如何帮高三学生如何高效利用时间_第1页
如何帮高三学生如何高效利用时间_第2页
如何帮高三学生如何高效利用时间_第3页
如何帮高三学生如何高效利用时间_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、如何帮高三学生如何高效利用时间前两天朋友聚会,席间有个高三学生的家长聊起寒假期间不少高三孩子狂上各类辅导班,这位朋友不无担忧,“离高考总共只有150天,此时不分秒必争“拼命,更待何时呢? 可自家的孩子却无论如何也做不到分秒必争,平时每天只能坚持学习到十一点,因为听说有些同学能熬到下半夜,家长、孩子都很着急,孩子还特意安排家长咨询别人有什么特效药可以吃了不犯困。说起孩子11点就要休息,我告诉朋友这可能就是孩子的生理需求,顺其自然就可以,何必因同学熬夜而强行自己效仿呢?朋友却说“现实容不得他困了就睡啊!孩子学习成绩中等偏上,进入高三后,明显感觉每天可供自己支配的时间很少。面对各科老师下发的大量试卷

2、,孩子很难应付过来,学习起来总是手忙脚乱,时常导致学习中顾此失彼,以致有些学科老师布置的习题完不成。而第二天到学校后,某些科目老师就会让不完成习题的学生罚站,孩子感觉很没面子,就想到如何延长自己的学习时间,以可以完成老师布置的任务。当我询问朋友有没有理解过,完不成老师任务的只是自家孩子还是也有其他学生。朋友笑着说,“这才是问题,其实每天班里有很多孩子会被罚站,甚至还会有班级前几名的学生。妈妈担忧孩子因为老师的惩罚而厌烦老师,导致成绩下滑。其实这个问题,在高三学生中是非常普遍的。学生的睡眠问题常被认为是小事情而为学校、家长和孩子本身所忽略。可长期睡眠缺乏不仅直接危害学生的身心安康,而且还会直接影

3、响学习效率。孩子为了完成繁重的学习任务,为了可以获得好成绩而不惜牺牲睡眠时间,这种做法无异于杀鸡取卵。在课业负担繁重和升学考试宏大的压力这个大环境无法改变的前提下,我们如何可以帮助孩子沉着地应对呢?1、 给孩子合理的期待,使孩子保持良好的心情过重的心理压力、不良的情绪会导致人的注意力下降,严重影响孩子的学习效率。在老师、同学、分数的重重重压之下,也许家庭是孩子唯一的避风港湾,父母要力争给孩子一个释放压力的出口。家长要努力营造良好的家庭气氛,充分信任孩子,要抑制盲目攀比和过高的期待,让孩子对自己有个正确的定位。家长在关注孩子学习时,有时候容易注重外表的一些东西,比方孩子学习时间的长短,而常常忽略

4、了孩子守时、高效观念的养成。部分家长一味强调孩子的分数和名次,希望通过严加看管以进步孩子的学习效率,而忽略孩子的内心需求和实际情况,容易导致孩子因逃避家长而消极怠工,影响学习效率。2、劳逸结合,合理安排时间人的精力是有限的,而且我们本身的时间并不比别人多。假如睡眠都保证不了的话,一切努力都是白费。一味延长学习时间,严重影响个人的情绪、生活质量和学习成绩。所以要帮助孩子学会管理时间,学会区分事情的轻重缓急,对学习、休息、娱乐时间分配进展规划,统筹安排。总之,该学习就学习,该休息就休息。要保持良好、充足的睡眠才可以进步工作和学习的效率。3、精选题目,进步做题效率不可否认,现实中,有些老师穷于应付繁

5、琐的教学内容,安排学活力械地重复性地做过量的题目,以帮助学生熟悉题型及其解法,并不考虑质量和效率,导致孩子整日遨游于题海之中,不知何处是岸。其实,做题只是学习的一个重要环节。很多因素影响着学生做题的效率,而有些因素是可以通过训练得到改善的。只有纯熟掌握了所学学科的内容以及根本解题思路和方法,并能有机地将知识点和知识系统连接起来,学生的思维才会愈加活泼、开阔,才可以大大进步解题效率。假如孩子某方面有欠缺,需要进展有针对性查漏补缺,而不是盲目地做题。要学会挑选典型的“好题,所以,这对学校老师提出了更高的要求,就像人大附的老师,发给学生的每套题目都是经过老师严格把关的,而案例中这个男孩的某些老师让学生罚站的情况,需要老师反思自己的教学行为。另外,家长可以帮助孩子做题时有针对性地进展时间设定,比方,可以尝试把每天各科的作业或自己方案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论