌，蔚然成风1、在这次全校性的“争做文明有礼小学生活动中， 我班的好人好事层出不穷， 文明风气不断涌现。 很多同学见校园 内有垃圾，塑料袋等，便主动去除 ;还有很多学生拾到钥匙甚至 是钱物都主动交公。2、学生们更懂礼貌了，大多数学生见到师长同学都能 问早问好。3、清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细那 么认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里 的清洁工作时时在做， 及时清扫垃圾死角等。 教室及清洁区的绿、 美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。4、学生们学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良 好气氛。当文明礼貌标兵，争先恐后 ;在学习中，同学以雷锋的 “钉子精神为典范， 以“没有最好， 只有