人教版小学四年级上册《大数的认识》练习题

1、人教版小学四年级上册?大数的认识?练习题一、知识技能1填空。110个十万是 ，10个一百万是 ，10个一千万是 。2一个数从右边起第五位是 位，第九位是 位。3万级的数位包括 位， 位， 位， 位。4最大的六位数是 ，最小的七位数是 。5 个千万是一亿，l0个十亿是 。6由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是 ，这是 位数。7一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作 ，四舍五入到亿位约是 。8写数的时候，从 起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 。9三十六万四千零四十是由 个十万， 个万， 个千和 个十组成的，它写作 。10在首次

2、使用计算器前一定要按 键。11用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是 。最小的七位数是 。2判断。1在整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是10。 2一个七位数，它的最高位是百万位。 316456780016亿 3选择题。1一百万一百万地数，数10次是 。A、一千万B、一亿C、一亿万D、一百万2590000000约等于 A、5亿B、59亿C、6万D、590万3下面四个数中，读数时只读出一个零的数是 A、49000700B、4970000C、49007000D、409007004由8个亿，80个万和800个一组成的数是 A、880800B、80800800C、80080

3、0800语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技

4、巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。D、800808000家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。51234567890这个数的最高位是 位宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是